造型艺术学习中主要的基本认识和技能的要求

[摘要]：中等职业院校美术专业基础课的设置是指素描、色彩、构成和中国画等课程。目的是解决学生的造型能力、色彩认知能力与表现能力、构图能力、结构意识以及对传统民族艺术的理解运用等方面的基本需求。论文代写可以说，这几门基础课的涵盖面很宽，包含了造型艺术学习中主要的基本认识和技能的要求。

［关键词］中职 美术专业 基础课 教学 改革实践

根据多年的教学实践，就目前职业院校基础课教学中存在的问题，主要从以下几个方面谈一下自己在美术专业基础课教学改革中的探索和实践。

一、中职美术专业基础课教学实践中存在的主要问题

1.目前一些中职院校，在基础课教学的理念、教学内容、教学方法上，更多地停留在绘画范围内，实用性不强，没有突出职业教育的特色。

2.采用“宽进”的方式吸引学生，以缓解生源不足的矛盾，造成学生整体素质偏低。

3.在美术专业基础课教学实践中，缺乏对课程设计思想、课程理念、课程功能等方面的思考，教师的思维结构、艺术观念和教学方法比较单一。

4.很多学生、教师从某些专业角度出发，质疑这些基础课的真正作用和效果，基础课的教学总量呈现递减趋势。

5.中职教育的目的是培养“应用型人才，注重实践教学”，这些课程在具体操作中，教学内容粗放，专业针对性较弱，其基础与专业教学的衔接被普遍忽视，走过场的现象较严重。