高中记叙文高分5篇
叙述是记叙文的基本表达方式，它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过。下面是小编整理的高中记叙文高分5篇，欢迎阅读。
高中记叙文高分5篇1
冬，给人们的第一印象总是寒冷而又无情的，寒风刺骨，没有一点温情，留下的只有漫天的雪花，肆意的在空中挥酒，但阳光并不吝啬自己的温度，即使在寒冬强烈的冷空气也会吞噬温暖，但依旧挺身而出，彰显温暖。“赶紧吧，把帽子带上，别着凉了。”这句话，是我爸冬天里最爱对我说的话，但我每次总是不以为然，并没有觉得有多冷，这时候，他又会说：“不听老人言，吃亏在眼前，你到时候看吧，头疼可别找我!”每每听到这里，我总是自觉地将棉帽子拿下来，戴在了头上，因为我知道，他这是为我好，大冬天坐电动车不戴帽子，确实十分“凉爽”。
为了不戴帽子，我可费了不少的功夫，先是压根不带，再找个理由说我忘带了，可是这样根本不行，有一回，他十分生气的说：“上楼回家去拿!你什么时候肯戴上，咋们什么时候就去上学。”没办法，我只能把那我最讨厌的帽子戴在了头上，心里十分不爽的想着“-一个帽子至于吗?我戴!”其实，我不想戴帽子的原因很简单，就是因为有点紧，会把头发弄乱的，其次，那个帽子也不好看，所以我也不愿意带它去上学，害怕同学说这个帽子太幼稚了。但是，这一次根本不算什么，我的脑子中，又一次萌发了一个新的念想。
只不过这次和之前不同，我出发前，都会把帽子戴上，等到我爸每次检查完后，我就会通过后视镜，趁他不注意时，立马把帽子摘掉。就这样，我成功的躲过一-次又一次的检查。可是我并没有感觉到有任何一丝头疼。心里暗暗的较劲“谁说的会头疼，会感冒?我们年轻人啊，就是不一-样!”依旧是我行我素，只不过，有几次险些被爸爸发现。
“哎!你帽子怎么没在你头上啊。”我爸有些生气的问我，我从后视镜一有正好看见我爸生气的眼神，“妈呀妈呀，被发现了!”我的心都提到嗓子眼了，但还好我反应快，立马又将帽子一把帽子扣头上，连忙解释道：“改有没有，刚刚风大大，帽子被吹掉了。”“那就好，我还以为你-路上没戴帽子呢!”我爸说，我心里瞬间松了一口气。“吓死我了，还好没被发现。”我心里暗暗的想着。但是直到有一次，我才知道不敢帽子的后果。
有一天放学，我一眼就看见我爸在马路对面，当我正准备拿出帽子的时候，发现帽子怎么都找不见了。爸爸看我拿了半天也没拿出来，便对我说：“怎么了，帽子忘拿了?”“嗯。”“那就先戴我的吧。”说着，我爸就把他的鸭舌帽戴在我头上，虽然很薄，但也依旧能挡点风，那一天，我没有摘下帽子，而是从后而一一直看着我爸，那天的风很大很大，吹得我的耳朵要掉了，但又十分的刺骨，我对爸爸说：“要不你戴吧!”但是他拒绝了我，他说道：“你快考试了，别感冒着凉了。”回家以后，爸爸就开始头疼。但这其中的原因只有我最清楚。
即使寒冬也阻挡不了亲情，冬日的太阳也温暖。那天天气很冷，但我的心一直暖了下去。
高中记叙文高分5篇2
终点是不可言喻的静，起点是无端莫名的痛苦。于是在上苍的安排下，一步一个脚印、一步一滴眼泪、一步一点坎坷地奔走在生命的跑道上。从童年的小学到朦懂的初中，一份一份地艰辛汇聚在一起，伴着那份成长的渴切，我步入了青春的高中。
陌生的环境、陌生的人群，让我有所陌生的畏惧。不想静默逝去，只因为我热爱辉煌、向往辉煌。于是，面对陌生的大集体，好胜而又自信的我暗下决心：我要用我的智慧谱写辉煌一高中。那份真切的执着伴我分分秒秒。
时间依旧在慢慢长流。不明白每天三角路线的意义，有点朦胧，有些乏鼓掌。渐渐地，心中总升起一股莫名的冲动，于是，慢慢地，那条路线在脚下弯曲了。才体会到潇洒的味道：空旷的教室里约束不了我纷飞的思绪，寂静的长夜安抚不了我叛逆的灵魂。幻想未来、幻想美好、幻想悸动，告诉自己那份幻想很美。可是，当一份份不如意的试卷映入眼帘时，当的一盆冷水浇灭了一切。我蒙了：我怎么了，这几个礼拜我是怎么过的。曾经的辉煌与我擦肩而过，我没能抓住它。我害怕、我渴切。在不该挥霍的时光里，我挥霍着错误与悔恨。于是，我寻找答案，我经营思绪，与高中结下的第一盘棋我输了，而且很惨。最终我找到了源头一切源于叛逆。
叛逆何来?朋友说：“你步入了青春。”青春?这是怎么样的一个概念，有人说：“青春似流星一样短暂、保护青春，就是保护未来。”失败让我明白了这句话的含义。对于茫茫宇宙来说，天空偶而的一道流星是微不足道的;在岁月的长河中，青春同样是微不足道的。短暂的青春美丽与否，就在于你是否好好利用。当你感叹它的短暂时，青春便也带着她的美升为永恒的瞬间。那瞬间的美丽将成为美的主题。终于，我意识到不该用青春去赌明天，青春是短暂的，智慧是无限的，只有抓紧时间学习知识才是把握青春的最好方法。
青春是美丽的，更美丽的是我们正处一起青春的高中。我想告诉所有的高中生：把握青春、把握高中，未来在你手中。
让美丽的青春填写高中的光彩，让我们骄傲地告诉全世界：“青春、高中、我无悔!”
高中记叙文高分5篇3
泱泱华夏，山河万里，在岁月长河中流淌了千万年的是熠熠生辉的华夏文明。文明二字早就融在了华夏儿女的血脉中。
到如今我们还在倡导文明，弘扬文明。几千年的文化凝聚，提炼，取其精华去其糟粕，让我们有了引以为傲的文明。
在众多响应国家号召争做文明城的城市里，就有我的家乡。你可能与它素未谋面却一定听过它的名字，听过那些文人墨客口中的它。
韩愈曾留下过“江作青罗带，山如碧玉簪。”这样的句子来形容它的美。江水如青色罗带一样温柔缠绵，山峰似匠人手中精雕细琢的碧色簪子一样惹人怜爱。这就是桂林。形态各异的群山倒影在漓江的水面上，山上的红花绿草，每一处都不相同却都那么恰到好处。轻舟行过，木桨搅乱了涂在水面的画，破碎的色彩却与背后耸立的高山在一起生出一种似真似幻的感觉。是误入画中，还是就在画中?
我来到漓江边时，恰逢是秋风携细雨的时节。我撑着伞沿着岸边逐渐被细雨上色的鹅卵石走着，心里想的是岁月荏苒，时光如梭。好像一切都在变化着，那些吱呀作响的木楼，黄土堆砌的土胚房早已经被精致的砖房取代，一丝不苟的屋檐，好看却千律一篇的木窗、木门。美是美的，可我却从那些机器雕琢的每一个花纹中看到了没有感情的刻意。又好似还有东西没变，我把手伸出伞外去接漂泊的雨滴，落在掌心是透进心里的清凉。放眼望去湖光山色，心旷神怡。忽绝天地之间有此景，不枉来一遭。
正看得专注，眼中的碧水青山撞入了几点橙色。
仔细看原来是七八位拿着钳子和垃圾桶的志愿者，他们中间有看起来四五十的长辈也有十几岁和七八岁的青少年。无一例外的是他们都笑得很灿烂，手中的动作也没有怠慢。鹅卵石缝里的塑料袋和烟头等垃圾都被他们捡起河岸边的也没有放过。
我的心突然颤了一下，我看到了那些闪耀在岁月长河里，融入血脉的文明，不只是风光美景，书卷诗句，还有已经成为意识的文明。
我撑伞向他们走去，把伞斜在了一个奶奶的头顶。奶奶望着我，我也同时看着她，那一瞬间我们都明白了对方的心思，相视一笑。
从漓江边到车站，雨已经停了。我把伞收了收，公交车刚好在我面前停了下来。我第一个上了车找了个座位坐下，车厢里陆陆续续占满了人。一个孕妇走到我的身边，她挺着极其不方便的肚子手里还拿着购物袋。似乎是在看到她的一霎那就下意识的站起，我开口让她坐我的位置。她看了看我，有点不好意思。我坚定地看着她，又说了一边她才轻轻坐下，嘴里不停的说着谢谢，我报以微笑。
我知道这个城市的文明正以这种微笑的形式传递着，它的确在改变着，旧时的街坊早已经焕然一新，可这个城市的我们，依然守着心中那份纯净。在岁月流逝中坚守着内心传承着与山水同辉的文明。它让世人知道的美丽也不应该仅仅只是千年来人们印象里“甲天下”的山水了。
高中记叙文高分5篇4
彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。或可满载一船秋色，平铺十里湖光，看那水面清圆，一一风荷举，闭上眼睛，便可小揖轻舟，梦入芙蓉浦。
昌黎先生曰：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”所以，朋友们，就让这一切在脑海中联翩，请不要试图去登上彼岸，因为：美啊，是距离成就了你。
美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇，旅游业十分繁荣，该镇只有一个景点，就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特：“游人只准站在岸边眺望，而不可以登岛旅游。”远远望去，小岛笼罩在一片紫霞中，风吹过，舞起万千藤萝，美极了，让不少游客流连忘返。其实，那只是一座荒芜的小岛，上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。
其实美国人如此，我们中国人又何尝不知晓此理呢?
“中庭月色正清明，无数杨花过影”，那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜”，便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。
彼岸，永远灯火阑珊。
可如果我们试图登上彼岸呢??
两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方，结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候，美也随之消减了。
耶稣得道以后，回乡布道。许多人都从四面八方赶来，成为他忠实的信徒。人们都把他当做高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后，众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障，人们对美的敬畏也就荡然无存了。
现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问，如果人们知道了原型，那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因，维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切，楼兰古国还那么美妙吗??
美啊，是距离造就了你。彼岸，灯火阑珊。
高中记叙文高分5篇5
屈原曾说：“何方圆之能周兮?”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会，园瓶，方盒，方圆之用，各得其妙。看到这里，我不禁想到人生的几点智慧。
人生中，“方”是一个人的棱角，是一个人的个性，人人因方而不同。“圆”是一个人的处世之道，“圆”让我们藏其锋芒，在与别人相处时减少“摩擦”。而我们只有融合方圆之道才得成就一个完美的人生。
有人曾说：“方圆齐用，功效俱呈。”处于青年时代的我们却常显刚烈有余而圆润不足，不懂处世之道常让青年人在社会浪潮中屡遭打击。因而作为青年人，我认为要适当收锋芒，提升自己处世之道是十分必要的。
海纳百川，有容乃大，用包容打造“圆”的基础。青年人激情澎湃，追求个性、探寻独立也为时代所需要。但青年人的胸怀却难以容下自己的激情。而成大事者，未有无宽广胸怀者。曹操容下许攸，成就官渡之战的辉煌;蔺相如宽容廉颇，成就了“将相和”的佳话。有人说：“要想自己被社会包容，就要有包容社会的肚量。”青年刚迈入社会，难免会对社会的种.种弊端怒不可遏，但如果我们能退一步，多宽容一些，是不是就达到了海阔天空的境界呢?
心静如止水，用冷静作为圆的润滑剂。刚烈而又易激动是青年人的一大特色。激动往往使我们失误，以致作出错误的判断。这时，保持冷静是青年人与世相处的另一个好方法。冷静使我们保持清醒，似隔热层对于火箭，缰绳对于骏马，能束缚住情感，使情感不至于失控。这样当我们遇到社会不公时，就不至于让情绪成为与社会相处时的摩擦力。
我并不是只看重圆，方圆合一，方显人生智慧。只是在我看来，方是每个青年人本来具有的，而如何做圆正是我希望所有同龄人去学的。因而我想说：“把心放宽一些吧，何必要让一些小事折磨你美好的心灵呢?保持冷静吧，日本又拜神社，砸汽车岂能解决?城管凶悍，打人又有何用?”冷静、包容是成圆之道。
让我们一起融合方圆，功用信俱呈，显出智慧吧!
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