雅思写作真题范文展示

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雅思写作真题范文展示:学校根据学生能力挑选被教育者是否合理?下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

雅思写作真题范文展示:学校根据学生能力挑选被教育者是否合理

Some people believe that schools should choose their students according to their abilities.While other people think students with different abilities should learn together.discuss both sides and give your opinion.

一些人认为学校应该根据学生的能力来选择他们。而其他人认为不同能力的学生应该一起学习。讨论双方并给出你的意见。

下面请看本期范文:

Endowed with different talents, every individual contributes to our society in different ways, so to treat every student equally is a common practice in most schools today. However, many schools are now entertaining the idea that students should be selected and educated together according to their evels of academic intelligence. Generally, I believe that schools should continue with their traditional strategy.

每个人都被赋予不同的才能,以不同的方式为我们的社会做出贡献,所以平等对待每个学生是当今大多数学校的普遍做法。然而,现在许多学校都在考虑,学生应该根据他们的学术智力水平一起被挑选和教育。总的来说,我认为学校应该继续他们的传统策略。

It is true that teaching intelligent students together might improve their study efficiency to some extent, as being in a competitive learning environment, their potential abilities in academic studies could be developed as much as possible. But schools and parents should also realize that it is/quite dangerous to oversimplify the situation here.

诚然,将聪明的学生放在一起教学可以在一定程度上提高他们的学习效率,因为在一个竞争激烈的学习环境中,他们在学术研究中的潜在能力可以得到尽可能多的发展。但是,学校和家长也应该意识到,过分简化这种情况是很危险的。

The top priority of education at any level should be the development of one's personality and morality. But what makes it a mockery is that the separate teaching scheme usually focuses on the academic studies of students exclusively, so pupils are evaluated only by theif performance on examinations. Consequently, instead of making them outstanding, those selected Children are deprived of a normal but essential part of growing up.What is worse, those who are rejected from studying with the gifted studehts could easily suffer psychological pressure from their parents or themselves due to not being "good" enough.

任何层次的教育的首要任务都应该是人格和道德的发展。但是,这是一种讽刺,因为单独的教学计划通常只关注学生的学术研究,所以学生的评价只能通过if考试成绩。因此,这些被选中的孩子非但没有成为优秀的孩子,反而被剥夺了一个正常但重要的成长部分。更糟糕的是,那些被拒绝与有天赋的学生学习的人很容易遭受来自他们的父母或自己的心理压力,因为不够“好”。

Schools are needed because of their inborn features to provide students a relaxing and friendly environment for study. Students talented in one way may need help or inspiration in other fields. So before making young minds ready for the competitive world too early, allowing them to study and live in a cooperative way is essential for thejr growing up.

学校是需要的,因为他们天生的特点,为学生提供一个放松和友好的学习环境。在某一方面有天赋的学生可能需要其他领域的帮助或灵感。因此,在让年轻人过早地为这个充满竞争的世界做好准备之前,让他们以一种合作的方式学习和生活对jr的成长至关重要。

To conclude, I believe that students should be taught together regardless of their levels of academic abilitiesin most cases.

总之,我认为,在大多数情况下,无论学生的学术水平如何,他们都应该在一起学习。

雅思大作文真题及范文解析:学校是否该根据学生能力进行挑选并教学

Some people think that schools should select their pupils according to their academic ability. Others believe that young people with different abilities should be educated together. Discuss both sides and give your opinion.

一些人认为学校应该根据学生的学术能力来选择他们。另一些人认为不同能力的年轻人应该在一起接受教育。讨论双方并给出你的意见。

范文

It is a truth universally acknowledged that any one and every one has different talents. When it comes to education, opinions differ as to whether schoolchildren should be grouped based on their abilities, some wishing intelligent students should be separated from ordinary ones, other supporting equal education should be obtained by all the students.

On the one hand, those in favor of streaming students generally believe that this could improve the class efficiency and learning pace. In a mixed class, higher-level students tend to feel complacent if the tasks set in class are inappropriate for their level, but weaker students may also feel frustrated as the tasks may be beyond their capability. As for teachers, it is more convenient for them to choose appropriate materials, activities and pedagogic strategies according to students’ levels. Consequently, teaching quality can be guaranteed and a larger number of students could enroll in university.

On the other hand, others argue that this practice would definitely exert detrimental impacts to students’ dignity. This is especially true of adolescents who might feel inferior as it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade. The last result teachers want to see is that their students are demotivated from study, which is caused by streaming. Contrarily, students in mixed-ability classes could learn from each other and develop their team spirit. Advanced students can obtain satisfaction from helping lower-level classmates. In fact, our education is based on the belief that each student could achieve integrated development by developing not only academic capacity but also personal qualities and social skills which can be contributed by mixed ability teaching.

In conclusion, I personally believe that although streaming is more efficient for students to acquire knowledge, more important is that students should learn to co-operate, to share, and to develop social skills which play a more essential role in their future development. Therefore, mixed-ability classes contribute more positively to a child's psychological development.

范文解析

该题目是关于教育类双边讨论类话题。有些人认为学校应该根据学生的学术能力来选择学生,而另一些人认为不同能力的学生应该一起接受教育,让考生讨论两种观点并且给出自己的观点。第一种做法的优点是老师可以设置出更加有针对性的课程规划,从而提高授课效率,学生之间也可以通过竞争共同进步,从而保证升学率。第二种一起接受教育的方法可以保护弱势学生的自尊心,促进同学间的互助,交流,合作,课堂也更加丰富和有趣。

文章结构

P1:交代背景,引出两种观点;

P2:主体段,论证第一个观点的合理性,分班对学习成绩,课程设置,学校升学率的积极影响;

P3:主体段,论证第二个观点的合理性,合班能够保护学生的自尊心,培养沟通能力及合作精神;

P4:总结全文,表明个人立场。

高分话题表达

complacent 自满的

beyond their capability 超出能力

pedagogic strategies 教学方法

enroll in university 大学入学

exert detrimental impacts 产生有害影响

this is especially true of 尤其符合于

demotivated 失去动力的

contrarily 相反

integrated development 全面发展

contribute more positively to 有助于

高分结构

it is a truth universally acknowledged that 同位语从句

some wishing...other supporting... 非谓语动词

those in favor of 后置定语

the last result teachers want to see is that 强调句

our education is based on the belief that 同位语从句

more important is that 倒装形式

雅思写作字数和分数有何关联 写作评分标准解析

雅思考试的写作任务1不能少于150字,任务2不能少于250字。写作要充分展开论述,从而有利地支持文章观点,充足的字数是必须的。

但是如果写作犹如滔滔江水连绵不绝,又如黄河泛滥一发不可收拾,这样的文思泉涌为什么也不一定会加分呢?

其实,写得多有利有弊,关键还是看是否达到评分的标准的要求。

如果你仔细阅读雅思官方评分标准的写作部分,就会了解雅思考官是从写作任务的完成情况、连贯与衔接、词汇丰富程度、语法多样性及准确性4个方面来评分。

文字的太多可能是把双刃剑,完成不等于码字,丰富不等于啰嗦,也千万不要图多写一些忽略了语法和词汇的准确运用。

如何做?首先,得确保你的文章充分回答了题目中的问题!

写作任务1要求“能否有效地找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作”,考的是描述能力。在有限的时间内,想要把图表内的每个信息都进行描述是不可能、也是不必要的,关键的是要把这些信息分组,然后挑出最重要的信息突出表述,最后进行归纳总结、简述趋势。

写作任务2主要考察“论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持;观点是否清晰和有效”,考的是论述能力。其实,任何考试作文题考的都是写作能力,而不是考你的观点有多么正确。

正所谓“论之有据”,中文写作如此,英文写作也不例外,但中国烤鸭往往落入费尽心思挖论点的误区,而忽略了使用论据来证明自己的论点。

此外,要把观点表述得“清晰有效”也很考功夫。英文写作中注重言简意赅,特别是在篇幅有限的考试写作的环境下,更需要大家将自己的观点提纲挈领地表述出来,并通过使用主题句(每段的开头或结尾)或者是连接词等清晰明了地指示出自己的观点。

时间足够不要慌,合理安排时间很重要!

了解了每部分任务考查的重点之后,合理安排好写作时间则是我们向大家强调的一大重点。在两项任务的时间分配上,建议大家用20分钟完成写作任务1,40分钟完成写作任务2。

大多数烤鸭们确实会选择先做任务1,但许多人似乎都陷入了“泥沼”—也就是说,他们花了过多的时间用在写作任务1 上,无论是细节和篇幅都超过了必要程度。当然,你必须了解图表的主要特征并反映出来,但与此同时,你还须将字数控制好,注意不要比150字的最短篇幅超出太多字数。

要知道多出的篇幅并不能给你带来加分。常常看到有些烤鸭在30分钟、甚至35分钟过后仍然就写作任务1奋笔疾书。设想一下,将如此多的时间用来写篇幅较短、分数值也较少的任务1,然后只能给篇幅更长、分数值更高的任务2 留下30分钟、甚至25分钟,这样做是否能够得到高分?

答案当然是否定的,因为这意味着你可能需要一边“赶着”整理思路,一边完成250字的最低字数要求,同时在这样紧张的时间内还要避免明显的词汇和语法错误。这样的时间安排想要拿到好成绩,难度也是很大呢!

此外,还有很多小伙伴过于担心不能在规定的时间内写出要求的字数,匆忙浏览了一下题目就立即开始奋笔疾书了。但是很快又能看到他们搁下笔费力地思考下一步应该写些什么,有时甚至要用橡皮擦掉整个句子重新来过,就这样反反复复,时间过去了一大半,写出的字数似乎还是那么点…这样虽然下笔很快,但由于需要浪费时间组织更多观点和/或修改已经写好的内容,导致最后甚至没有完成考试要求的字数。最后也没有留出时间查错。

因此,烤鸭们在下笔之前应该抽出几分钟仔细思考,确保你已经完全了解问题;构思好几个关键思路,做一些简单的笔记;完成写作后如有时间,检查词汇和语法是否运用正确。

俗话说得好,“审题审三遍,下笔如有神。还想多得分,写完查两回。” 想要合理安排好写作时间。计划、行文、检查可是一个都不能少哦!

如何积累雅思写作素材?

人人都说雅思写作是会呼吸的痛。在备考阶段一定会拼命搜集雅思写作素材以保证到时候有东西可以写得出。但是如果只是一味疯狂地无目的地搜集雅思写作的各种材料,最后只能适得其反,要么让自己的作文四不像,要么根本不知道如何取舍牛头不对马嘴。因此,如何积累雅思写作素材变成了一个关键的问题。今天我们就一起来看一看雅思素材积累的3个阶段。

一、思想方面的积累

众所周知,雅思考试历年来的考题会重复出现,所以,我们可以把以前考过的题目整理起来,针对题目进行针对性的训练,并把思考的结果记录在笔记上。另外,如果经过努力,依然不知道如何提出观点,我们可以在网上借鉴以往的考生,以及雅思老师给出的例文,通过这种方式积累一些思想,这样遇到同类型的题目的时候,我们就知道要写什么的内容。

在雅思写作思路指导方面比较有名的就有simon讲解的雅思的解题思路【ideas for ielts writing】

另外大家也可以试着找几篇雅思真题的高分范文来一段一段写出段意,这样也能倒推写作者的写作思路。

二、材料方面的积累

雅思考试比较注重逻辑,比较关注我们提出的各个段落能够支撑我们的观点,因此,我们平时的学习过程中多积累论点和论据方面的内容,例如,在平时的阅读训练中,以及在我们阅读英文书籍到时候,有倾向性的收集论点,论据,例子方面的内容,并且如果基础比较好,我们可以尝试写英文日记,把英语放到平时的生活当中去,三分练习七分应用。这样我们在考试种会发现,付出的汗水是不会骗我们的。

这个方面除了读一些英文资料之外,集中地对自己不熟悉的话题进行针对性的背景了解也是非常有效的。

关于论据材料积累方面的渠道比较散,大家可以参考小站雅思总结的雅思范文库和雅思素材汇总进行积累。

三、建立语料库

我们都知道,雅思考试对词汇是有要求的,所以,在平时的阅读过程当中,我们可以多积累一些词汇、短语、句群和精彩的表达,把这些都整理倒笔记上,经常复习和造句子练习,从而达到能够娴熟的驾驭的地步。


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