活学活用 促“两学一做”在基层扎根

　　“两学一做”学习教育活动，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。要深化“两学一做”需要从基础、载体、方向着手，确保从严治党向基层延伸，党员教育管理在基层开花。
 
　　一是要抓党员管理，促经济发展。只有将党员这个小群体的思想塑正，才能畅通“动力源”，引导群众树立正确的思想理念，带动地区经济社会事业健康发展。党员教育管理不是“软指标”而是“硬实力”，是推动一个地方经济社会发展的动力。从本质上来说，抓党员管理就是抓经济社会发展。我们要牢固树立党员管理是“动力源”的理念，把党员教育管理纳入经济社会发展的总体规划之中，纳入党政班子和领导干部考核评价体系之中，切实做到党的建设与经济社会发展同部署、同推进、同督查、同考评。
 
　　二是要发挥好“领头雁”的带头作用。火车跑得快，全靠车头带。“两学一做”基础在学，关键在做。作为党的领导干部，作为管党员的党员，要率先学好，当好“领头雁”，正值换届之际，选优配强基层班子，带活基层“领头雁”是强化基层党建“打基础”、“利长远”的重要举措。要不断加强教育培训，培养选拔出一批理想信念坚定，能带领群众致富，能为群众事业奉献的“领头雁”。
 
　　三是要要激活新格局，创新工作方法。随着“微信”、”易信“等新型媒体的介入，成功的宣告党建工作进入信息化时代新格局，享有信息化特有的“点多、面广、传播速度快”的优势，利用新媒体进行‘两学一做“活动宣传，扩大党员接收党性教育的覆盖面，将全国8700多万共产党员紧密的联系在一起，实现中华民族伟大复兴的中国梦。