1周首战托福112经验分享
一周备考托福112，他是如何做到的?快来看看吧，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
1周首战托福112经验分享
2018年6月2日考的。第一次考，备考了一周。
不是想炫耀自己近乎裸考，只是因为情急之中才要去考，又刚好一周后就有交逾期费的那种考位。
别说考试，人生中的任何事，我的哲学都是：要做好准备。天命有没有，咱不知道，尽人事，是必需的。
英语基础：
08年山东高考英语146，中学语法基础好。入大学时发音和口语近乎零。
北外英语学院本硕。
大二考专四，优秀，89还是91分，不记得了。
2012年春，大四，考专八，80分(感觉自己的水平应该更高的，因为相对来说软肋是口语，而刚好专八不考说;为了专八，备考还比较充分。只是考试的时候一如既往的没有把握好时间，最后写作文留的时间太少，所以字数不够，应该影响了分数)
为什么考托福：
不是为了留学。穷苦的人民从小到大没真正打算过留学。自身教育也是要精打细算的生意，多花一千块钱都不可以。人生规划是尽量缩短花钱阶段，尽早开始赚钱阶段。
央企工作四年月薪不过万，人神共愤。作为一个爱学习爱分享的英专生，郑重地开始考虑进入培训行业。于是去面试新东方。
之前去培训机构求职准备的都是阅读试讲，这次想换一个科目。而且可能潜意识里知道自己的说最弱，反而想挑战。于是准备了speaking的试讲。
面试中被要求现场答了一题，老师们给我打分20(失望加不解，并且开始自我怀疑)。
他们给我安排到认为我比较适合的阅读科目，也是因为当下缺阅读科目的老师。
教托福必须要有一个托福成绩，我5月27日登陆ETS交费后，看到6月2日刚好有交逾期费的那种考位，担心如果错过，接下来几个月都报不上名，于是就报了名。这给了我6天的备考时间。
备考过程：
我有全职工作，且有兼职翻译，已婚(还好未育……)。所以可用来备考的时间很有限。
第一天和第二天，每天做一套TPO。阅读、听力和写作在小站的模考APP上用pad做，因为听和录音比较方便;写作在小站的网站上做，因为他们模考APP上的排版是错误的(integrated writing该放reading passage的地方放的是听力文本)。
阅读和听力可以做到零错误率，因此后几天不再做题。
写作，看了两套题目，熟悉了一下题型，想了想自己可能会怎么写。之前参加各类考试都没有机考这样优厚的条件。机考且分科目，将一次性解决我时间安排不好留给写作的时间少，而且字迹不够清楚的问题。
剩下的四天，全部用来搞我最发怵的口语。
有研究生室友去美国留学，前两年考的托福。我自然是先找她取经，她也说我的阅读听力写作应该没问题，到小站上做一两套熟悉一下题型就可。然后用这几天重点搞搞口语。给我推荐了一个论坛上一位口语满分同学的录音
我去下载听了下，真的很好。这里面是TPO 11-30，于是在接下来的四天里，我利用上班下班公交车上的时间和中午休息的时间(到公司院子里没人角落)，把这20套口语都做了一遍，录下来再去听自己说的——真的不怎么好，着急了甚至出现he/she不分的情况。可能是自己工作之后说英语没那么多了，所以口语退化了，发音也会出现错误。可当下我只能尽量熟悉题型，先解决内容的问题。晚上回家，对应听下载的那位满分同学的录音，总结值得学习的思路。
从一开始我就觉得对我来说，integrated speaking要简单，因为常年练习口译需要复述总结，比较熟悉。相较之下independent speaking的两道题比较恐怖，因为需要自己找东西说。
于是，周五，也就是最后一天晚上，和周六，也就是考试当天去考场的路上，我把除11-30之外剩下每套TPO的两道independent speaking tasks都快速看了一下，同时默想自己有什么可说的。
这就是我备考的过程。
考试过程
之前没考过，有以下因素在意料之外：
大家不是一起开始考。我开始阅读了还有同学在试音。这严重干扰了我，久久不能进入阅读状态，导致我第一篇阅读做了好久。后来阅读刚好卡着时间完成。
同样是因为大家不是一起开始考，我在做听力的时候，有一位进度极快的同学已经开始口语。她响亮的声音响彻考场，相信不止我受了干扰。
阅读和听力考完，中间的十分钟，最好别出去休息，因为厕所有人排队，不一定上的了，进来还要排队刷身份证干巴着急。我觉得在桌子上趴一会儿比较好。
写作没有拼写检查(这自然不在话下)，而且屏幕上显示的字体比较宽、比较胖，不同于我们常用的Times New Roman，不习惯的情况容易敲错单词且看不出来，需要写完了仔细检查一遍。
考后反思
阅读和听力没有问题，不说了。
写作。integrated writing的instructions里的字数要求是150到225，我写了270多吧印象中，不知道会不会影响分数。independent writing我写的很多，550左右，所以写了很久留下的检查时间太少。检查拼写和语法的时候，发现有个单词写了两遍，已经选中一个正在点backspace的时候，考试结束了，所以那个没有删掉，应该算作语法错误。之后还发现自己把recipient写错成receipient了。不知道是不是因为这些，丢掉了一分。
口语。我自认为考试发挥还好。integrated speaking所有要点甚至细节都有，时间也把握的不错，都是刚好60秒钟结束。independent speaking中有一道说得不够有细节，自己事后很不满意。但是总体觉得比平时练习表现地好很多。却只得了23，说明当时面试的时候老师们给我的打分还是中肯的——托福口语考试看中发音和语音语调。也说明，口译和口语，没有前者好后者就好的关系。
大家喜欢比较专八、托福、雅思，等等。其实只要是科学设计的考试，都是考的基本功。不存在光靠技巧，明明读不懂或者听不懂就可以考高分的事情——那样的话，出题者岂不都是傻子?
反映到我自己的这次考试上，这个成绩，是我平时听、读、写功底的正常反映，也是我在说上的不足的正常反映。
我花四天准备的说，顶多给我提高了两三分而已。而且是我自认为已经很不错的说，才得了23。可见，如果有必要和有机会再考，想要得到115分以上的分数，我还是需要口语有些许质的提高。
2019年6月1日托福阅读考试真题及答案
Passage 1 Megafauna Extinctions in Ancient Australia古澳大利亚大型哺乳动物的灭绝
(重复2018.12.01)
话题重复2018.03.11 The Australian Megafauna Extinctions。生物史上大型动物的灭绝在各个地方情况有所不同。而究其灭绝原因，科学家提出了两种说法，一是climate，一是认为hunt。
Passage 2 The Formation of Early Earth早期地球的形成(首考新题)
Passage 3 Colonial America and the Navigation Acts 殖民时期的美国和航海法案(重复2015.03.07)
先讲了早期英国殖民者对美洲的殖民引起了一些不满，因为收税过高且限制他们的一些产品与英国竞争。后面着重讲其实这种殖民统治也对美国经济有好处，如帮他们买产品到欧洲，有英国海军保护等。最后说美国农民虽然参与市场经济，但前提还是满足自己，所以也会通过生产来和别人换。
Passage 4 Mexican Mural Art墨西哥壁画艺术
(重复2015.09.19)
第一段：壁画艺术出现及原因分析。墨西哥壁画艺术的主题主要涉及社会政治问题，伴随呼唤打破以欧洲为中心的文化依赖，寻求真正的自我表达的艺术形式，这是拉美第一个现代艺术运动，影响深远。该艺术的出现紧跟在墨西哥革命之后，原因是多样的：1.受到革命乐观主义的影响;2.文化上追求突破欧洲为中心的传统，去寻找艺术的自由表达尝试;3.由一批成熟有力的艺术家领导;4.收到有远见的教育部长的支持，拨钱拨场地给艺术家去使用。
第二段：风格定性。艺术家的共同信仰：墨西哥壁画艺术家都相信艺术的力量去改造成为一个更好的社会、去挑战陈规旧习、去丰富国民的文化生活;现代性：该艺术也是现代的，因为其创作目的是去挑战老旧传统;大众性：该艺术还是一种平易近人的大众艺术，是为了教育启蒙大众，尤其是工人阶级。
第三段：内部分裂。然而墨西哥壁画艺术并非一次艺术家的团结统一运动，艺术家的发展方向各不相同ra寻求和利用墨西哥过去的文化遗产来展现多元视角，努力去创造一种属于墨西哥的新的美学语言，他深受本土绘画传统影响，想发展出一种与之对应的现代绘画语言，像书籍一样可以交流思想;co比较悲观，认为墨西哥的过去是粗野未开化，现在的革命被腐败和残忍腐蚀，他的画采用进攻性的表达技法，是墨西哥残酷而矛盾现实的比喻;eiros是三人中最政治活跃的，是一个国际主义者，他避免使用传统颜料和技法，采用现代工业原料和喷枪，他的作品面向共产主义者的未来，并经常使用碎片化的复杂意向使很多观众看不懂。
第四段：对各地的影响。墨西哥壁画艺术影响了美国、欧洲和整个拉丁美洲。诱发了美国各大城市的本土壁画艺术的出现;影响了西班牙画家毕加索创作出第一幅壁画作品，也几乎是他唯一的宣传艺术画;在拉丁美洲，无论什么时候，只要艺术家感觉需要使用自己的绘画语言做出清晰的公开宣言时，这种受墨西哥影响的壁画艺术就会反复出现。
Passage 5 Control of the Seas 海洋的控制
(重复2018.10.27)
Passage 6 Turbidity Currents 浊流
(重复2017.12.16，2018.10.28)
沉淀物沿着海中的大陆架和斜坡最后沉淀在海底。涡轮效应可以使海底的沉淀物缓慢运动而不受海面波涛的影响。沉淀物混合着洋流越来越浑浊，速度也变慢。地震是起始因素，导致海底大陆架崩解，形成涡轮效应。最后给了一个海底电缆的例子来证明这个效应导致的结果。
Passage 7 Mating Songs of Frogs 青蛙的交配叫声
(重复2018.10.28，2015.09.13)
第1段：声音信号相对于视觉信号的优势：声音信号对于接收者来说不需要处在特定方位上(particular orientation);声音信号能够绕开障碍物(travel around large obstacles)，声音信号可以在晚间光线弱时仍然有效使用，而青蛙交配通常都是在夜晚黑暗时，所以青蛙选择声音信号用于寻找配偶。
第2段：声音信号的功用：青蛙的叫声可以是求偶(courtship)，也可以是表明进攻(aggressiveness)，这两种叫声是不一样的。只有求偶叫声才能得到母蛙的回应，回应方式有：母蛙朝向声源移动(moving toward the sound source);母蛙回唱与公蛙形成二重唱(perform duets)。
第3段：求偶叫声暴露的信息：公蛙叫声的振幅(amplitude)，即叫声大小，会暴露公蛙的体型和年纪，年纪越大，体型越大，发声囊(vocal sacs)也会随之变大，发出的声音也会变大;母蛙一般喜欢年纪大的公蛙，因为它们能活这么久说明它们能够应对环境中的危险因素因此具备生存优势，受母蛙欢迎。此外，叫声的大小也显示了发声的公蛙离母蛙的距离。
第4段：叫声的频率，或者叫音高(pitch)，也能够显示出发声公蛙的年龄和体型，年龄大体型大的公蛙叫声低沉(lower pitched calls)，母蛙以此向该叫声靠近，而年幼的小公蛙为了也能够吸引母蛙跑到寒冷的地方发声，因为寒冷可以使得青蛙的叫声变得低沉。此外，叫声时间长短显示了雄蛙的体力。
第5段：叫声频率和整体的时间模式，显示出青蛙的物种，帮助母蛙找到同种公蛙交配，防止不同种类的青蛙杂交，因为生出的杂种后代(hybrid offspring)往往不具备繁殖能力和存活能力。
第6段：公蛙叫声的复杂性会影响它们对母蛙的吸引力，例如某些公蛙在whines叫声后面加上chucks，这样会更吸引母蛙，但同时也吸引蝙蝠等捕猎者的注意。
Passage 8 Causes of Industrialization in the United States美国工业化的起源
(重复2016.06.04)
美国对于工业革命的各种促进手段，跟欧洲做对比，突出美国的情况之乐观。首先，人数暴增，大量手工艺人流动，工业化技术生产更多商品。其次，收入和供给的增加，满足了更多工业化需求。最后，技术发展导致工业生产技术的进一步提高。
Passage 9 SnowPack 积雪的光线反射
(重复2018.12.01，为当日首考新题)
Snow Pack吸收长短波，有两类表现，其一是百分之百吸收，另一个是反射大于吸收。举例说明树枝底下比较暖和的原因就在于小树森林比大树森林不容易融雪。
Passage 10 Atwater Food Energy Value System阿特沃特食物能量价值体系
(重复2018.11.10)
有个科学家建立了一个营养物质的系统，包括碳水化合物、蛋白质和脂类。然后说脂类最好测量，因为要么是常温下固体要么是液体。蛋白质的氮含量比较高所以也可以测量。然后测量了在这三个物质在人体内的消化率。这个系统后来被科学家不断地完善。
Passage 11 Centralized Societies：Archaeological Evidence 中央集权社会：考古证据
(重复2015.11.28)
Passage 12 Dynastic Egypt and the Nile River 埃及王朝与尼罗河
(重复2019.01.12，2018.01.06，2017.09.06，2017.05.20)
第一段：讲了埃及王朝的形成：撒哈拉沙漠曾经是一片绿洲，随着气候的变化逐渐沙漠化，由于撒哈拉的干旱导致人们被迫离开聚集到水源丰富的尼罗河畔，逐渐形成了村庄，城镇直至整个埃及王朝。
第二段：讲了埃及的经济基础为农业以及埃及通过其他方式增强国力：尼罗河4-10月受大西洋暖湿气流的影响，10-4月首来自非洲干燥季风的影响，孕育出了发达的河谷农业，随着农业的发展，政治、贸易制度逐步建立，埃及人利用尼罗河来进行商业活动以及建立大型建筑所需要的材料也通过此来运输。
第三段：讲了埃及王朝的繁荣与衰落：在6000BC时，埃及的一个王统一了上下埃及，形成了埃及王朝和各级官僚机构，来征税以及管理人口，随后建立了金字塔。这个王朝绵延了数十个朝代，时间之长没有其他王朝可以相比，尽管中途有经历其他国家侵略，但次数不多，此外建立的长子继承制以及亚历山大大帝和后来的古罗马、拜占庭人对埃及并不感兴趣，使得国家整体发展平稳，当地的历史遗迹因此得到了良好的保存。
Passage 13 The Development of the Sumerian City State苏美尔城邦的发展
(加试)
Passage 14 Soil Salinization 土壤盐碱化
(加试)
Passage 15 Bat Diets 蝙蝠的饮食
(重复2017.04.23，2017.10.21，2018.11.24)
主要讲了各种不同的bats在饮食结构上的区别，吃的主要有insect，fruits， plants等等，介绍了一种部分bats拥有的获取昆虫的方法：利用回声，但是不是所有昆虫都能用这个方法。比较了不同类型的bats的diet (big and small，the bats flying in the sky and the ones living and waiting nearby).
2019年6月1日托福写作考试真题及答案
独立写作考题：
Some people like to travel to popular but crowded places such as historical sites and memorials， while others choose places with fewer tourists. Which one do you prefer?
题目分析
本次考试是旅游类话题，这也是今年第2次考查该话题。今年第一次考查的题目为：
Do you agree or disagree with the following statement?
It is better to travel abroad to visit different countries when you are younger rather than when you are older.
本次虽然是一个新题，但是难度系数不高 —— 因为旅游话题贴近生活，毕竟在节假日的时候，均有过旅行的经历，当然，更多的还是去了人山人海的地方，最后发现，还不如静静地在家......
言归正传，本次考题虽然简单，但是也凸显了我们之前提过的一个破题方法 —— 关注题目中的相关修饰语，因为有的修饰语可以给我们带来相关的展开思路。
Do you agree or disagree with the following statement?
Children (aged from 5 to 8 years old) should study a foreign language.
对于这个题目，希望大家在审题的过程中，一定要学会关注题目中的相关修饰语，比如形容词，副词，介词短语等等。在阅读做题的过程中，学生们往往会忽略这些词语，因为这些修饰语不会改变句子的核心意思;但是，有的时候，往往这些修饰语会给我们带来一些价值比较高的理由，比如刚才这个题目中的括号修饰语就可以关注一下“aged from 5 to 8”
我们可以根据这个修饰语思考一下这个年龄段的孩子有什么特点，然后看下这些特点是否有助于学习a foreign language，这样思考的话，理由很快会想出来。比如这个年龄段孩子的特点有：时间充裕，学习一门外语相对耗时间; 记忆力很好，对于学习一门外语，好的记忆力有很大的帮助;对于新鲜的事情会很好奇，好奇会带来兴趣。这样思考，三个理由很快就可以出来啦。
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