一个月雅思听力备考方法详解

2、听完后做点式听写，连续播放音频不按暂停，快速写下听到的名词、形容词、数字等这些听力高频考点。这一步不仅能强化对雅思听力核心的词汇的把握，并丰富了相关场景的文化背景知识，达到了从核心词汇联想听力文本内容，最终升华到熟谙听力文化背景知识的高度，最重要的是这种“点式听写法”训练了自己的听音、反应、速记和拼写等一系列听力高分必备内功，可谓“一剑多雕”。

第四周：做套题+最后突击+考前放松

后一周做套题的目的在于熟悉雅思听力流程，保持考试状态、训练大脑持续作战的能力。在考试时绝对要不停地要求自己保持高度的注意力，争取做到把Section 1和Section 2的分数拿稳。

雅思听力词汇：生活咨询

生活咨询内容广泛，有预定门票、餐桌定位：外出用餐、商店书店等公共场所的营业时间咨询

1)常用词汇

make a reservation预定 confirm a reservation确认预定

cancel one's reservation取消预定 frist come,frist serve先到先服务原则

layover/stopover中途停留 timetable时刻表

fare票价 toll通行费

saver ticket优惠票 open ticket开放机票

one-way ticket单程票 round-trip ticket往返票

airport tax机场税 duty-free shop免税店

excess charge超重 vacant seat空座

direct/non-stop flight直达航班 connecting-flight转机

book预定 destination目的地

frist class头等仓 business class商务仓

economy class经济仓 van中巴

shuttle bus班车 airport limousine机场大巴

berth铺位(火车上) pullman卧铺车

scenic spot景点 extra charge/surcharge附加费

fulling-booked满了 seat arrangement/assignment定座

E.T.A(estimated time of arrival)预计到达时间

E.T.D(estimated time of departure)预计起飞时间

2)常用句型

I'd like to book______________________?

I'd like to order_____________________?

Waht hour are you open________________?

waht time do you open/close___________?

雅思备考：听力数字题难点解析

雅思听力数字题难点分析

1.teen与ty

十几和几十的区别大概是学习英语数字最基础的一个门槛。单就发音而言，这两类数字有三个不同点：第一是重音，拿“thirteen”和“thirty”来举例，thirteen的重音在“teen”上，而thirty在“thir”上;第二：长短音，teen发长音的/i:/，而ty是短音的/I/;但是在实际的听力测试中，以上两个区别有时并不明显，这时候第三个区别就很重要了，teen的尾音有鼻音/n/，而ty没有，这个区别在大多数情况下，可以决定是那个词，但是偶尔由于语速过快或者其他因素的影响下，也可能无法听出，一般在这种情况下为ty的可能较大。

2.8的发音

eight是0~9中唯一一个以元音发音开头的数字，这样由于连读和爆破音，往往导致这个数字难以分辨。比如数字58，其中fifty结尾的元音/i/与eight的开头双元音/ei/相连，加上eight结尾的辅音/t/爆破弱化，便使得58和50这两个数字发音相近，在有上下文并且语速较快的情况下很难区分。这时，我们尚可以通过关键的双元音/ei/来区分，但是如果遇上数字和字母的组合，则几乎无法区分，比如58和50A。在这样的情况下，建议考生根据语境的需要做出正确的选择。关于数字和字母组合的情况，后文还会提到。

3.0的发音

“0”在口语中有多种念法，最好区分的当然是zero，但是除此之外，还可以念作：nought，null，nil，nothing以及oh。其中“oh”是较为常见的用法，一般在电话号码和房间号中最为多见，比如Room 102，就可以念作“room one oh two”。而nought用于小数的情况较多，比如0.2可以读作“nought point two”。nill则会用于赛事比分，比如足球赛3:0，可以读作“three nill”。

4.四位以上的复杂数字

在考察数量、重量、长度等等计量数据时，会遇上比较大的数字。四位以内的数字对于中国学生来说，只要基本功扎实，尚不会成为难题，但是四位以上就容易出现问题了。这主要是由于中文计数从四位数开始，是以“万”为单位进数的;但是英文中没有“万”这个概念，10,000念作“ten thousand”，十个一千。所以从这里开始，中英文的数字概念开始发生差异。再比如100,000,000，中文是“一千万”，而英文是“ten million”，十个一百万。要让考生在这样的数字概念中来回换算，在分秒必争的听力测试中，是十分不明智的。在此，推荐考生只要遵循一个最基本的概念，就可以避免数字概念的混淆，即：英文的数字是每三位换一个数字单位的，比如：

1,000=one thousand

1,000,000=one million

1,000,000,000=one billion

而且国际标准写法也是每三位用一个逗号隔开，和英文的念法完全一致。这样我们在听数字的时候，只要抛开中文的数字概念，用国际通用的写法把数字写下来就可以了，记录的时候完全不需要去思考这个数字到底是多少。这样不仅节省时间，而且大大减少错误率。

5.日期与时间

日期是雅思考试中少数会涉及到序数词的考点。一般只要first、second和third能分清楚，听懂序数词一般是没有问题的。但是序数词的写法有时却会出现一些问题，比如有些考生会把22nd误写成22th。这时候在检查时是需要特别注意的。另外，月份的写法要注意的是不要写缩写，要写全称，除非考生实在想不起来正确的拼写，并且确认此时的拼写是错误的，那么也可以写缩写，总比写错了好。此外，月份同星期几一样，开首字母一定要大写。那么月份能不能用阿拉伯数字表示呢?比如2008年12月12日可不可以写成12/12/2008呢?只有在题目明确要求只能填写“one word or number”的情况下，我们才可以这样写。

除了写法之外，日期和月份的顺序有时候也不尽相同。其实理论上美式的月前日后和英式的日前月后都是可以的，不过为了保险起见，也为了考生记录的方便，可以用所听即所得的方式，完全按照录音内容的顺序来写。日期有时候也会有年份，不管英式美式，年份一定是在最后写的。

我们大部分可能会听到的年代都是千年以上的，很少会遇到公元685年这样的情况。千年以上的年份一般是按两位数字来念的，比如：1995年念作nineteen ninety-five。但是也有特殊情况，比如：1800年，就会念作eighteen hundred;还有2000年以后的这几年，一般用“two thousand and …”这样的念法，比如：2008年，念作two thousand and eight。

专家提醒各位考生需要注意的是，如果题目要求填写的是日期，会用“date”，如果用“day”的话，是问星期几，而“time”问的是几点钟。时间的考点，首先只要把“quarter, half, to和past”这样的时间表示词弄清楚;如果遇到的是24小时表达法，比如15:45，照写即可;至于表示上下午的am和pm什么时候写，在表格题中，如果表格中同一栏的例子有写，那么我们一定要写，如果没有，就不要画蛇添足了。

6.价格

价格一般都带有货币单位，常见的主要有：

￡ pound 英镑 penny (pence) 便士

$ dollar (美、澳、加)元 quarter 25分 cent 分

€ euro 欧元

带有小数的价格，在口语中有时候会省掉point，比如：59.95会念成fifty-nine ninety five，这时候千万不要以为是5995。没有小数点前的数字，则有可能把0省掉，比如0.95可能念作point ninety-five。而三位以上的价格，则有可能把较大的数字单位省掉，比如：120念作one twenty，hundred被省掉了;1,200念作one two hundred，thousand被省掉了。

7.电话号码

电话号码是单位基数词用得最多的一个地方了，但是也不绝对，虽然一般电话号码都是用单位数字来念，不过有时候也有特殊情况，比如免费电话800，就念作eight hundred。如果有两个重复的数字，我们用double，如果是三个，则用triple。double和triple后面如果紧跟的是eight或oh，则要注意连读的问题。电话号码一般每念三个或者四个数字停顿一下，如果有国家编号和城市区号，则中间都会停顿。有时候区号可能会补充在电话号码的后面，听的时候注意不能漏听。而有的办公电话后面可能会有分机号(extension number)。

8.地址及其他和字母同时使用的数字情况

地址中的数字第一要注意的是门牌号，国外有的门牌号长达四位数，这时候和年份一样，按照两位数字念，比如：4843，会念作forty-eight forty-three。其次，除了门牌号之外，大楼、楼层和房间都会出现数字，甚至数字和字母混用的情况。第三，有时候地址中包含邮编，国外的邮编和中国的不同，常常包含字母，比如NY10036，就是纽约的某个邮编。

除此之外，飞机航班号、证件(尤其是护照)编号、社会保险号、汽车牌照、甚至公交线路都可能包含字母。这些字母有些出现在数字的开头，比如航班号、护照编号和社保号等;有些出现在结尾，比如公交线路，剑六上就出现过“bus number 21A”，而剑五上还出现过一个“customer’s reference number: 39745T”，也是字母放最后;还有的字母前后都有，比如汽车牌照，“TBP686P”。

与数字混用的字母一定要都大写。

9.小数、分数及百分比

英文中的小数和中文不一样的念法在于，小数点后两位也是按十进制来念，比如：19.95念作nineteen point ninety five。而小数点和零可能被省略的情况前文已经提过，在此不再赘述。

分数很少考到，不过还是提一下，half和quarter分别表示二分之一和四分之一。分子用基数词，分母用序数词。一份以上的分数，分母要加“s”表示复数。

百分比考到的情况相对多些，只要注意到percent这个词就行了，另外要注意的是百分比中含有小数的情况。

对于数字敏感度的培养是一个潜移默化的过程，但这并不意味着我们无法通过训练的方式来增强辨别数字的能力。就如同我们小时候学习中文，一开始父母就要求我们学会数数一样，英文的数字也是这样练出来的。朗阁雅思专家建议考生完全可以在日常生活中，将零碎的空闲时间利用起来练习数字。比如等车、坐车、排队，甚至走路的时候有意识的训练数字。只要留心，我们在任何地方都能看到数字，公交车站站牌，地铁站进站时间倒数，银行排队等号，过马路等红绿灯数秒，等等。这些时候，我们就可以在心里默念相应英文的数字，久而久之，对数字的反应速度大大增加。除此之外，可以供学习者专门训练数字听力的材料也十分丰富，考生可以针对上述考点、难点收集相应合适的材料，每次花十到十五分钟的时间来专心作此类的练习，只要坚持，效果就十分明显。甚至不需要每天这样做，一个星期有三天的时间来做这样的练习就够了。总而言之，只要运用了正确的方法，并且有心坚持，对于数字的掌握就不是难事。

盘点雅思听力失分原因

1. 走神

要一个考生集中精神30分钟，并且专注地听几大段的英文，对于全球那么多母语非英语的考生来说简直就是非常折磨的事情。再加上还需要完成试卷上的40个题目，这对于许多考生来说，尤其是基础较薄弱的考生，根本就是不可能完成的任务。很多考生在考完试之后都抱怨，在听到第3部分甚至是第4部分的时候，思想总会不由自主的涣散，导致大面积的答案没有跟上，也就无法取得满意的分数了。

解决：

首先我们要明白的是，为什么考试会走神呢?

因为要坚持30分钟认真听英语是一件非常难的事情。尤其是对于听力不是特别好的同学来说，要将一大篇内容都听懂，是要耗费非常多的脑力的，于是在认真听了10-15分钟的听力以后，大脑会下意识的屏蔽一些英语信号，让其适当缓解一会，这样就会导致我们刚刚所说的思想涣散。要解决这个问题就需要在听力过程中适当放弃一些无用信息，在一些无关紧要的地方强迫自己“分神”。这样大脑有些许休息以后，再进行到下面的听力也就不会走神了。

2. 混乱

如果仅仅看一篇内容，也许很多考生都不会有很大问题，或者仅仅是听一个7分钟的材料，明白大意也不会是一件难事。但是当你需要先看懂试卷上的内容，再听懂5分钟的材料，并且根据所听的内容来完成试卷为给信息的时候，不少考生就会感到非常混乱。自己无法在看和听中平衡，部分考生甚至干脆在听的时候选择不看试卷，当然他们考试的失败是可想而知的。

解决：

而混乱是什么原因造成的呢?

由于在练习英语的时候过分注重单纯的听力或者是阅读或者是单纯的背词汇。而真正在考试或者和人交流中，所有的听说读写都是一起进行的。要解决这个问题就是需要在自己练习听力的过程中做到边听边看边读边写。手眼耳口并用，在平时的练习中就能够做到“分神”控制。简单的说就是听看——听读——听写的一个过程。

3. 忘词

由于听力考试大部分都是填空题，精确的填写词汇是非常重要的一环。由于时间的关系和思想紧张的原因，考试的时候很有可能会写错词，甚至产生幻听。而这个就是听力考试中失分最多的一项。有位考生在考完试后无不遗憾的对我说：“老师，我考试的时候忽然忘记male和female哪一个是男了。”

解决：

而对于忘词这个问题就需要平时的长时间练习了。

我们刚刚提到单纯背词汇并不是一个最好的解决忘词的办法。于是在阅读中背词，在听力中背词才是最好的记忆方法。这样可以将词汇这个文字信号更加好的融入声音信号中。

综上所述，建议考生们应该在平时的练习中加强自己分神的训练，也就是让自己的眼耳口心结合起来。不过分神并不是要大家在平时的练习和考试的时候漫无目的的胡想，而是要找到关键点。听过这样的方式我们可以不用仅仅关注听力的大意，而是去注重听力的细节。

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