描写青春同行为话题初中作文800字五篇
与青春同行，与时光相伴，带着生命的律动，让我们扬起奋斗的风帆，牢记初心，不忘初衷，在岁月的长河里闪耀青春的流光溢彩。以下是小编给大家整理的初中作文描写青春同行为话题800字，希望可以帮到大家
初中作文描写青春同行为话题800字<一>
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩，与青春同行，让我们懂得了生活的真味。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是父母，亲友为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时为他们做上一顿饭，在他们失落时献上一番问候和安慰。他们往往是为我们倾注了心血和精力，而我们又是否体会到他们的劳累，察觉到缕缕银丝早已爬上了他们额头。
感恩是让人敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会议上看见了自己的化学老师，用一束鲜花表达她的感激之情。伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深的感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一片深情。
感恩让青春闪耀光芒。我们感谢青春，感谢万物造就了这个多姿多彩的世界;感谢父母，是他们给了我们生命，让我们茁壮成长;感谢花季的光阴，让我们能哭、能笑、能狂，张扬着自己个性，创造于自己的色彩。“青春”，无时无刻不牵动着我的心。感恩，与青春同行，与时光相伴，带着生命的律动，让我们扬起奋斗的风帆，牢记初心，不忘初衷，在岁月的长河里闪耀青春的流光溢彩。
初中作文描写青春同行为话题800字<二>
青春是一条曲折的河流。它来自高高的山峰，穿过茂密的丛林，路过清幽宁静的山谷;沿着这条河流，我们可以欣赏到许多美丽动人的风景，体会人生的美好。可是，青春之路在美的同时又隐藏着危险和诱惑，随时可以把我们拖进黑暗的深渊，有的人已经跌倒，有的人依然在勇往直前。如何才能坚持走到最后，走得更远?除了需要我们具有吃苦耐劳的精神和奋勇向前的毅力，还需要我们常怀感恩之心。
饮水要思源，我们在成长的漫长人生道路上沿途欣赏风景的时候，往往会忘记是谁把我们送上了这条精彩的旅程。
知恩图报，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相报。成长路上的点点滴滴恩情，都将牢记于心!感恩父母，是他们把我们带到这个世界，是他们含辛茹苦地把我们养大，从我们来到这个世界时，父母始终在为我们操劳。感恩老师，是他们带领我们在知识的海洋中遨游，是他们精心培养我们，认真地教育我们，传授我们文化知识，教育我们如何做一个有用的人。感恩朋友，是他们在我们悲伤无助的时候，给我们安慰与关怀，是他们在我们成功欢乐的时候，分享我们的胜利和喜悦。感恩给过我们帮助的每一个人，是他们给了我们这个色彩斑斓的世界。
饮水要思源。在我们面对诱惑时，想想父母的期待、老师的教导和朋友的嘱托，之后，甩开诱惑，我们就成功了大半。
我们不能被眼前的烦恼和一时的挫折遮住了眼睛，要勇敢地抬头看远方，那头的风光更美好，又更来之不易。这需要我们常怀感恩，勇敢地探索，追求真理，用我们的眼睛，去发现真、善、美。
让我们在青春的路上充满希望、对未来充满向往，感恩你我他，感恩与青春同行!
初中作文描写青春同行为话题800字<三>
吃水不忘挖井人，感恩是中国的传统美德，而我们不能因为年龄关系而不去感恩，所以，应从小就得开始怀有感恩之心，此应该让感恩与青春同行。
我们的父母是我们的第一感恩对象，是他们赋予了我们生命，没有父母也就没有我们，因此必须尊重父母。从生下来开始，父母就开始养育我们，那时的我们，一无所有，什么也不懂，什么也不会，除了吃喝拉撒和哭以外，什么也不会，但是父母们非常有耐心，将所有精力都花在我们身上，把我们当宝一样看待，一点点地教我们走路，一点点地喂我们吃饭，一点点地教我们说话……我们的全部，几乎都是从父母那里得来的，不应该对父母心系感恩之情吗?
父母能教的，不是很全面，这是随着年龄的增长，一位新的感恩对象，出现在我们的面前——老师。通常老师的出现都在学校，也有一些老师是专门教的那种。因为父母所教给我们的远远不够，我们便来到学校读书。老师的知识水平往往比父母的高一些，我们便继续索取老师的知识。老师日日夜夜喂我们讲课，批改我们的作业，关心我们的生活……老师和父母一样，都不容易，我们也应该心系感恩之情。
为了做一个有价值的人，一个高尚的人。懂得感恩，是实现我们的人生目标的引路灯，青春是最美好的，青春期的我们是最容易迷茫的，为了社会的和谐，我们应互敬、互爱、友善、爱国，用优异的表现感恩给帮助我们的朋友，给我们教导的老师、养育我们的父母、支助并关注我们成长的国家。
初中作文描写青春同行为话题800字<四>
青春，一个美丽的年华，丰富多彩，快乐却忧郁。在我们的青春年华中，我们放荡不羁我们郁郁寡欢，我们因物喜，因己悲，天真善良，而又叛逆固执。很多时候都只听从自己的，别人的话一律当耳旁风，这会因为一颗糖而顺从。这就是青春吧，奇怪怪的年化。
青春总有它的陪伴，他教给你的东西可多可少，我们自己的领略是否强，就是感恩。
足球健将贝利，出生在贫民窟里，当他还是个男孩的时候，就十分热爱足球，却因为家里贫穷，所以买不起足球，就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。有一天他踢一个猪膀胱时，一个足球教练发现，教练觉得他踢球很有天赋，就送给他了一个足球，得到足球的他踢得更卖劲了，不久，他就能准确的把足球踢进远处任意摆放的一个水桶里。到了圣诞节的时候，贫穷的他没有礼物送给他的恩人，他选择了为他的恩人祈祷，然后向妈妈要了一把铲子，来到他恩人的别墅前，挖了一个大坑。他的恩人从别墅里面出来，问他在干嘛?他满头大汗地说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个大坑。”贝利用这种方式报答了教练，他用自己所能去报答了教练。
感恩并不是要你付出多少，而是在于自己的内心，在于自己是否诚恳。
在读初一的时候，因为自己太叛逆，老是和家里人吵架。一天早上，因为和奶奶吵了架，面对要下雨的天气却没有带伞。当下午放学的时候，碍于面子的我争着扫地，只为留在最后。雨下的很大，我坐在座位上等雨停，我那和蔼可亲的班主任，一如既往的来检查教室门窗是否已经关好，看见我独自坐在教室里，问了我原因之后，把他的伞给了我。他家离学校也比较远，下雨天也没有车，我一直拒绝他的伞，可他却一直说这是他的责任，我不知道如何回应，收下他的伞就走了。第二天我怀着愧疚的心，去还老师的伞，可是他不在，第三天也一样。后来在班长那里得知，老师感冒住院了，我的心里仿佛被一块石头压着，中午把自己所剩的生活费拿去买了一些水果，去医院看老师，因为有些不好意思，谢老师的伞，祝老师早日康复之后就走了。
从医院出来我感觉自己浑身轻松，因为老师比较器重我，作为回报，我考了全班第一，老师很高兴，他送给了我一个笔记本，上面学着一串英文，意思是“会有人与你同行”我想除了有人与我同行，还有感恩。
初中作文描写青春同行为话题800字<五>
青春，如火似烈的讴歌;青春，如溪潺吟的轻抚;青春，如柳轻拂的面纱;青春，如竹挺拔的生命;青春，如兰清幽的礼行;青春，如梅傲寒的暗香;青春，如诗蕴蓄的情意……青春，如一丝感恩的情怀
一条坎坷而又平凡的人生旅程，有惊喜也有悲伤，就像成长的路上多一幅插图，也许是一幅山水画，也许是一幅水墨画，也许是秀玉星夜画，就像一只画笔书写着故事的俊逸、洒脱。如青春路上收获的感动，领略的山川，畅游的知识，细心的教导，有苦涩的泪水与汗水。也许你会在这其中发现一样平凡而又无色的东西，那就是感恩与青春，就像朋友一样形影不离，就像亲人一样难舍难分，就像师徒一样解惑问题，就像尘埃中的一粒石子，不仅渺小而且平凡。
青春如一条缎带，连接着自由与我们，没错，正是因为如此我们不仅学会了成长，学会了感恩。记得那是一年秋天，我与你在一处不起眼的废墟里相遇，因为景象的破败、凄惨，无有一人愿意仔细观察掩埋在废瓦片里一粒形体不饱满的种子，那里充满了黑暗与孤独，没有阳光的普照，没有雨水的滋润，没有泥土的保护，就像一只受惊的小鸟躲在瓦片废墟里，原本已对未来充满了失望，但是，您却出现在我的面前，一身浅蓝色的外夹克，一件洁白的衬衫，一件暗淡的黑色布裤，一头清爽干净的平头，却映衬出一张慈祥而又温柔的面容，您仔细的在废墟中找寻着什么，不知那是期望还是欣喜，您用双手将我小心翼翼拾起并捧在手心中，用那温暖的双眸凝望着我，那里面包/含着期望、欣慰，您用小碎步式的脚步将我带到一片充满了绿色和生机的花栏中将我慢慢地掩埋在泥土里，细心而又温柔地向我灌溉着雨露和营养，用慈祥的笑容温暖着我，用坚实的臂膀为我遮挡风雨，用厚实的大手引领我向上攀登，您用您丰富的知识和经历教育者刚刚成长的我。当您的身体已爬满了岁月的足迹，当您手上已满是被我尖刺刮伤的伤痕，当您的眼眸已被‘白雾’掩住了光明，当您的身体已摇摇欲坠，我已成为一颗参天大树，在世界中叙述着我独有的故事，在风雨中寻找着我道路，在黑暗中寻找着自我的目标。当我回过头时，您已是白发苍苍，那无情的时间在快速的夺走您仅有的生命，也许这时的我才发现您在我的身后露出了欣慰的笑容。老师，教师节快乐!
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