托福两个月提高25分经验分享

如何在两个月把托福提高25分?你想知道吗?我们一起来学习一下吧。下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福两个月提高25分经验分享

很多童鞋在备战托福考试的时候都习惯给自己设立目标，除了最终目标还会有一些大大小小的阶段性目标。

如：每天背诵100个单词、20个阅读长难句分析、1小时精听……1个月从70分提升到90分等。

如果制定的计划执行力跟不上，往往结果也达不到设立的目标。所以啊，制定计划并不是最重要的，重要的是找到适合自己的学习方法，拿到目标分数才是王道。

阅读

“在第一次规划课后我就制定了背单词计划：每天进行，30天内背完红宝书。但是在执行的过程中慢慢发现，速度并不能跟上。于是调整计划，首先主攻托福核心词汇。其次，把握住每次上课的机会，积极提问，课下按着老师布置的作业，按时完成，不拖延。第三，大量刷题的同时进行反思总结错题。”

听力

“原本听力的情况就是基本能听懂，但是抓不住重点是最大的问题。老师教授的做题技巧和记笔记法对我帮助非常大，在精听练习中把握文章的整体结构和出题点。就算在没有办法把内容全部听懂的情况下，也能够凭借老师教授的方法做对题。”

口语

“在没有学习课程之前，口语几乎很少练习，因为没有人纠正也就不知道说的怎么样。在课程开始之后就像抓住了救命稻草似的，只要不确定怎么回答都会问老师。上课的重点在于语料的积累、细节补充和结构完整、逻辑清晰。课后的练习作业都是以录音的形式发给老师批改。”

写作

“写作部分的问题主要有细节展开不够充分;综合写作部分的理解偏差导致表达有误。针对表述不到位、段落展开的问题做了重点练习。在每一次的作业中发现的问题都能得到老师针对性的指导。进步就是这样一点点积累的。”

Lida能取得这样的进步，各科老师的指导功不可没，我们一起来看一下她老师们的提分秘笈。

阅读老师

首先恭喜Lida在短短的一个多月的课程中取得托福阅读单科分数26分的高分。

学习态度是第一要义。认真良好的学习态度是取得成功的关键。Lida学习态度非常认真严谨，每次上课的状态都特别好，紧跟老师的讲解，积极提出问题，课下布置和要求的任务，她都会一一按时完成。

其次，大量的词汇积累是做题的基础。掌握核心有效的词汇量是提高托福阅读分数的第一步，如果基本词汇不认识，在读文章做题的时候必然会处于懵圈的状态，无法获取有效的信息。我建议一定要花时间先把托福核心词汇攻克，如果再有时间的话，可以进一步背更多更难的托福词汇进行词汇量的扩充。

第三，大量做题一定是取得托福高分的必经之路。但是很多同学刷了大量的题依然无法提高分数，我想这是因为同学们仅仅是单纯的刷题而没有进行反思总结的原因。我在领Lida刷题的过程中，一定会针对他的错误高效地进行针对性的讲解，并且会引导她做每个题目的反思和总结，只有通过大量错题的反思总结才能在做新题的时候有很大的提高。

听力老师

首先学生在听对话的时候基本都能听懂。听演讲的时候生词不是特别多。 这就奠定了他提分的基础。

首次考试，虽然学生也是练习，但是听文章的时候抓不到重点，常常要试着要整篇文章都听懂，听下来比较累，还容易听串， 听丢。 和学生一起上课的时候，每次讲到做题的技巧和笔记的应用学生都很认真互动，并且课下认真听课堂录音，用笔记录课上说的重点和做题技巧。

后期冲刺阶段做整体的文章的精听，每篇文章都能总结文章的整体结构和出题点。学生在这次考试中文章考的内容没太听懂，自己心里还没有底，但是感觉出题的地方都记了笔记。

所以总结学生的成绩提高，首先是前期的基础打的较好。后期加上对题型和对文章的了解，使得在不能完全听懂的情况下也做对题。

口语老师

首先学生综合口语在理解听力和文章内容上没有大的困难，组织语言语法错误较少，出现错误也能很快理解。

其次，学生上课很认真，积极思考，主动提问。口语课我们根据官方给出的表达，语言和话题展开的三条评分标准进行题目的学习。独立口语上课重点是分类素材积累，答案结构清晰，细节或事例充分;综合口语上课重点是答案结构完整，细节的充分和准确。目前学生的努力方向是语速，语法准确和句子精炼程度的提升。

最后，学生课下的作业做得很认真，每节课之后都会有15道题目左右的录音作业，学生都会反复录音，回听，不断提升录音质量，同时提高了对考试时间的把握。第二次考试，难度最大的四题六题，也只剩一到两句的小细节没有说完。

写作老师

初次上课的时候觉得Lida听课就很认真，态度积极，而且主动的思考提出的问题。但是在最初的写作中涉及到细节的部分却有待提高。

比如，在综合写作部分，虽然学生听力部分理解和笔记内容都记录的很好而且也很全面，但是在写作表达的部分却呈现出来传递信息有部分不一致的问题。这样在传递给评分人员的信息，就一部分反映不出自己理解的正确的那部分内容。根据评分原则，其实考官不仅仅想考查考生对于阅读和讲座的理解，还要考查写作传递信息一致性的能力。针对这一部分我们重点做了练习。

学生在课下很积极的对听力文本做了复习，按时完成布置的写作任务。关于独立写作部分，我们先快速复习了整体写作框架，然后巩固了中间段落的展开内容。这部分重点是练习了如何将模糊的内容清晰化，还有例子和细节围绕中心的展开。学生对整体的独立作文内容思考的不错，但是需要注意写作中的展开段落一定要围绕中心，针对这部分内容，我们也重点做了大量练习，这样保证内容切题并能有效围绕中心进行展开。

通过学生和老师的叙述相信你已经get到了最重要的提分经验了，那就是：

切实可行的备考方案+自身的努力+针对性的学习指导=高分

托福听力29分备考经验分享

首先介绍下学生，她之前总分已经100+，听力25分，孩子本身基础和学习积极性都非常高。对于这样的学生，我是很乐意倾尽所能去帮助她提高的，因为不需要老师求着背单词，对于我们这些长期教授托福的老师来讲，也是一种幸福。

言归正传，在给她上课之前我已经大致猜测到孩子的状况，大部分文章一定都可以听懂，只会有很小部分的漏听，导致错题在0-2个/篇，但也不排除遇到不熟悉的难篇会错3题/篇。这种情况在考试中必须避免，否则25往上提分是不可能的。针对这样的情况我分别给出以下解决办法：

第一，漏听是可以靠考点识别和关注重点信息来解决的，因为听力不一定要100%听懂，只要你可以找到文章重点信息并且不遗漏，听文章时有的放矢，漏听也就会大大减少，所以我们课堂上首先把所有知识点串讲一遍，找到做题规律。另外，学生习惯记下所有听懂的内容，几乎每句都在记笔记，这肯定会导致漏听或者逻辑不连贯，我们课上重点梳理了笔记结构和调整听记比，经过练习，学生大大减少笔记，且增加了对文章内容的理解，做题也更加精准。

第二，对于难篇和不熟悉话题，课堂上要找到相似的文章给学生多加练习，补充词汇和背景常识，让她做到心中有数。对于我来讲，要快速正确诊断，在有限的课堂时间里，找到她的盲点，让学生知道如何应对每一类难度较高的文章。

第三，上课一定会提及的就是选项的辨析，毕竟ETS出题还是很有套路的，选项中经常出现文中原词，但修饰部分做改动导致句子偷换概念，学生常常掉到陷阱里;还有针对不同题型要分别注意什么陷阱，都要通过题目来不断强化;当然要想取得满分，你的实力不超出这门考试的难度，也是不可能的，所以还需要从练习强度和速度上来突破，比如TPO要1.2倍速去练习，SSS每天精听跟读也是必须的。

最后我想说，学生自己的学习态度、专注度还有聪明程度，都是最后取得高分的保证。愿每一个备考托福的孩子都能早日杀托成功。

一个来自两个月冲到100+考生的自述

关于单词

每天背单词，我是一开始跟着音频过一遍。然后把不认识的词划出来，然后一天50页，因为一本书刚好338页左右，刚好一周刷完。第一天看p1～50的所有词汇和p50～100的不认识的词;第二天看p50～100的全部词汇和p100～150的不认识的词，一直看到考前一周开始看机经单词和之前TPO里自己不认识的词。

关于阅读

我不知道我的阅读经验有用没，第一我是读完一整个段落再做题的，知道了整个段落在讲什么然后稍微记一下。前期可以记在纸上，后期就看完有个印象就成。然后就是积累单词，TPO里面的单词。时间还来得及就稍微翻译文章，我一般是翻译错最多那篇，来不及了就在心里过一下什么意思再对照TPO翻译。

关于听力

感觉就是多听跟读，再就是一种感觉，说起来挺玄的……第一次考试平常刷TPO完全听不懂，第二次快考试了差不多就可以听懂了，就是一种听多了那种感觉。以及，每天都尽量做听力尽量跟读和听懂。最好能跟读和默写，不要全文默写时间来不及，默写最没听清楚那块就ok啦。我感觉有个临界点，我一个考了5次的小伙伴也这么说，就是你如果每天听经常做题，有一天突然就觉得听得懂了。我自己的话，是刷题和跟读结合，时间充分就默写其中一部分，听不清楚的地方就循环再循环。一战我上场前基本每次19分左右，二战刷听力就觉得听得懂多了。

关于口语

口语我也没说好，唯一的感觉就是天天说，跟读TPO和其他口语材料。然后就是最后几天猛练，什么都说。口语我觉得尽量每天都说，然后练习不同的题目，嗯，我这次口语是跟着老师练习，每节课都在不停的说，只用英语。如果上次考试口语分数和我一样不理想，一定要早练习加录音(虽然我这次也没考多好)。听力我觉得就只能认真听了，每次做题都认真把错的地方多听

关于写作

多背多记句型，总结自己的套路。最开始不用着急写，先考虑怎么写比较好，然后把你背的段落句子都列在纸上(这些背的材料并不是大家用烂的那些，而是我的老师跟我一起总结的，所以有一个专属老师还是非常有必要的)。之后就是一看到题目用一两分钟列个提纲，脑子里出现几个固定句型，然后疯狂敲字。

看完之后童鞋们有没有什么启发呢?

Po这个高分案例的目的是要鼓励一直努力与托福奋斗的考生们，坚持下去，终会胜利。学习方法是真的很重要，除此之外，不得不承认一个好的老师的确可以带你飞，这种感觉可以自己体会哈哈哈。大表姐所在的新东方在线致赢托福在暑期开设了6人精品小班，是目前所有机构里性价比最高的。感兴趣的同学可以给大表姐留言。

托福110+高分学霸首考过关经验全面分享

福高分学霸听说读写4科目备考经验分享

首先来看看托福高分学霸4个学科的备考经验：

托福阅读Reading

托福阅读最核心的还是要理解文章，而理解文章最大的障碍来自于词汇。看不懂词汇一切都无从谈起。因此，每天备考中背单词打卡的学习任务是必不可少的，保证了词汇量才能保证对阅读文章的理解。除此之外，还需要多积累阅读量，虽然市面上有很多讲解怎么看懂复杂长难句的资料教材，但真正想要快速看懂阅读文章里的长难句，光靠理论知识是不够的，考生只有自己在阅读里多遇到长难句复杂句式，才能具备应对的实际经验，这样到了考试中面对长难句才会有心理优势。另外，保证每天的稳定刷题也是很重要的，当然这一点对四个考试部分来说都一样。

托福听力listening

听力的话高分学霸的经验和很多人认为的不同，那就是对话类听力题尽量不要去记笔记，因为对话内容一般是比较短的，考生凭借自身记忆力在短期内记住对话主要讲了什么并不是难事，通过训练完全可以做到，反而记笔记才更容易出现遗漏出错的情况，所以对话类的听力材料，靠记忆力直接记住就可以了。而讲座类Lecture则正好相反，标记是一定要记好的。高分考生用的是结构记忆法，就是按照听力素材的叙述结构来记住整篇文章的大体框架，然后依靠记忆和笔记尽量填充还原其中要素以应对考试题目，而对于说话者的语气停顿等等细节需要认真关注，作为考点出现的几率非常高。

福口语speaking

高分学霸认为托福口语的备考其实没有太多技巧可言，简单来讲就是要多说多录，通过听录音来发现问题快速纠正改进。心理上也要摆脱害羞的心态，为了考试高分心理包袱需要趁早甩掉。同时在平时备考的时候需要学会主动积累语料，包括优质的句式，合理的表达方式以及说服力较强的例子等等。至于具体题目建议大家对前两task也就是独立性质的口语题目尽量多刷，避免没话可说，一些常见的口语话题表达套路要学会运用。

托福写作writing

高分学霸对托福写作的备考思路和得分策略是比较有想法的。在他看来作文高分其实完全可以依靠考试策略来获得，具体做法就是尽量在综合写作中正确高分拿到GOOD评价，这样即使比较难的独立写作得分偏低也能把作文总分拉回到高分水平。当然想要写好综合写作需要大家的听力功底，具体训练方法和备考托福听力一样。而对于独立写作，首要目标是争取完整写完文章，不要小看这个目标，其实很多人托福独立写作都是来不及写或者赶着结束时间才勉强写完的。为了保证独立写作思路流畅需要练习打字速度，这个虽然不是官方要求但对于机考写文章很重要，一定要练习。而如果备考时间比较紧张，来不及自己实际动笔写很多篇文章，至少也要做到多看作文题目并且列好作文的思路提纲。