两学一做学习教育活动心得体会写作素材

　　两学一做学习教育活动目的就是把“两学一做”履行到党性学习教育上，保持党风党纪的纯洁性。写关于两学一做的心得体会，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育中的应有之义。下面就是两学一做学习教育活动心得体会写作素材，敬请参考。
 
　　用好“三面镜子”照亮合格品质
 
　　无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，作为一名共产党员都要以历史为镜、以党章党规为镜、以榜样模范为镜，时刻用好这“三面镜子”，照亮光辉的合格品质。
 
　　以历史兴衰为镜，照亮前行道路。习近平总书记曾说：“历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。了解历史、尊重历史才能更好把握当下，以史为鉴、与时俱进才能更好走向未来。”历史表明，落后就要挨打，发展才能自强。“洋务运动”水土不服，“百日维新”不切实际。中国共产党团结带领中华儿女浴血奋战，建立了中华人民共和国，带领中华民族改革开放，奋勇前进，取得了举世瞩目的伟大成就，充分证明中国共产党才是中华民族的领导核心，社会主义道路才是我国发展的必由之路。因此，我们要坚定共产主义理想，坚持中国特色社会主义道路，坚定不移朝着“两个一百年”目标前进，为中华民族的伟大复兴作出历史的贡献。
 
　　以党章党规为镜，永葆政治本色。党章党规这面镜子，最能照出一个党员的成色。作为一名共产党员应以党章党规这面境子自我摆照。照一照党性观念是否坚毅、照一照为民服务是否忠诚，照一照作风纪律是否偏离。对照党章党规这面镜子，掸一掸思想灰尘、除一除作风陋习、校一校行为偏差，时时做到心中有党，事事做到挺纪在前，自觉从政治上、思想上、组织上与党保持高度一致，努力践行党的宗旨。以党章党规为镜，把党的要求、党的纪律约束，当成拒腐防变的良药，在工作、生活中不断增强抵御各种风险的能力，永葆共产党员政治本色。
 
　　以先锋模范为镜，诠释榜样力量。“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜，《墨子·非攻》讲道：“君子不镜于水而镜於人。镜于水，见面之容；镜于人，则知吉与凶。”榜样的力量是无穷的，一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃埋藏心中的激情与梦想。以先锋模范为镜，可以发现自己的错误，找准自己的不足，不断完善自已。榜样是最好的强心剂，他能直达我们的内心，鞭策我们的灵魂，提醒我们时刻不忘初心。在工作和生活中，我们要以先锋模范为镜，把正确的理想追求转化为实际的行动，以高度的责任和担当感诠释榜样的力量。
 
　　合格党员不妨奏好为民“三部曲”
 
　　观大势才能识大局，识大局才能谋大事。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。做合格党员，不妨首先奏好为民解忧、为民谋利、为民务实“三部曲”，奏响全心全意为人民服务最强音。
 
　　为民解忧，做服务群众的领路人。党员干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨，要深入实际、深入基层、深入群众，切实将解决群众困难摆在工作的首要位置。要多层次、多方位、多渠道的调查了解群众所思所想所盼，尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更要主动研究，抓住不放，真正听实情、查真情、获真知，收实效。
 
　　为民谋利，做谋求发展的生力军。提升人民幸福指数，推动经济发展是关键，经济发展的关键在于基层党组织，更在于党员能否带头致富，带领群众致富，促进集体增收。作为农村党员，必须学会换脑筋、换思路，强化“致富”能力，努力地学习农村方针政策和现代农业知识，开阔发展视野，发掘致富项目；强化“带富”能力，特别发挥党员在精准扶贫工作的带头作用，形成结对帮扶，让群众看有希望，干有奔头，得有实惠。
 
　　为民务实，做服务群众的贴心人。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，无论党员干部还是无职党员，都要牢固树立宗旨意识，做到在职有为，无职有责。广大党员干部要把群众呼声、群众需求作为干事创业的第一信号，把群众满意作为工作的根本目标，把事情办到群众心坎上；无职党员要发挥好桥梁纽带作用，及时收集民意，反馈民情，解决民忧，切实打通为民服务“最后一公里”，真正担负起农村改革发展的重任，让群众感受到“实打实”的获得感。
 
　　学习教育中不能满足于“半桶水”
 
　　《毛泽东文集》第一卷《为徐特立六十岁生日写的贺信》里说到：“你比许多青年壮年党员还要积极，还要不怕困难，还要虚心学习新的东西。什么‘老’，什么‘身体精神不行’，什么‘困难障碍’，在你面前都降服了。你是懂得很多而时刻以为不足，而在有些人本来只有“半桶水”，却偏要“淌得很”。”从这段话中，我们看到，毛泽东同志十分强调共产党员要加强学习，且学习知识不能仅满足于“半桶水”。
 
　　思想上加强对学习重要性的认识。习近平总书记曾说：“同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。这是由我们面临的形势和任务决定的。”因此，作为一名党员，在学习教育中，要充分认识到不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。这也就是古人所说的“学者非必为仕，而仕者必为学”。否则，“盲人骑瞎马，夜半临深池”，虽勇气可嘉，却是鲁莽和不可取的，不仅不能在工作中打开新局面，而且有迷失方向、落后于时代的危险。
 
　　学习上不能满足于“半桶水”。毛泽东同志曾经提出，“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力量。”在学习教育中，要摒弃“差不多”、“过得去”、“干好工作就行”、“工作太忙，没时间学习”不学、怕学、厌学、自满等思想，而要根据形势和自身工作任务，寻找不足，然后全面的、系统的加强学习。同时，要做到“温故而知新”，多次反复学习党的各种理论等，始终把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学、乐学。
 
　　学习要和践行合格党员标准结合。习近平总书记曾说过，“读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于‘客里空’”。因此，在“两学一做”学习教育中，作为一名党员，一方面，要避免学做脱节、学做“两张皮”等现象，而是要按照党章党规的规定，在践行“合格标准”过程中，脚踏实地，实事求是，努力锻炼，认真修养，逐步地提高自己的思想和品质；另一方面，要努力学习时代楷模、优秀共产党员等人的言行、事业和品质，作为我们锻炼和修养的模范。