抓学习，找问题，重整改

　　学了不用，那就是无用功，发现问题不整改，也是徒劳学。“两学一做”最终还是体现在“做”，怎么做，整改问题就是起点，也是关键一步。
 
　　对于党员干部，要从学习过程中发现自身问题。如何体现一名共产党员的先进性，就是能在不同条件下不断学习，不断进取，适应不断变化的社会需求，为群众提供更好的服务。
 
　　广大党员干部要狠抓学习，把学习总书记系列讲话不断拓展开来。一是拓展学习的内容范围，在领会总书记系列重要讲话的同时，要强化科学文化理论知识的学习，既要有大局意识，有担当，又要有能力承担工作任务。二是拓展学习覆盖的群体，不仅要在广大党员干部中开展“两学一做”教育，还要在预备党员当中开展学习活动，在村干部、网格长、网格员当中开展，更要在群众当中宣传“两学一做”教育，让群众了解、知晓党员干部都在干什么，为了什么而干，怎样干，进一步提高群众关系密切度。三是拓展学习方式方法。在基层，学习环境条件相对较差，可以集中学习，邀请专家、学者搞讲座的机会相当少，因此，要开展学习活动，就要以灵活多样的方式开展学习，在田间、院坝、活动室、学校等场所开展学习活动。
 
　　广大党员干部开展问题查找行动，对照“两学一做”学习内容，查找自身存在问题。要坚持学习不走样、不跑偏，严格依照“两学一做”学习内容进行宣传、学习，进行自查。一是要观察问题迹象，勿以恶小而为之，防微杜渐，要把控个人喜好，不可用作交换私利的筹码。二是要不怕脸红，虚心接受领导同事提出的整改问题，不急不躁，实事求是。三是真正把自身问题整改作为一项重要工作任务来抓，抓在日常，改在日常，真正提高工作能力和办事效率。
 
　　广大党员干部要及时整改，不推、不拖，要以利刀斩乱麻的决心和力度进行整改。“过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。”我们发现了问题与错误，剩下的就是“改”的勇气。深化改革需要勇士断腕的勇气与情怀，而党员干部的整改就是改革的前提，需要每一个党员，每一个干部都能统一向前进，共同努力。
 
　　总而言之，要“抓好两学一做”，就要强化学习机制建设，加大作风建设，提升基层党组织战斗力。“两学一做”，归根结底是要加强思想作风。通过学习教育，解决部分党员党性意识弱化、服务意识淡化、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强大局意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，尽职尽责的政治氛围，真正做到务实为民，忧民之所忧，利为民所谋。