五年级上册什么即景作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，想要写好作文，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。下面是小编整理的五年级上册什么即景作文，仅供参考希望能够帮助到大家。
五年级上册什么即景作文1
今天是星期天，原准备去公园玩儿，可早上起来，天竟然在下雨。我心想：下雨还能去吗?只听妈妈说：“走!我们坐车去。”
汽车向公园方向驰去。街道上行人稀少而车水马龙，宽阔的路面显得有些拥挤。车窗外，雨时而大，时而小，雨声也时时变换着调子，雨点在车窗上不停地跳跃，像个调皮的孩子。
车停在兴安公园大门前，雨幕把“兴安公园”几个大字遮得无乎辨认不出来了。
我和妈妈走进公园。烟雨蒙蒙，公园如美丽的少女披上了一层迷人的面纱，给人神秘而令人向往的感觉。一阵阵清香沁人心脾，一些不知名的小花在风雨中欢快地点头，微风拂过柳枝，枝条飞扬，像在给我们打招呼，欢迎我们的到来。
走在雨中，我不禁将手伸出伞外。雨点在我手中跳舞，我感到了雨的润滑轻盈。我突发奇想：雨是什么味道呢?甜的?酸的?我仰起头，张开嘴，雨点跳进了我的口中——啊，原来雨是无味儿的。点点雨滴落入湖中，激起圈圈涟漪，像好吃的甜甜圈。不禁使我想起了“白雨跳珠乱入船”的景象。
我和妈妈沿着园中曲径漫步。雨打芭蕉叶声和着小鸟的歌声，正上演着雨中交响曲，为原本静寂的公园平添了无限生机。
“好雨知时节，当春乃发生。”这是多么美妙的雨中公园啊!这样的雨笼罩着这样的公园，这样的公园陪伴着我和妈妈。我真体会到“斜风细雨不须归”的意境了。
五年级上册什么即景作文2
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我感觉到世界的奇妙和美好。
今天，我决定早起看外面的景色。我早起来坐在阳台的椅子上，那时候，天还没有全亮，只有几颗残星稀稀拉拉的比嵌在灰白的天空中。大地朦朦胧胧的，只有远处的屋子外燃着星星点点的小火苗。周围，有一些薄雾，雾薄薄的，像轻纱一般，给人以朦胧之美。天，渐渐亮了。雾渐渐消散了，天边露出了鱼肚白，太阳好像一个好害羞的姑娘，先露出了小半边睑，在扩大。太阳努力的升起了，渐渐，太阳升起来了!发出了刺眼的光芒，把我的眼睛都刺痛了。太阳收起那刺眼的光芒，颜色变得更红了，是一个小姑娘的红脸蛋。“日出真美丽呀!”我不由得感叹道。
此时，马路上渐渐出现了车辆，行人。小花和小草在风中摇曳，仿佛在对我说：“新的一天又开始了!”
五年级上册什么即景作文3
看，眼前是一片花的海洋，那里是田园。闻，一阵阵花香沁人心脾，那里是田园。听，到处都是昆虫演奏的交响曲，那里还是田园。
走进田园，首先映入眼帘的是一片花海。有火红的玫瑰花，有金黄的迎春花，还有粉红的桃花……真是让我应接不暇。顺着小路一直走，还不时有一两只蝴蝶在翩翩起舞，像是美丽的花仙子在欢迎客人的到来，让你犹如身在仙境一般。
继续向前走，眼前顿时开阔了许多，原来是一片草地。我坐在地上，准备躺下休息一会儿，突然发现了一种小东西。我小心翼翼地走上去，用手一拢，我以为可以抓住它，结果还是让它给跑了。我不放弃，"我终于抓到了这个小家伙了。"我大声叫喊，拿起来仔细瞧瞧，原来只是一只小小的蚂蚱。我像秋天打蔫的茄子一样，失望极了。
最后，我走到了一方池塘边。看到了一片片紧紧挨着的碧绿的荷叶，看到了勉强从荷叶缝隙里挤出来的洁白的荷花。"呱，呱呱，呱呱呱……"是谁在叫呢?哦。原来是青蛙在开一场演唱会呢。青蛙们一个个放开喉咙唱了起来，那歌声真好听。我还不停地用脚打着节拍。
田园，你多么美丽!田园，你多么有趣!田园，你多么热闹!我多想拥抱你!
五年级上册什么即景作文4
“哗啦哗啦”……这是什么声音?清脆的一串风铃?凝神谛听，哦,那是雨!那是滋润大地的声音,听!他们要演奏歌曲啦!
他们落在了大地上,雨好大好圆，像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人间。雨像墙头草一般,风一吹,两边倒。这样的风雨交织,别提有多么好看了呢!
这些精灵落在了汽车爷爷身上,与汽车爷爷嬉戏。听!他们玩得多么开心呀!他们在汽车爷爷身上跳来跳去,一定是把汽车当蹦床了吧!
他们还落在了那棵又高又大又密的松树上,与松树来了个亲密接触。这有个洞,那有个窝,进进出出，玩的开心极了!
他们还落到了许多地方,有树林、山坡、小河……他们好似一条变色龙!在天空中是蓝色的,到了地上,马上就变成透明的了!在太阳公公的照耀下，便成了红色、绿色、粉色……是不是很漂亮?
雨过天晴,太阳哥哥觉得无聊，就把彩虹姐姐带了过来,至于雨吗?当然是被王母娘娘收回了嘛!
怎么样?我们雨可是大自然中最优美的一道风景线，一年四季，我从不缺席。农名伯伯喜欢我，小朋友们也喜欢我，大家都喜欢我!
五年级上册什么即景作文5
生机勃勃的春季匆匆而去，百花齐放的夏季转瞬即逝、硕果累累的秋季与人们恋恋不舍、白雪皑皑的冬季悄然而至，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷，却给我带来了无穷的乐趣，尤其是下雪以后。
洁白的世界中，打雪球、堆雪人、这些充满快乐的游戏是我们小朋友非常喜爱的。雪球像皮球一样被小朋友们扔来扔去。孩子们弄得衣服上脖子上都是雪，冰凉冰凉的，却乐此不疲。我和小伙伴们齐心协力堆了个大雪人，我们围着树唱歌、欢乐的声音把树上的雪都震了下来，小鸟也过来凑热闹，在树上唧唧喳喳地唱歌，我们沉浸在欢乐的海洋中。
欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯，房檐上挂满了冰凌。一根一根像水晶一样真美啊!我们踩在雪地上发出了“吱吱”的声响，似乎在告诉我们，和你们一起玩我感到真开心，是你们把寂静世界变得热闹起来。
冬天像一只小精灵，它不断在创作美景，也抚养着冬天的小动物们，啊!冬天太美了，我爱冬天。
五年级上册什么即景作文6
我永远忘不了那五彩的石砖小路。我自己清楚，多少次，我在这条小路，停下匆忙的回家脚步，静下心来观景。
小路已经铺成五年了，两边是蓝绿色的方砖，中间是瓦红色的长方形砖，色彩对比十分鲜明。
刚踏上台阶，就有在雨林中漫步的闲适感。吸进的是雨后的新鲜空气，看见的是眼前生机勃勃的小树林，听到的是鸟儿清脆的欢啼，多惬意呀!
路两旁是茂密的树林，首先看到的是冬青木，结果子的时间过了，只剩满目的树叶，这未免令人有点儿扫兴。我刚想离开，却发现雨后的树叶充满了生机。它像枫叶，叶子当中突起，顶端有三根青绿的短刺，看起来像“山”字。叶面上一滴雨珠，从中央处不停下坠，下坠，在最凸出的那根短刺上颤抖了几下，滴落下来。
前面还有几棵不知名的树，主干是灰色的，树皮十分光滑，摸上去犹如婴儿娇嫩的皮肤。只有在树的最顶端，才有一簇簇蒲扇似的树叶，厚厚的，整棵树的活力似乎都在这一簇树叶中呈现、迸发，让人不由生出“树高枝叶繁”的感慨。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”听，鸟儿们是在开会吗?还是在唱歌?它们美妙的声音像乐曲一般，清脆、响亮。只是它们害羞，不愿现身。
“呼!”一个小黑影从我眼前一闪而过，从一棵树跳到另一棵树上。“吱——吱——”循着声音，我远远见到了这只松鼠，手里抱着一个松果，小口啃食着，可爱极了，让我驻足不愿离去。
对，正是这片品种不多，却十分有活力的树林，还有那条小路留住了我。它们一定有魔力，让我对它“一见钟情”。
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