GRE数学提分从总结错题开始

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GRE数学提分从总结错题开始 这些技巧方法不可不学

GRE数学备考要做到总结错题

GRE考试中,新GRE数学对于中国考生来说十分简单,但即便如此任不可避免出现做错的题,对于这些错题的总结就显得十分必要了。考生要养成总结做错的GRE真题的习惯,对考生的复习大有帮助。

GRE数学减少错误先掌握掌握基本词汇

应当把新GRE数学的基本词汇掌握住,否则做题靠猜就失去了复习的意义。其实GRE数学真正比较难的地方就是一些专业词汇。

GRE数学端正做题心态才能减少粗心扣分

要用GRE考试摸考的规格来复习数学,不应当词汇题是用摸考的考法,到了新GRE数学就很无所谓的样子。记住,尽管数学比较简单,但是它的要求有高。

备考中主动总结易错扣分陷阱

注意总GRE数学考试中的各种小陷阱。大家做题的时候可能会有这种感觉,就是数学考试和我们平时的考试不一样,更像一个智力测验,有时候需要转个弯。这样的地方不多,只要好好总结一下,就能轻松避开。另外、要注意在做数学GRE真题的时候,不要想错几个能得满分,要想怎么样才能全都做对,摆正做题态度积极面对题目。

偶遇难点题型合理安排应对策略

对于一些网上流传的难题,建议采取有时间就看,没时间就不看的态度,毕竟这种题本身出现概率就很小,为了这点概率花费大量时间精力得不偿失。

GRE数学文字题的总结练习

、在3X-Y<1上的点包含在第几象限?1234

2、有7^4+7^5+8^4+8^5=7^4(8)+8^4(9)那道。

3、坐标系,以圆点为圆心作圆,第一象限的圆上有两点(a, b) and (c, d) ,问a+b and c+d 比大小 d(sure)。

4、纠正一个机井上的错误,有一道题是说有35个女的平均年龄为f岁,45个男的平均年龄为g(记不清那个字母了,战且用g代替)岁,且f>g(机井上好像没有这个条件,但考试中确实有,大家仔细看)问这些人的平均年龄和(f+g)/2的大小比较,答案不是机井上给的相等,而是后者大(如果我没有记成45个女的35个男的的话,应该没有记错,大家考试的时候仔细看)。

5、图表题:列举了1900年、1990年和2025年美国人口总数前8位的州

q1:哪些州只出现过一次(只需在1900年找就可以了,其他两年都没有)

q2:后两年人数增加最大的州(就是第一名那个)

6、p,q are nonzero probabilities,问pq和p+q哪个大?

题干的意思是说0如果没有办法理解,可以代入几个数,p=0、5,q=0、5,得pq

7、有一个图表题,请大家注意、给出了几个国家的GNP和对某个方面投入占GNP的比例,请大家不要将GNP直接作为某方面的投入,因为图中画的较易混淆、题目很简单、

8、两个三位数相乘,问乘机相比大约是多少?很烦,竟然没看出两者关系,结局可想而知,不过答案大家可以记住,较sure,0、8

GRE数学文字题

71、有一道题是有一个什么容器来着(那个单词偶不认识ft),装了C juice和A juice(and,偶仔细看了的)分别是10ounce每瓶(不记得是瓶还是什么来着,反正是一个单位)和12ounce每瓶,当然这些瓶是装在容器里的又说C比A多3瓶(不是c比a就是a比c多3瓶)问这个容器可以装的ounce数和88比大小,偶选D。

72、还有一个等腰直角三角形的两个直角边长为1,以这个三角形的斜边为直角边再做一个直角三角形,这个直角三角形的另一条直角边也是1,问这个四边形的周长和9/2 比大小

(当然是9/2大了,四边形的周长算出来是根号3加3)。

73、还有一道数学题是给你一个圆,然后在这个园中以x为圆心角的扇形的面积和园剩下部分的面积的比值(当然是x/(360-x)了)。

74、还有问从1到100中能背6整除的数的概率是多少(key:4/165 sure)、

75、还有一道是说an=(n^2+2n)/(n^3+3n),问当n=100的时候an等于多少(题目中好像是最接近的数吧)key:1/100。

76、还有一道是给你a

77、还有一道题是这样的定义a◎b(反正是一个符号,偶战且用这个来代替)=(a-b+2)/2, 问(3◎3)◎3和3◎(3◎3)的大小比较。(大概是这样的,大家现场看)。

78、还有一道是(-2)^n和(-2)^3n比较大小,当然是无法比较了??????。

79、还有:有一个什么大概是什么花费吧,第2年比第一年多30%,第三年比第二年少20%,问的三年与第一年的比值与105%比较大小,当然105%大。

79、另一个也是差不多说什么第一年是第二年的多少倍数的然后那个数和52%比较大小,我选52%大应该是对的,

80、数列:a1=3, a2=6, a(n)= a(n-1)/a(n-2), 问:a(150)=?

GRE数学文字题的总结练习

61、根号(5+5/24)5.号(5/24) (c)

62、一个球位置在6米高,下落后反弹,最高能弹到原高度的90%,再下落再弹起,最高又能弹到原高度的90%,问经过5次下落反弹后最高能弹起多高。(6.、9的5次方)

63、 正方形1的面积比正方形2的面积大44%,问1的边长比2的边长大多少?(20%)

64、我的SECTION里最难的一个:说两次实验观察变量X的频率,给出两个表格(柱形图),然后问两组数据的MEAN、MEDIAN和MODE哪个同,哪个不同。基本是这个意思吧、

65、还有一个图表题也挺难,各个公司用点表示,给出收入和支出,二者差值为净赚,此值可为正负,然后问了个赢利公司的平均数什么的。算起来挺费时间的

66、运送货物价格题:

重量 地区1 2 3 4

0-2 $3、2

2-4 $4、8

4-6

6-8 $9、8

8-10 $10、8

表格中各数据对应不同重量的货物在不同地区运送的价格

说运三种重量各不相同的东东,共要$17、8,问最重的是多少?

选D(sure),就是倒数第二个小的答案:应该是7、.千万别选E:9、3

68、有一道题有点象数字游戏用到了有关“3-3阶幻方”的结论,即1-9放到3.的表格里使横、竖、斜三个数的和都相等(都是15)。(幸亏这玩意以前奥校讲过),但题目具体怎么问的记不清了

以下的结论最好记记:

8 1 6

3 5 7

4 9 2

69、有一个图表题,大概出现在5-6吧,是讲什么banana的出口的,会给你一个图,上面有一些洲在大概85年(这个数字记得不太清楚了,反正是八几年)到92年的banana的生产量(单位是metr…极不得了,上面还给了你这些州的出口的有多少美元。第一问是叫你从图中找出×州的生产巴纳纳的量,告诉你每metr…的价钱是500美元,又说占那个州总出口的70%,

问你那个州总出口有多少美元。(135(图中可看出,digit是对了的,就是不知道后面少0没有,估计没有,大家考试的时候注意看)反正就是那个数×500除以70%就可以了)

第二问问你某两个洲出口占的比例,小学数学,简单利用上面给你的那些州的出口美元数来算。

70、还有一个图表题是对什么什么的满意程度,有yes,maybe(这两个图中有表明占的比例,用1减去这两个比例之和就是no了)有一个问题是问你no的range是多少(key:53,sure)还有一个不记得了。反正这两个图表题中有一个选3/10的,答案肯定正确(验算过的),就是不知是这道还是那道。



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