大学生党员两学一做学习教育心得体会
大学生党员作为党的接班人,在两学一做过程中是新鲜的血液,是未来的希望,两学一做不仅要求大学生学好知识,更要求大学生党员能够完善自我,严于律己,下面就是大学生党员两学一做学习教育心得体会,希望对您有所帮助。
大学生党员两学一做学习教育心得体会第一篇
加强大学生党员的培养教育,是高校党建的重要理论与实践课题,也是加强大学生思想政治教育的应有之义。“两学一做”学习教育关于党章党规的再温习,引发了我们对如何加强大学生党员的培养教育的再思考。作为高校党务工作者和思想教育工作者,窃以为应当立足新常态,分析新情况、探索新路径,坚持立德树人,加大培养教育力度,使更多大学生中的先进分子坚定信仰,成长为在思想、学习、工作、生活等方面能够体现先进性,发挥先锋模范作用的新青年。
一、大学生党员培养教育的新思维
1.突出目标导向。目标导向,就是锁定什么目标,怎样实现目标。大学生党员培养教育工作的目标是明确的,那就是培养社会主义合格建设者和可靠接班人。党员教育培养的过程要突出目标导向,就是要实现目标的分解(总目标的具体化)、目标实现过程的管控和考核等等。
2.突出问题导向。抓住问题导向,就是要求我们要善于发现问题、分析问题、解决问题,当务之急在于固本强基,切实对大学生党员加强社会主义核心价值观教育,使他们“从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去”,就是健全党内生活制度,严格党的组织生活,建立党员党性定期分析制度、党员联系和服务群众工作体系;妥善处置不合格党员,严格执行党的纪律。
3.突出实践导向。大学生党员的培养教育说到底是做人的思想工作,人的思想认识来源于实践。因而,大学生党员的培养教育要植根于实践,在实践中培养、提升大学生入党积极分子和党员的党性修养。
二、大学生党员培养教育的新探索
1.构筑新平台,增强大学生党员培养教育感染力。在新常态下,网络技术日益发达,党员的流动性不断扩大,为更好彰显大学生党员教育发展的感染力,紧跟时代步伐,积极构筑教育发展新平台,探索创新基层党组织设置模式。通过成立学生公寓党支部、学生社团党支部,强化利用现代网络技术丰富工作载体、拓宽工作渠道,建立党建主题网站、网上党组织、微党课、微信、飞信、QQ群等形式,实现高校的党建工作延伸到学生生活的方方面面,成为加强大学生党员教育发展的重要阵地。
2.构建新机制,实现大学生党员培养教育制度化。大学生党员教育发展是一项系统工程,程序多、要求严,涉及面广,综合性强,通过严格执行上级组织部门关于考察谈话、“三会一课”、教育培训、管理服务等党员培养教育制度,通过推行党员发展答辩制、党员发展公示制和建立志愿服务工作机制,保障大学生党员教育发展质量。
3.探索新方法,增强大学生党员培养教育实效性。党员教育是基层党组织的一项经常性、长期性和政治性的活动。要通过开展项目化教育、推进全程化教育、突出层次化教育,进一步激发大学生党员的党性观念和自觉意识,建立针对新生的领航教育、入党积极分子的集中教育、预备党员的提高教育、正式党员的继续教育和毕业生党员的离校教育等“五位一体”培养教育机制。
大学生党员两学一做学习教育心得体会第二篇
党的十八届五中全会召开前夕,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。印发后,人文与社会学院教工党支部随即组织广大党员教师进行了集中学习,在近期开展的“两学一做”学习教育中,又再次组织了学习研讨。
通过多次学习研读,我充分认识到这两项法规的颁布实施,是党内政治生活中的一件大事。贯彻落实好这两项法规,对于坚持党要管党、从严治党的方针,发展党内民主、严明党的纪律,进一步提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,都具有十分重要的意义。在开展“两学一做”学习教育过程中,进一步深化对《准则》和《条例》的学习和领会,也显得十分必要。
习近平总书记指出:“治国必先治党,治党务必从严。”新修订的《准则》和《条例》,总结了多年以来从严治党的宝贵经验,特别是全面贯彻了党的十八大和十八届二中、三中、四中全会以来关于全面从严治党的部署要求,是加强党的建设、严明党的纪律、全面从严治党的理论创新、实践创新、制度创新的最新成果;是《党章》规定的具体化,是尊崇《党章》、树立《党章》权威的重要体现;是落实中央“八项规定”,巩固教育实践活动成果,扎实开展“三严三实”专题教育,加强反腐倡廉,坚持标本兼治,探索建立不敢腐、不能腐、不想腐有效机制的重大举措;是在新的历史条件下巩固党的执政地位、增强执政能力的制度保障。
新修订的《准则》和《条例》,坚持依规治党与以德治党相结合,既树立了理想信念的“高线”,又划定了党内法规的“底线”,充分体现了“全面”和“从严”的原则。在以德治党上,新修订的《准则》,针对全体党员廉洁自律,以政治道德为导向,围绕“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”四对关系,提出了“四个坚持”的要求。针对党员领导干部廉洁自律,以“廉洁”为核心,围绕从政、用权、修身、齐家四个方面,提出了公仆本色、根本利益、道德境界、良好家风的实践路径。在依规治党上,新修订的《条例》,丰富并重构了党的纪律体系,从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律六个方面,制定了具体的处分条款,对形形色色的违纪行为形成了强大约束力和惩处力度。
作为基层党组织的负责人,将严格按照中央的决策部署,切实增强政治责任感,把学习贯彻落实《准则》和《条例》作为一项重要的政治任务抓紧、抓好、抓出成效,使学院全体党员在思想上、行动上严格遵守《准则》和《条例》,牢固树立党章党规党纪意识,严守政治纪律和政治规矩,树立讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的良好形象。同时,作为一名有着二十多年党龄的党员,本人将切实做遵守党规党纪的模范,进一步增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,身体力行,警钟长鸣,时时做到慎独、慎微、慎欲,在纪律面前不越雷池半步;在日常生活中,经常用党的纪律和规矩作为镜子来正视自己,注意防微杜渐,以身作则,做好表率,以实际行动带头维护党的纪律。
大学生党员两学一做学习教育心得体会第三篇
“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,是要每一个党员牢记党的宗旨,与时俱进,在思想上、行动上真正像一个共产党员,给群众感觉有个“党员”的样子,与普通群众有那么一点不同,而且是代表正能量的不同,是在身体力行中做到“三个代表”。通过学习,我主要有一下收获。
一是全心全意服务青年学生的成长成才。现在大学生与网络分不开,甚至有网络依赖症,整天手机不离手、不离眼。网络生活过度,脱离现实生活。学习兴趣缺乏、社团活动参与度不高。导致人际交往沟通能力有障碍,心理脆弱,难以适应生活、适应社会。面对这个棘手的问题。我们深入学生、发动组织学生、和学生一起参与活动和学习。进入宿舍和学生谈心,解除学生的思想顾虑,通过学生成立自发团队,促进学生的自我管理和服务,全程陪同和观测,协助解决学生的实际困难。组建各种兴趣班,并选聘高水平的老师跟踪定期辅导,而且持续三年不中断,过程考核、监督,纳入学生综合测评体系。我自己全程跟着国画班,并将老师的教学拍下来,发给学生qq群,方便学生练习。学生宿舍维修部及时,我带辅导员带现场查看。学生毕业论文不会写,我自己配着学生和论文指导老师沟通。了解学生的需求、解决学生的难题,为学生服务。
二是与党中央保持一致,紧跟时代发展的步伐,担负历史使命。大学生是创新创业的新生力量,他们是伴着互联网长大的一代。随着互联网+时代的到来,如何引导大学生开展创新创业?我自己也需要学习,并且带着辅导员和大学生一起学习互联网+创业培训。我和参加培训的学生一起学习理论、开展活动、开办网店,弄明白了如何运用互联网进行创业。是一场人类历史发展的新的革命。现在的大学生赶上了,我赶上了,便尽力去实践和承担自己的历史责任。
三是做好本职工作,继续加强理论学习和业务学习,争取能够为学生和辅导员提供更好的服务。
大学生党员两学一做学习教育心得体会第四篇
党中央决定在全党开展“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育活动。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育活动,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,开展“两学一做”学习教育是非常必要的。这有利于打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建设小康社会奠定坚实的基础。
一、学党章党规
学习党章的目的全在于应用,学好党章目的是贯彻好党章。党章对我们党的宗旨,组织制度,党的纪律,理想目标,指导思想,基本要求,党员的权利和义务做了充分的诠释,要想成为一名合格的党员就要坚持“八个坚持、八个反对”,牢记两个“务必”,从政治觉悟、组织纪律、思想作风、道德修养、业务学习等方面全面履行党章规定的各项义务。通过学习,我深刻地认识到了共产党员党性修养的重要性和必要性,明白了作为一名合格的共产党员,一定要注重加强自己的党性修养。党性作为政党所固有的本质属性,是政党阶级性的集中表现。加强党性修养,永葆公仆本色,党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系国家稳定与和谐发展、关系党员干部的成长进步。党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。党要完成自己的历史使命必须在领导人民改造客观世界的同时,努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己,永远站在世界前列。加强党性修养,要做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事。
二、学系列讲话
党的十八大以来,习总书记发表了一系列重要讲话,提出的许多新思想、新观点、新论断是做好新形势下党和国家各项工作的重要指针。我们要切实增强政治责任感,把深入学习领会习近平总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把思想和行动统一到习近平总书记一系列重要讲话精神上来,并把会议精神落实到自己的实际工作中去。加强用政治理论武装头脑、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
三、做合格党员
作为一名共产党员,要有较强的法制观念和组织观念,有较强的爱国主义精神,保持廉洁的作风。加强思想理论方面的修养。在工作中,本人积极自觉地接受党组织的教育和考察,努力提高自己的政治水平和业务素质,以党员的标准严格要求自己,坚定树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想,努力做一名合格的共产党员。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。在今后的工作和学习中,我一定坚持把“两学一做”融入日常,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。在认真扎实地做好自己分管工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,全面提高自己的工作能力和业务水平,为建设高水平的安庆师范大学做出新的贡献。
大学生党员两学一做学习教育心得体会第五篇
根据我校《关于在全校党员中开展“学习党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的安排,图书馆党总支及时召开了全体党员大会,深入学习了《党章》和习总书记的系列讲话。在集中学习之余,我也通过各种方式自学,进一步明确了学习的重大意义,了解了“两学一做”学习教育是深化党内教育的又一次重要实践,是加强党员干部队伍建设的必然要求。
学习党章党规,要求党员干部在心中树立“规矩”,切实树立规矩意识,不该讲的话坚决不讲,不能做的事坚决不做。我觉得非常具有现实意义。在当前网络媒体快速发展的环境下,各种思潮不断涌动,各种言论层出不穷,人们的认知容易出现模糊,如果缺少有效的学习,党员干部心中没有规矩就容易迷失方向,走向歧途,因此党员干部学习党章党规是完全有必要的,才能时刻与党中央保持高度一致。做为一名党员,就必须在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲规矩。任何时候都要想到自己是党员,是组织的一员,时刻不忘应尽的义务和责任,自觉把党章作为根本的行为准则,用党章规范自己的言行。
如果说党章党规的学习是解决规矩问题,那么系列讲话的学习就是解决凝聚力问题,要求全体党员干部做到对当前国家大政方针清楚明白,紧紧围绕党中央决策部署做事,不做有悖时代潮流的事,更不做有违党纪国法的事。在目前学校开展的“办学思想大讨论”活动中,同样需要我们以习总书记的系列讲话为指导,结合本单位的具体情况,学习高水平大学的新思想、新方法、好经验,统一思想,凝聚共识。
做合格党员,要求党员干部不仅要自身思想政治水平过硬,更要有良好的专业知识。从我党的性质来讲,我们是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,因此要求我们的党员干部不仅要有扎实的理论水平,更要成为各行各业的业务精兵。在图书馆,我认为一个合格的党员首先应该是一个合格的馆员,要了解岗位职责,了解自己所在岗位的业务知识,只有具备必要的业务知识才能更好的开展工作,让读者满意。党员是党的肌体细胞,只有细胞健康,才能保证肌体充满活力。只有每个党员都是合格的,党组织才能具有生命力和战斗力。
通过两学一做学习教育,更好地履行共产党员的职责使命,才能凝聚起建设强大中国的中国力量,才能增添共筑中国梦的不竭动力。我深刻认识到:两学一做利党利国利民利己,我们要用党章党纪党规、系列讲话精神对照自已的工作、学习和生活,深深感到自己还是有不少差距,需要不断努力,不断改进,不断完善。要经常深入基层调查研究,密切联系广大师生,提升管理和服务水平,把“两学一做”融入日常,把“贵在经常”的要求落到实处。