挑战自我困难初二优秀作文
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挑战自我困难初二优秀范文1
平静的小船本在幸福的彼岸，却驶向波涛汹涌的大海，面对一个又一个困难——这就是“拓展”一词的含义。你一定会想，在字面上，这些解释和“拓展”一点关系也没有，但在我看来，五一国际劳动节的拓展训练，让我深刻地明白面对困难，我们该如何理解、如何面对。
5月1日这天，我同68名德州晚报小记者们来到位于经济开发区的大雁岛青少年拓展中心接受拓展训练，以锻炼我们的团队合作能力和意志。
在这一天中，令我印象最深的就是攀岩了。攀岩墙大约有10米高，上面钉着一些五颜六色的攀岩石。我好奇得很，真想第一个去爬爬看。在四个同学攀岩过后，我信心满满地穿上保护衣，准备攀岩。
教练一声令下，我便开始向上爬。开始还算顺利，支撑点较密，我手脚并用，不费多少力气就攀上好几米。可到了中间，支撑点分散得很稀疏。很快，我就碰到一个难题：我双脚踩在不同高度的支撑点上，而一只手却没有攀爬点，这可难坏了我。“没什么，有安全带保护着，大胆向上爬吧!”我对自己说。我尽自己最大努力，用手够到了离我最近的一块攀岩石上，并抓紧。右脚蹬到右上方的一块攀岩石上，把身体支撑起来，好让左脚有个落点。过了最危险的一段，最后几米我便换了个支撑点多的路线，终于爬上了最顶峰。在那一刻，我心中所有的不快和劳累都消失了，取而代之的是兴奋和喜悦。我庆幸在最困难的时候没有放弃，而是继续向上爬，并取得了最后的成功。
在后面的训练项目中，我也经受住了重重考验，顺利完成了任务。夕阳西下的时候，我们结束了一天的拓展训练。通过一天的经历，我不仅学习了知识，开拓了视野，挖掘了潜能，磨练了意志，也对“拓展”一词有了全新的认识，那就是：挑战自我，挑战极限。
挑战自我困难初二优秀范文2
“加油，快到顶了!”这声音是从操场一角的云梯边传出的，一些包括我在内的男同学正在比赛——攀云梯比赛，谁最快爬上顶端，谁就获胜。
J同学正攀在云梯上，下面的同学高声呐喊鼓励，只见他三两下窜上了顶端，完成了任务，Z同学不甘落后，也顺利地攀到顶端，L同学也毫不逊色，身手同样的矫健。旁边的W同学坏笑着看着我：“该你了。”我心头一颤，大家都知道我有“恐高症”，万一摔下来那人可丢大了。我望着高高的云梯，不禁头晕眼花脑袋胀，后背冰凉冰凉的，冷汗不停地涌出来。我仿佛听到了同学们的嘲笑声：“怎么啦?不敢 爬了?真是个胆小鬼!”我仿佛看到了同学们冷漠、轻蔑的目光。我想：“不能让同学们认为我是胆小鬼!一定要爬到顶!”我下定了决心。
一篇文章飞进我的脑海--《走一步，再走一步》。我情不自禁地喊道：“对!分段爬!”在我的眼里，云梯被分成了很多的小云梯，我冲上前，轻松地一个部分接一个部分地爬完了整个云梯。
攀在云梯顶部，向下望去，一切都变小了。我心中多了一股克服自我、战胜自我的喜悦与自豪之情。
我猛然醒悟：不要去想目标有多遥不可及，将它分为许多个小目标，逐个去达成，你会发现，再多大的困难也会迎刃而解，变得十分渺小。
挑战自我困难初二优秀范文3
我是个瘦弱的小男孩，因此，我以此作为逃避困难的借口。但是，爸爸在责备我的同时也鼓励我：“你是小男子汉，要挺起胸膛!”于是，我一直有一个小小心愿，那就是参加一次能挑战自我的体验，这样才能锻炼我的胆量，让我显得很勇敢。但是在日常的学习生活中一直没有机会去实现它。就在今年暑假，我终于实现了这个心愿!
在一个阳光灿烂的周末，爸爸妈妈带我到泉州玩。泉州我已经来了许多趟，除了游乐场，其它的我都兴趣不大。于是，我们来到了西湖公园。正在我沿着西湖小路边走边发呆的时候，突然“儿童水上运动乐园”这几个醒目的大字，让我眼前一亮，心想，这个我可从来没玩过，一定非常有意思。于是我喊上爸爸妈妈，决定去一探究竟。
我走进儿童水上运动乐园，发现所有的游玩项目都是在水上进行的。我望着在水上舞动的小朋友们，他们年龄与我差不多。有的高兴的尖叫，有的紧张的面无表情，年龄小一点的居然吓哭了。感觉这游戏可能有点危险，但同样充满了乐趣。我想：这是一个实现我探险小愿望的机会吗?
买了票，我们一起排队等阿姨帮我们穿装备，一个确保安全的救生装备。这样我们即使在小湖里，也不用担心会溺水。阿姨很仔细，反复检查确认后才让我们离开，根据年龄和身高，我和几位小朋友来到了七彩滑道。
滑水开始了!我和另两个小男孩为一组，由一个阿姨带队。带队阿姨讲完注意事项后，她就率先沿着光滑的滑道滑到水中央。轮到我了，看着五彩斑斓的滑道，望着下面荡漾的碧波，莫名地我感到一阵紧张。妈妈在下面喊我抬头拍照，爸爸大声鼓励我不要怕，但此刻我听不进任何声音。深呼吸一口气，我安慰自己：反正有救生衣，不会有事。于是“嗖”的一下“起飞”了。在滑道中滑翔的感觉真刺激，四周都是光滑的，自己就像鱼儿一样，水花从耳旁轻轻的拍过。第一次“滑翔”成功。阿姨给我竖了一个大拇指，爸爸妈妈在下面给我掌声，我自己也感觉棒极了!
接下来的挑战逐渐升级，但因为克服了第一次的恐惧，后面就顺利很多。在快速滑道、麻花滑道、造浪池等项目中，带队阿姨要求下面的爸爸妈妈们保持安静，让我和伙伴们自己观察，自己思考，如何安全又快捷的通过。时间很快过去，当我从水上撤回地面时，感觉自己的冒险小心愿终于实现了。
这次水上乐园之旅，我感觉非常紧张、刺激、好玩!同时，也让我变得更加勇敢、坚强，在困难面前学会保持冷静，并不断挑战自我。如果有机会我还会再去体验一次。
挑战自我困难初二优秀范文4
苏格拉底曾说过：“患难及困苦是磨练人格的最高学府”。是啊!挑战自我，才能战胜困难。
记得从前，我背书的时候，都是先看一遍内容，心想：天啊!要背的东西那么多，算了，老师又不检查背诵，我干脆不背。
第二天老师突然检查背诵，糟了，我不会背，就在班里跟着乱念，但是最后还是逃不出老师的手掌心，我不一会就被抓住了。老师把我狠狠地批评了一顿，让我非常羞愧，我决定今晚一定好好背，证明给老师看，我还是好学生。
晚上，我把作业写完后，就开始背诵。读了很多遍，还是不会背，我痛苦地喊着，“背诵好难啊!”只见《语文》书在一旁狞笑着，好像在说：“想打败我，没那么容易。”
这让我十分悔恨，不就是一个背诵，还怕我背不出来。我信心十足的读了十遍，背不出来，没关系，我再读多十遍，就这样读，不知不觉就记住了。我又背了十遍，突然全会背了。晚上我又复习了一遍，第二天早上，我大声背诵，老师看了也很高兴。终于战胜自我，得到胜利了。
背诵的关过了，我又想起自己还有一个缺点，那就是上课不举手发言。这个缺点老师说了我很多次了，但我就是改不过来，刚好这节是语文课，我一定好好表现。当老师提出一个问题，我会答，但是我的手就是不争气，举不起来。我眼睁睁地看着我会答的问题一个一个都被其他爱发言的同学答了，这节却没答半个。这节课都快上完了，我干脆不答好了，下节课再答。可是我又想明日复明日，明日何其多，一拖再拖，不行，这时老师又提出了一个问题，教室里鸦雀无声，我的心在怦怦地跳，不停地呼唤许婷婷，快举手啊!表现自己的机会来了，我的手慢慢的举起来。可是，老师说：“王子杰，你来回答这个问题。”看着同桌王子杰站起发言。我特别失望，都怪自己手不争气，举不起，这次的挑战自我，失败了。
虽然挑战自己的过程中，有失败也有成功，但失败我会再次去挑战。人生最困难的就是挑战自我，只有挑战自我，挑战极限，才能超越平凡，成就辉煌。
挑战自我困难初二优秀范文5
在我们的生活当中，不可能做什么事，都会事事顺利，总会遇到困难和挫折。所以，必须学会挑战自我。
我们都有许多的缺点，但我的缺点比较多，但是最大的缺点是讨厌背书和书写马虎。
自从陈老师教了我们以后，我们每天都要背书，刚开始我不想背，陈老师说，现在我们这个年龄正是背诵的“黄金时期”。
老师教了许多背诵的方法：早上起来背一次，晚上睡觉前背一次。开始的时候，我想尽办法让自己静下心来好好背，可却依然怎么也背不下来。我有些怕背诵了，便没有背。第二天，老师叫我去办公室背书给她听，我不会背。老师问我回到家到底有没有背书，我说没有。老师说，这篇古诗那么简单，为什么你会背不出来?我也不知道该怎么回答了。
从小学到现在，老师从来没叫我们背过一次书。我是从六年级才开始背诵的。基础没打好，导致我现在怎么背都记不住。我坚持背诵了两天，结果又不想背了。连我自己都不明白为什么会这样?但是最后还是背出来了。背书对我来说是件非常痛苦的事情，但是我相信，只要有决心，有信心，无论做什么事，终究还是会成功的。
现在背诵课文，对我来说已经不是件难事了。我的背诵能力正在不断地提高。
我还有个不好的习惯，那就是书写潦草。前几天，我试着把字写好，都非常认真地写，不过这次的读书笔记可能是写得太快了，没有怎么认真，字没有写好，结果我要重写一便。
人生最困难的事就是挑战自我。人人都要不断去挑战自我，努力奋斗，在坎坷曲折中不断前进，获得成功。我要努力改掉我的缺点，让自己获得成功!
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