GRE数学粗心易错问题应对方法解析

在做GRE数学题间，常会让许多考生懊恼的往往不是遇到不会做的题，而是明明有把握做对的题目却因为粗心大意而出错。今天小编给大家带来GRE数学粗心易错问题应对方法解析。希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

【提分经验】GRE数学粗心易错问题应对方法解析

GRE数学粗心易错情况简介

说到GRE数学粗心问题，主要表现有：其一，做题时抄错数字，漏看条件，或者忘记换算单位;还经常集中在“答非所问”上，也就是说没有完全理解问题就匆忙动笔等。

怎样应对GRE数学的粗心易错问题?

对于粗心问题的解决办法有两个，首先就是不断的自我提醒。错题一定要总结成错题集并标明详细的错误原因，如果你发现自己的错误原因里面出现了大量的 “粗心 – 抄错数字”，“粗心 – 漏看条件”，或者“粗心 – 忘记单位换算”，那么你以后每次做题或者模考前都要提醒自己注意这些细节，正式考试前也不要忘记提醒自己。长此以往，自己会越来越注意这些细节，从而逐渐改正做题粗心的问题。其次，考生还应该养成良好的做题规范和做题顺序的习惯，如此才能最大可能的避免问题发生。同时，考生应该做到还有就是要检查，如果很快做完GRE数学，就要用剩下的时间检查一下，避免出现细节错误。

避免答非所问一定要认真审题

对于出现“答非所问”的同学，请务必坚持把问题，也就是带问号的最后一句话给读两遍。第一遍认真读，第二遍double check，确保自己正确理解问题再动笔。对于一些症状更加严重的同学，不妨将问题也简单记在草稿纸上，解题时随时都能看得到问题，思路就不会跑偏。可能有些同学会担心读两遍问题，包括读题时记笔记这些方法会耽误自己的做题时间。对于这一点大家要明白“磨刀不误砍柴工”这个道理，首先double check和记笔记的时间会随着不断的坚持训练而逐步缩短，最后甚至可以忽略不计。其次，读两遍问题所消耗的时间仅仅是其可能帮你节省的时间的几十分之一，因为如果读错问题，浪费的时间很可能不止1分钟，与其这样还不如花多几秒钟double check;同样的道理，记笔记所消耗的时间也远远小于回读和反复读所浪费的时间。

GRE数学应该从哪复习

先是看了把相关书籍里介绍数学考试中用到的基本概念和术语，特别是术语的中英翻译部分弄清楚。其实中国考生在做数学时的很大障碍就是题目看不懂，术语不明白。比如，有一道题目提到了reciprocal(倒数)，看不懂题就就是最大的问题。

有了基本概念和了解了一些难题以后，就可以开始做题目了。数学题目不用做很多，看个人情况，有的基础好的做一、二套题目后就找到感觉了，有的人稍微慢一点。笔者是在水平测试前大概做了5，6套数学题，然后从开始水平测试后，每套题目的数学都做了一下。

.注意总结，数学里边有很多小的陷阱，我做题的时候有一个感觉，就是数学考试和我们平时的考试不一样，更像一个智力测验，有时候需要转弯，这样的地方不多，总结一下，刻意的避开。

要注意在做数学的时候，不要想错几个能得满分，要想怎么样才能全都做对，取法呼上仅得其中。

有人总结了一些难题，有的是超难的题，有时间就看，没时间就不看，看了看不懂，不要慌，这种题处了根本就是小概率时间。

GRE数学的复习顺序解析

先是看了把相关书籍里介绍数学考试中用到的基本概念和术语，特别是术语的中英翻译部分弄清楚。其实中国考生在做数学时的很大障碍就是题目看不懂，术语不明白。比如，有一道题目提到了reciprocal(倒数)，看不懂题就就是最大的问题。

有了基本概念和了解了一些难题以后，就可以开始做题目了。数学题目不用做很多，看个人情况，有的基础好的做一、二套题目后就找到感觉了，有的人稍微慢一点。笔者是在水平测试前大概做了5，6套数学题，然后从开始水平测试后，每套题目的数学都做了一下

GRE数学考试重点之平均数

Average of n numbers of arithmetic pr.ression (AP) is the average of the smallest and the largest number of them. The average of m number can also be written as x + d(m-1)/2.

Example:

The average of all integers from 1 to 5 is (1+5)/2=3

The average of all odd numbers from 3 to 3135 is (3+3135)/2=1569

The average of all multiples of 7 from 14 to 126 is (14+126)/2=70

remember:

Make sure no number is missing in the middle.

With more numbers, average of an ascending AP increases.

With more numbers, average of a descending AP decreases.

AP:numbers from sum

given the sum s of m numbers of an AP with constant increment d, the numbers in the set can be calculated as follows:

the first number x = s/m - d(m-1)/2,and the n-th number is s/m + d(2n-m-1)/2.

Example:

if the sum of 7 consecutive even numbers is 70, then the first number x = 70/7 - 2(7-1)/2 = 10 - 6 = 4.

the last number (n=m=7)is 70/7+2(27-7-1)/2=10+6=16.the set is the even numbers from 4 to 16.

Remember:

given the first number x, it is easy to calculate other numbers using the formula for n-th number: x+(n-1)

AP:numbers from average

all m numbers of an AP can be calculated from the average. the first number x = c-d(m-1)/2, and the n-th number is c+d(2n-m-1)/2, where c is the average of m numbers.

Example:

if the average of 15 consecutive integers is 20, then the first number x=20-1(15-1)/2=20-7=13 and the last number (n=m=15) is 20+1(215-15-1)/2=20+7=27.

if the average of 33 consecutive odd numbers is 67, then the first number x=67-2(33-1)/2=67-32=35 and the last number (n=m=33) is 67+2(233-33-1)/2=67+32=99.

Remember:

sum of the m numbers is cm,where c is the average.