四战托福心得分享

今天去我们来看看四战托福经验分享吧，希望对同学们目前有帮助下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

四战托福心得分享

先介绍下背景。我一共考过四次托福，两次是两年前为了学校的交换项目考的，还有两次是在今年的三月份和六月份。分数依次是59-73-90-104 。虽然分数不高， 但作为一个在各个分数段都呆过并且每次考试成绩都有明显提高的人，想在这里分享下我的托福备考方法和计划(^o^)，这篇经验分享就是给跟我一样基础不是很好的同学参考的.

听说读写四大块里，听力和口语是我比较薄弱的学科。其实每个人都有自己更擅长的学科，所以继续保持和完善自己擅长的领域，同时加强弱项学科的练习是取得高分的关键(^ｰ^)ノ。下面是我的战胜托福Boss经验贴～

A. 阅读

阅读是托福中最简单也是提分最快的一门，技巧就三点：背单词，提高阅读速度，和答题技巧。

a)单词。单词书我选择的是21天突破托福核心单词。当然也有别的很多优秀的单词书，比如红宝书和绿宝书，大家随意选择。背完一本单词书就差不多了，毕竟托福和Gre比起来生僻单词少得多。背单词软件我用的是扇贝单词app，每日单词量设为600个，二十天左右就可以背完一本书。强推用app背单词，因为用软件背单词可以更好的熟悉单词的读音，充分利用碎片化时间，并且单词软件也会在接连几天反复出现某个单词帮助加深印象。更重要的是单词app可以提供词根词缀以及其他同学背该单词的联想技巧，这些都可以帮助更加高效的学习。

b)提高阅读速度。阅读速度取决于对单词和句型的熟练程度，而提高阅读速度最有效的办法就是阅读英文文章(会比较费时间，没有太多备考时间的同学可以直接看下一点)。文章的选择最好的学术期刊的论文，这类的文章通常比较长，句型丰富，很适合精读。第一遍读的时候把不认识的单词都翻译出来(不要求记住，因为应试的话背托福单词书就够了)，然后把不熟悉的句型主谓宾找出来反复研究，最后通读两到三遍知道可以流畅的看完全文。这个方法对培养语感和提高阅读速度很有帮助。刚开始看的话肯定会有难度，但是踏出舒适圈所带来的惊喜是不言而喻的!我原来上一门法律课程的时候教授就要求我每星期读两篇法官判决并且写case brief，这些法官写的文章真的又长又不好理解，经常是所有单词知道意思了也不懂句子在说些什么，翻译软件也翻译不出来通畅的句子。这种情况就只能反复研读，一学期下来阅读理解能力是真的有质的飞跃。

c)答题技巧。对于这一点而言做托福真题是最有效的。我做阅读题目的时候倾向于先看每一段的文章，再做对应的题目。这样可以让我大致知道段落意思，能够更快的定位题目在原文的位置。感觉大部分人还是更习惯先看题目在看文章，我建议每种方法都试试，找出最适合自己的方法。每做完一篇阅读，光解析答案是不够的，更重要的是解析全文。解析全文首先需要研究每句话之间关系以及每段大概内容，然后研究每段之间的关系，最后找出错题原因。这对把握文章结构，了解作者意图，和题目定位能力有很大帮助。以TPO9的第二篇为例，下面这张图是我解析文章的笔记：

解析完全文就得开始解析错题。我这里大致说下词汇题，细节题，插入题，句意转换题，推理题，以及总结题的做法。词汇题：如果遇到认识的单词就找和原单词意思相近的选项，但是如果遇到的单词不认识也不要慌，先看看选项中有没有和原单词同样词根词缀的单词，如果有的话八成是正确答案了。要是以上两点都不满足，那就根据前后文推测词义，必要的时候把每个单词代入找出最合适的。我阅读考满分的这次其实还是很虚的，遇到的词汇题大部分都不认识，还好猜对意思了╮(￣▽￣"")╭;细节题：找出题目的关键词，直接在原文定位;插入题：找到插入句或者该段落的关键词，关键词一般是重复的名词或者有承接关系词;句意转换：看懂原句最关键，然后在原句的基础上找出对原句最全面准确的替换句，每个选项都要读一遍;总结题：我感觉总结题的三个选项一般都对应文章的三个段落或者三个points (以我上图笔记为例，我笔记里红笔标注的BDE三个单词就是总结题的三个选项，可见他们位于三个段落。有的总结题的选项也概括了多段的内容)。所以如果遇到A和B说的是一个段落的内容，那么肯定有一个选项是错的。

B.听力

听力是我最弱的一门学科了，虽然说最后听力成绩还比口语高了两分，但是这个成绩在同水平的同学中也是不高的。因为听力不好在美国也闹了不少笑话，有次在超市把一个小姐姐对我说的“I like your shirt” 听成了”lucky shirt” (,,•́ . •̀,,)是真滴很尴尬。不过我在听力上花的时间比剩下三门加起来还多，从11分到25分中间也绕了不少弯路，接下来是我准备听力的一些心得，主要包括了四大块：听力单词，精听，对话部分，和讲座部分。

a) 听力单词：很重要!很重要!很重要!绝对是突破听力瓶颈期的推动力。听力单词和阅读单词很不一样，阅读单词看到认识就可以了，听力单词需要听到能马上反应过来，背的时候也需要分不同的学科背。我还是用的扇贝单词app背听力单词，这里的单词书我选的是Sean听力词汇大全，基本上常考学科和常见单词都覆盖了。背的时候不要看屏幕，听到读音也能反应出来了才算掌握。同时平时做题的生词也要及时掌握。

b) 精听：我做托福听力真题的办法是做完题目不看答案，在知道题目的前提下然后再听一遍。然后开始精听，我精听的时候不会把每句话都写下来，只会把不确定的句子写下来然后反复听，要是听到第五遍才听不出来就看原文找出没听出来的原因。当能够无障碍的听完一遍之后，我会阅读听力原文，找出出题点并且反复听。最后一步是跟读，跟读真的很重要，它会帮助你提高对英文的警觉和敏感程度。刚开始基础不好的时候我听一句断一句，后来能力上来了我一般5句话为一单词进行停顿。

c) 对话部分：我自己包括我的很多朋友都有一个问题，就是讲座练多了就不会做对话了。对话部分一般语速快，知识点多而且散，所以我的方法就是对话部分不做笔记。因为我有时候做笔记的时候就会落下几个细节点，所以就干脆不做笔记了。对话部分时间很短，不做笔记其实也能记得住，但是重要的是听的时候刻意的记忆和理解。大家可以考试之前各种方法都试试，找出最适合自己的办法。对话的考点一般在开头，结尾，以及对话过程中出现的其他人名或插曲。第一题两种问法1. why does students go to see sb?(目的主旨)2. -what’s the conversation mainly about? (整篇文章的主旨)这两种题型需要加以区分。

d) 讲座部分：分学科练习很重要。比如说集中3-4天练习生物学，然后地质，考古，天文。。。。同时也需要了解一些学科背景，尤其是天文学。关于听力天文学的背景知识，我是从“TD北美留学进化论”微信平台免费获取的，概括的很全面，十分推荐!同时，做讲座题目的时候还有一个非常关键的步骤就是定位。比如说，在一篇环境科学的课上，教授会说沙漠植物适应环境的abc三个特征，在说到b特征的时候教授会提及到一个相关名词.x。然后题目就会问.x有什么用，这个时候就算没有听懂原文，你就直接选和特征b有关的选项就可以了。当然，能够定位准确的大前提是可以结构清晰的做好笔记，能够把特征abc清楚的区分开来。当然，做听力听还是最重要的，不建议为了记笔记而忽略了教授所讲的内容。

C.口语

口语是我分数最低的一门学科啦，感觉提分也很不容易。我平时废话无敌多，所以要我在规定时间内说完关键信息是真滴很难。但是难归难，只要好好练习，达到目标分数还是指日可待滴\(^o^)/~

a) 独立口语。在独立口语部分我没有看黄金口语之类的材料，我的方法是找出一些万能话题，然后谷歌搜索相关article进行研读。文章中一些好的表达搭配我会整理进写作素材里， 然后围绕该话题整理出大概100字的口语段子。我感觉和看网传的黄金口语比起来，自己整理会印象更深刻，同时也能提高备考效率(因为相当是口语和写作一起准备)。我一共整理了27个口语段子，感觉已经可以应付我所遇到的所有托福口语task1&2了，其中最常用的五个话题是：make friends, extreme sports, eat at home, work in a group, 和improve financial skills。但是!就算准备充分，也有可以遇到完全不熟悉话题的可能性，尤其是当这个话题没话可说的时候看似就更加凉凉了，这个时候论证该话题的正反两面是一个很好的选择。比如说我上次考试遇到的一个话题：如果你的朋友来你的家乡玩，你不推荐什么季节，为什么。我看到这个题目就很懵，因为我能想到的只有不要冬天来，因为冷。为了答好这道题，我用了extreme sports的段子和正反面论述的方法。下面是我为extreme sports准备的段子：

Extreme sports give me an opportunity to live my life to the fullest and to escape from everyday routine. Last summer, I went skydiving with my friends. Deciding to jump from the airplane wasn’t an easy process, but it ended up being worth it, especially when I saw the incredible coastline in California. This experience gives some thill to my life but it also helps me build confidence and motivation. There is no greater feeling than being able to overcome your fears, and from then on, I am always ready to embrace the new challenges in my life.

而我在答题的时候就说，我不建议冬天来因为会很冷。我家乡的跳伞旅游业很发达，但是如果冬天来，刺骨的寒风会让你忽略美景同时也会划伤你的肌肤。但是如果夏天来游玩(正反面论述)，你可以更好的享受到跳伞带来的刺激感，也能从高空欣赏到城市迷人的海岸线。

b)综合口语。建议找一个模版，反复练习知道熟练。每道综合口语的答题时间一共只有1分钟，所以在1分钟内完整复述材料的关键信息很重要，我就经常前面说一大堆导致后面匆匆结尾( ´▽`)。Task3的六个关键点是文章提议，原因1&2，听力的观点，论据1&2 。Task4的关键点是学术概念，例子，以及概念和例子的结合(即讲完听力例子后用1-2个句子展现例子如何展现阅读的概念)。两点结合很重要，可套用的句型有(橘色部分)：

Task6的关键点是讨论的主题，该主题的论点和例子(把更多时间花在例子上)。在掌握所有核心信息后，尽可能的添加细节，同时注意说话的逻辑性。

D. 写作

托福的写作部分拿good还是比较容易的，不需要很多好词好句，关键是注意句子之间的逻辑性和关联性，尽量避免语法错误。

a) 综合写作。我选择的综合写作模版来自于《十天突破新托福Essay》，选择这个模版的原因是只看了这本书哈哈哈哈哈哈。还是蛮推荐的，感觉用词和句型都很多样，而且很快就能上手。今年考的第一场托福我考前一天才背的模版，时隔两年一次都没练习过综合部分还是拿了good，这个模版真的很强大。写作的过程中不要照抄原文主旨，应该适当的用自己的话代替阅读部分的原文。花更多的时间写听力部分的细节，听力部分主要抓住的就是supporting idea和evidence。我听综合部分听力的时候会疯狂做笔记，感觉这样能帮助我更好的还原听力内容并且更地道的复述出来。

b)独立写作。独立写作的写法和格氏有很多种，我个人更习惯的是写四段话：开头段，结尾段，中间两段话。因为我中间的论述段一般都会引用例子，再加上我的废话真的很多((｡ì _ í｡)，传统三段论在我这就不太适用。准备独立写作素材的方法我上文也说过，就是和准备独立口语结合起来，研读一些优质文章然后进行摘抄。我摘录的内容包括：好的论证例子和论点，特定话题的相关表达，相同语意的不同表达，可借鉴的句型 词组 连接词。摘抄下来之后要有意识的把他们运用到文章中去。

我也十分推荐在论证中运用例子。要是给一个特定话题然后让你干巴巴的写几百个字大道理其实是很困难的，使用例子就很好地解决了这个问题。而且一个例子通常可以用在不同的话题中，比如说我为“develop cross-cultural communication skill”准备的例子：有一次我被分配到一个组员来自不同文化背景的group，通常情况下这类group都很容易发生争吵，但是我运用了我的跨文化交流能力成功避免此类问题。而这个例子被我运用到了多类话题中，比如写take a gap year的好处就可以说结交新朋友教会我跨文化交际能力并且让我在以后生活中受益。

最重要的一点：注意逻辑性!不要为了凑字数而乱写，东一点西一点的最不可行了。一定要注意两句话之间是要有联系的，建议平时多积累一些连接词。

写在最后：

托福经验贴千千万，适合自己最重要。希望我的一些小心得可以对大家有帮助，也希望大家可以早日通过托福考上心仪的学校(☆_☆)～

2019年9月1日托福写作考试真题及答案

独立写作

(重复2018年9月21日北美/2017年8月26日真题)

It is easier for people to maintain good health than before.

现在比过去更容易维持健康，同不同意?

综合写作

为缓解交通拥堵要收费：

1、减少堵车时间;

2.、保护环境，车少，少尾气和噪音;

3、收费可用来修建桥梁等。

听力反驳

1、这样做有些司机不愿意花钱走这个区域就得绕路，更浪费时间。举了个例子：送快递的，他们要省钱，所以送快递的时候会变长;

2、在收费区里面环境可能会好点，但是周围的车相对就会增多，noise and air pollution就会多。所以不是整个city都能环境变好;

3、有的人不想支付这个费用了，就会去坐subway，政府就得出更多的钱维护subway，这样一来收

的那点钱可能还不够维护的，所以也不能起到帮助修桥，修路什么的作用了

2019年8月24日托福写作考试真题及答案

独立写作

(重复2018年12月16日真题)Some college teachers prefer to ask students to watch or listen to a recorded lecture before class. In class， they will ask students to do more practices about what they have learned from the lecture. Do you think this is an effective way and why?

有些老师喜欢提前给学生看讲座的录像，上课的时候只讨论学生提前从录像学到了什么，你觉得这种方法好吗?

综合写作

阅读部分：hermit ibis的saving，保护起来有难度

听力部分：提出三种解决方法

2019年8月24日托福阅读考试真题及答案

1，很多年前地球气候比现在热，过去以为是二氧化碳浓度高，现在通过检测植物某种化学物质发现二氧化碳差不多，是因为别的物质释放导致的

2，美国东北沿海岸地带很繁华，是海港以及贸易港湾，某种化学物质决定了工蜂在不同的年龄阶段分工不同

4，讲土壤里面的氮的来源啥的

5，英国工业革命的几大促进因素

6，是讲远古地球的大气跟现在不同，氧含量很低，通过一种铁的氧化物来证明

7，讲地球气候变化的影响因素，除了围绕太阳公转的变化和自倾角的变化

8，斑马为啥黑白条纹/光谱，出现了四个人各种新发现做实验啥啥的

9，indus的stamp和seal上面有语言符号，然后还没有decipher

10，empire衰落和让它兴盛的因素可能是同一个，可能不是

11，Zebra stripe

12，Empire的衰落

13，关于铁的冶金术

14，用 Spetrum 推测星球的元素组成

15，英国工业革命

16，氮元素怎样进入植物

17，冰川时代

18，船的问题，

19，瓷器

20，大陆漂移学说

21，古代国家的灭亡跟什么有关。environment，人口数量，疾病等

词汇题：

sequence interval

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