关于秦始皇的高中作文
作文所选材料，应“真”“精”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”，是指选材不在于多，而应根据主题需要。下面是小编为大家带来的关于秦始皇的高中作文，希望能给大家提供帮助。
关于秦始皇的高中作文篇1
夜晚，我在房间里静静地学习，这时，一束光在我眼前闪了一下，我眨了一下眼睛，这时，我来到了战国时代……我带着一群战士们攻向了东方大国——赵国。
我们与赵国进行了七七四十九天的战斗，创下了史上着名的战役——长平之战。终于，赵国败在了我们的手下。紧接着，我们又连续攻下了东方五国——韩、魏、楚、燕、齐。最后，我们秦国统一了天下，建立了秦朝，我也登上了宝座，成为秦始皇。既然我统治了天下，那么应该做下什么措施呢?看来先是从控制人们开始。于是，我先后统一了文字，货币，语言，思想……尽管人们不断阻拦，但我毫不在乎，他们有啥权力来命令至高无上的我呢?
有一天，我做了一个梦，梦见托塔李天王拿着圣旨来到我的面前，并念道：“秦始皇，由于你统一了天下，功德无量，所以你可以建造属于自己的宫殿及陵墓，以让未来的子孙永远记住你。”第二天我醒来时，想一下觉得很有道理，于是开始了巨大的修筑阿房宫和骊山陵墓工程。我让士兵们挨家挨户的把年轻的男子们抓出来去修筑阿房宫，又让许多犯人和奴隶去修筑骊山陵墓。当时正值北方匈奴南攻之时，我必须得建出一条长城来阻挡匈奴，所以只好又从家家户户中抽出更多的壮丁。当时，妇女们哭着，孩子们直喊要爸爸，老年人则晕倒在地，但我毫不留情，还是让士兵把他们带走了。
这段时间，我原以为天下已太平，于是放下了治理国家的事情，只专注于阿房宫、骊山陵墓、长城的修建。不料想，一个个农民起义爆发了。先是东边的大泽乡爆发起义;紧接着，西边的陇西郡一带也爆发了：南边的南海郡、桂林郡一带，北边的九原郡一带爆发的更是猛烈。一个个起义军从四面八方攻来。我急忙把正在修筑陵墓的士兵们调来抵抗。可士兵们因为连夜的工作，已累得站着摇摇晃晃的。我很是着急。怎么办呢?起义军最终还是踏进了城门。我和我的士兵被他们包围在了其中，“把它扔进火炭中惩罚他吧!”有人提议。“好!好!好!”人们大声呼喊着。我害怕极了，却不敢言语。
我原以为，秦朝会二世，三世，以致千世万世，世世不息，谁知今日……人们把我举了起来，往火炭中扔去。我不禁叹了一声：“哎!得民心者得天下，失民心者失天下!”秦朝于公元前210年灭亡了。
关于秦始皇的高中作文篇2
中国第一位皇帝身后的功罪，史家纷纭，论者纷纭，可谓无人能及。他，正是中国历史上第一个中央集权国家的统治者——秦始皇。
秦始皇姓嬴，名政。生于秦昭襄王48年(前259年)正月朔旦。秦庄襄王之子。十三岁登基成为秦国国君。国政为相国吕不韦与宦官嫪毐把持。前238年亲政，免去吕不韦相职，平定嫪毐叛乱。用李斯，尉缭等人。制定统一战争的战略与策略。
从前230到前221年的十年间，嬴政采取“远交近攻，各个击破”的策略，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，实现统一，结束了长期诸侯纷争的局面。建立秦朝。嬴政统一六国后，立即建立中央集权制度，新创“皇帝”这一名词，自称始皇帝。后人称其为秦始皇。在中央设丞相、太尉、御史大夫“三公”，分掌政、军、监察大权，最后决断权归皇帝一人，“三公”互不隶属。秦始皇在地方实行郡县制，把各地统治权控制手中。并统一车轨，货币，度量衡，带动了秦帝国的经济发展。并统一文字，巩固政权。北击匈奴，南征百越，扩大了统治领域。
然而，秦始皇穷奢极欲，动用大量人力物力为他修宫殿陵墓，仅阿房宫和骊山陵就动用了37余万人力。还焚书坑儒，制定残酷的刑法。繁重的徭役，兵役，与残暴的统治，为秦的灭亡埋下了深深的祸根。
秦始皇37年(前210年)秦始皇在出巡北归途中病死沙丘。葬于骊山。
秦始皇一生，有功亦有过，是中国历史上的一名重要的人物。
关于秦始皇的高中作文篇3
持续了一千的年的战争，都因他的出现而结束，那些曾经誓死的顽强抵抗都在铁蹄的践踏之下化作了尘埃，他就是历史上被后人称为暴君的第一个皇帝--秦始皇。
然而，这个被人们所景仰的的高位却不是那么好坐的。他为了结束各国的分割局面，而统一了全国，然而就应为这样一个举动，百姓们恨他，各方人士向要杀他……可是有谁知道他的无可奈何。或许，他也想要和平，但是身在乱世的他知道要想在这乱世中生存只有当上这个世界的王……
他统一这七国只是为了不让他们在有效的战争发生，然而因为这样，又让许多人恨他，骂他，让更多的人想要杀了他……即便是如此他依旧坚持着自己的原则，哪怕他知道“高处不胜寒……”
有人或许会说，秦始皇是暴君，他为了修建万里长城抓了很多人去服役，那是他的私心……但是换个角度来想，如果没有这万里长城，恐怕匈奴的铁蹄早就踏平了一片土地，而就是应为这万里长城，成为了着庞大帝国的一道防线……
有人还说秦始皇焚书坑儒也是一大过错，是，他是做得不对，但是又有谁知道他焚书坑儒是为何，也许是他听了李斯的话，也许正如历史所说，儒家弟子到处传播秦王暴政，不孝之类的话，他一忍再忍，可他们却愈加放肆，谁都会有极限，包括秦始皇……
是，没错，他确实有私心，他为了长生不老而派徐福去找长生不老药，但他并未找到，反而发现了一块新大陆，所以在那里安了家，据说就是现在的日本……也就是这样而导致了后来的南京大屠杀吧……可是再想想谁会没有私心……
斗转星移，时光飞逝，残阳如血，白鸟归巢，也许像秦始皇这样的人并不多，但是走自己的路何必去管别人，所以坚持自己才是王道……
关于秦始皇的高中作文篇4
寒假里，我阅读了张分田编着的《秦始皇传》，本书详细的记述了秦王朝的历史文化传统，特别是秦始皇在位期间一系具有深远意义的政治经济，法律制度，思想文化以及工程军事方面的成就，客观的评价了这位千古一帝的功勋与不足，肯定了他在中国历史乃至世界历史上无与伦比的卓越地位。
在几次阅读后，我从自己的思维角度出发，深刻的思考了秦始皇为何能在短短的实际执政不到三十年的时间里建造了首个多民族的中央集权国家完成华夏大一统。
秦始皇是我最景仰的古代人物，我认为它是一个前无古人后无来者的英雄。中国历史悠久绵长，皇帝也多如牛毛，但是出类拔萃的只有可怜的几位，多数属于庸碌之辈，而我以为，除了秦始皇其余那些所谓明君圣主，没有一个胜过他的，都是在他建立的政治基础上做少许的修整，后辈的那些皇帝几乎是完全的继承了他的衣钵，可以说尽管大秦帝国存在的时间甚短，但也可以说一直存在下去了，只是朝号更换，本质上没有变动，从这个意义上来来说，他不愧是始皇帝。
所谓“明法度，定律令，皆以始皇起。”，秦始皇对中国进行了一定的改造，对中国人进行了改造。他领导的秦国正是一个厉行严刑峻法，限制官吏特权，实行一统的国家。秦始皇在中央创建皇帝制度，实行三公九卿，管理国家大事。地方上废除分封制，代以郡县制，同时又书同文，车同轨，统一度量衡。对外北击匈奴，南征百越，修筑万里长城，修筑灵渠，沟通水系。由于工程大多浩大，耗费人力物力巨大，所以得罪了六国旧贵族和百姓，自然留下了千古暴君的骂名，但实际上，秦始皇留下的却是一个保护了中国农耕民族的军事工程和一个近乎完美的政治体系。
秦始皇不是太残暴而失天下，而还是因为太仁慈和信任这个官僚阶层而失天下。他未能在统一之后及时的将李斯革除，从而酿成死后其叛变倒戈，未能扶立扶苏，致使二世为赵高所用。而其因看中赵高的法律才识委以信任也是后患。所有的这些，都断送了“递三世可至万世而为君”的梦，断送了大秦帝国的前程。
作为一个普通人，对秦始皇的了解除了《秦始皇传》，最早的印象是来源于初中的历史课本，他是一位暴君的地位在我的心中曾不可动摇过，但在深入了解后，才发现他是一个刚毅坚韧，君临天下的英雄，一个无人能及的英雄。
关于秦始皇的高中作文篇5
在茫茫的历史长河中，有这样一个人。他十三岁时就继承了父亲的王位;他兼并六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家;他征用民夫，修筑了气势宏伟的万里长城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇这个人，是很有争议的，有人说他好，也有人说坏。我认为，他有功，当然，过也是逃不掉的。
自从秦始皇亲自处理政事，从公元前230年至公元前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，39岁时就完成了灭六国之大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家。兼并六国后，结束了战国时期的诸侯割据局面。秦始皇统一六国前，有不少周朝诸侯，他们都不听天子号令，割据一方，互相残杀，民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教训，废除了分封制，推行郡县制，把全国分为36个郡，郡下面再分县，加强了中央集权统治。由于地域差别，各处的文字、车辆大小、尺寸、升斗和斤两全不一样，秦始皇将车轮距离一律改为6尺，将文字也改革成了简便的写法，又统一了全国的度、量、衡制。
这些一连串的改革对中国的文化和经济贸易发展起到了很大的作用。
然而，人无完人，秦始皇的一些事表现出了他的残暴统治。为了防御匈奴的入侵，秦始皇征用民夫，把原来的燕、赵、秦三国北方的城墙连接起来，又新造了不少长城，这便是万里长城。但为了修筑长城，秦国劳民伤财，百姓怨声载道，死伤无数。后来又有两个方士在背后议论秦始皇的不是，一查又发现咸阳有一批儒生也议论过他，秦始皇便把他们全部抓来审问。儒生经不起拷打，又东拉西扯地供出一大批人来。秦始皇下令把460多个儒生尽数活埋。这就是史书上所说的“焚书坑儒”事件。这件事遭到了全国人们的反对，他的残暴因此而出名。纵观秦始皇的所作所为，我对秦始皇只能做这样的一个评价：他是一个乱世英雄，也是一个杰出的政治家，但他也是一个自私和残暴的君王。