有关窗外初二作文

作文，　从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。下面是小编为大家带来的有关窗外初二作文，希望大家喜欢!

有关窗外初二作文篇1

这是我们在印度旅游的最终一天，我们即将从酒店出发前往新德里机场。刚刚下过一场大雨，雨水将车窗冲洗地十分干净，透过明亮的玻璃能够看见窗外的一切事物。车在慢慢地向前开着，我侧过脸去，想在离开之前再好好看一看这个奇妙的国度。

雨后，本来就不平坦的黄土路面上出现了一个又一个大小不一的泥坑，在凹凸不平的泥池边，几个五六岁的孩子围坐在一齐，高兴地玩着地上的泥巴和水。甚至还有小孩子光着身子坐在泥水中“游泳”。我向他们招招手，他们笑得更欢了，害羞地向我摇摇手。

我抬头向远处望去，大片大片地绿油油的农田出此刻我的眼前。几个古铜色皮肤的农妇在田里弯着腰辛苦地劳作。突然，大巴车猛地停了下来，“砰”地一声，我整个脸都贴到玻璃上。我连忙抬起头，想看看前面到底发生了什么事。牛!三头牛!一个黑瘦的男孩子挥着小树枝正赶着三头牛慢悠悠的横穿马路。在我们右边停着一辆校车，显然他们也在等待这些牛走过。

校车里有二十几个小学生。大概是因为我们是“外国人”的缘故，他们一齐趴在窗边冲着我们笑，露出了洁白的牙齿。一个热情的小男孩夸张的挥舞着手臂，想引起我们的注意。他好像在对我们说着什么，可是隔着玻璃，我们听不见。他好像也明白了，于是从书包中拿出了一本本子，用笔在白纸上写着什么，然后把纸贴在车窗上。我先是一愣，仔细一看What’s you name他在问我的名字!我立刻在手机上用拼音打下我的名字：GuJingYi贴在玻璃上。他微笑的点点头，又在本子上写下：Are you Chinese我激动的点点头……我想，如果车一向停在那里，我们会一向这样交流下去。

牛走远了，车开动了，泥池中玩耍的孩子、黄色校车也渐渐离开我的视线。突然，我感到一阵心痛。我们同在一片蓝天下，我们习惯了玩手机;习惯了在五星级酒店的恒温泳池里游泳;习惯了在朋友圈里和朋友交流，觉得这样的生活才是幸福的。其实他们的生活很简单，一块泥巴、一堆树叶、一句问候都能让他们的脸上洋溢着发自内心的笑容，都充满了幸福的味道。透过车窗，让我感受到他们的欢乐;透过车窗，让我体验到了简单的幸福。

有关窗外初二作文篇2

一个夏日的雨后，窗外静得出奇，我望着窗外那美丽景色，望着树上的那些正在啼鸣的布谷鸟，望着那枝繁叶茂的花丛……

突然，我的双眼被什么东西吸引住了，那是一个人，一个头顶橙色帽子、身穿橙色衣服、手持扫帚的环卫工。她好似有些一瘸一拐地扫着地，扫着被雨水刚打落的树叶，我不禁心生怜悯……

那位环卫工是一位老年妇女，看上去最起码有六七十岁了。我的心中充满了疑惑与不解：明明是一位能够在安逸地喝着午时茶、享受着休闲完美的家庭时光的老人，为什么非要跑出来干这么脏、这么苦的活呢也许是为了让子女更幸福，也许她认为人一辈子不能白吃白喝，要为世界做点贡献，也许……也许……

当夏季烈日炎炎时，孩子们都在家中吃着冰棍、吹着空调时，他们却顶着炎炎烈日去劳动，无论多么热，他们也只是休息一会儿或喝了几口水，便继续工作;当狂风暴雨时，他们的衣服都被打湿了，却没说一个“苦”字;当寒冬腊月时，别人都在火炉边取暖时，他们仍然在艰苦劳动……

这便让我想起，有人说：“世界上有三种‘道德’职业：一种是教师，他们含辛茹苦地培育人才;一种是医生，他们救死扶伤;还有一种是警察，他们捍卫正义之道。”可是他却忽略了环卫工人。看看有一小部分飞黄腾达的企业家与明星，他们用不正当的手段获得了财富，可是他们像环卫工人一样为社会做出贡献了吗正如莫言所言，赚了更多钱不等于创造了更多的社会价值。而环卫工他们默默无闻地为我们劳动，他们的名字无人明白，他们的一举一动涉及到千家万户，他们是至高无上的，真正的至高无上是人类家园的长远利益。他们这种不图回报的精神不值得我们赞颂吗我认为他们从事的是不是第四种“道德职业”呢。

我不由凝视着这位环卫工人，心中不由泛起涟漪……

有关窗外初二作文篇3

这场深秋的雨已经接连下了三天，室内的空气变得很潮湿，手能碰到的地方都感觉黏嗒嗒的。

爸爸叫我去楼上检查一下窗户，我爬上阁楼，阁楼的窗户是就着三角形的屋顶而建的，三角形的窗户上有些雾气，但透过窗户仍旧能看到街上穿戴着各式雨具的行人的模糊身影，或蓝或红，或黄或绿，又或是全黑。我走到窗前，忍不住伸手双手去触碰玻璃上那层细薄的水汽，指尖触碰到的.地方，排列均匀的水汽瞬间就被打乱，留下了十个大大小小的空白。透过着十个小“空白”，外面的街景变得有层次起来，移动中的行人和车辆时而清晰时而模糊。

一阵凉风从窗户缝隙中吹进来，正好吹在我的脸上，我不禁打了个寒颤，往后退了一步蜷缩在了窗边的沙发里。沙发似乎也是潮湿的，不像平时那么温暖。窗外的雨还在下，地面上布满了大大小小的水坑，飘落的雨滴溅起了大大小小的涟漪，看着水波纹反射出得光亮，让我突然有种温暖的感觉。我身体往沙发背上倚靠着，微微地歪着脑袋透过窗户向上看着灰色的天空。

就这样不知不觉打起盹来……

忽然，眼前感到一丝亮光，一种舒适的暖意拂面而来。我睁开眼睛一看，虽然窗外的雨虽然还没有完全停息，可是一缕阳光却正在十分努力的穿透云层。一缕又一缕，越来越多的阳光加入，很快它们连成一片，冲破的云层，吓跑了雨滴，吹散了窗户玻璃上的水汽。

不一会儿，阳光就明亮的让我不能直视，哦，原先是太阳出来啦!经过几天的雨水冲刷，窗外的建筑物和树木花草比平时更加透亮，地上不计其数的大大小小的水坑反射着金色的阳光，星星点点的亮光欢快的跳着!

慢慢的，太阳的金色变得深了一些，轮廓也渐渐的明显起来，我倚在沙发上看过去，太阳的位置正好落在了三角形窗户的中央，仿佛是一只金色的眼眸。

有关窗外初二作文篇4

此刻，我正坐在温暖的教室里，听着教师读作文。白得耀眼的强墙，被灯照得发亮的地板，透明的，亮堂堂的窗户。一切都让人感觉那么舒服，那么完美。的确，在寒风呼啸的冬天，坐在暖暖的教室里是多么的惬意!这时，几个人头出此刻窗边，出此刻我的视线里。戴着安全帽的头不时地向屋里望着，像极了企鹅，有一些笨拙。

我的思想回到了早上：当我正骑车向学校而去的时候，一辆不算大的卡车从我身边经过，里面坐满了人——农民工，看着赶去学校的同学们。一个人在众人身后偷偷地露出脑袋，露出一丝微笑，我猜他大概是想打招呼吧。

“嘿嘿”“呵呵”一阵不算响亮的笑声传入了我的耳朵，把我从回忆中拉了出来。他们，是在笑吗?上扬的嘴角映出了他们深深的皱纹。在窗外，这寒冷的冬天里，怎样会笑的这样开心?我发觉，他们，是在看着我们。他们不时地指指班里的同学，教师读作文读到趣味的地方，我们笑，他们也笑。窗外不时地传来他们的家乡口音，直到下课，他们还恋恋不舍的趴在窗外，那一刻，我真想让他们进来坐坐，感受一下这温暖的气氛。

这是他们亲手建造的教学楼，却是连一次感受温暖的机会都没有。

他们，没有上过学，没有读过书，没有感受过真正的教室，所以是很羡慕我们在读书的。羡慕我们有这么好的条件。我明白，要是没有他们，我们就不可能坐在这暖暖的教室里读书了，我们应当珍惜才是。当他们看到我们在幸福的环境里读书的时候，必须会骄傲的!

记得以前，有一位工人在窗外问另一位工人：“这讲的是什么呀，你听得懂吗?”“不懂。”“那你还乐。”“以后我闺女长大了不就懂了，到时候啊，你就问她吧!”他们两个人在窗外笑了好一阵。

那是最淳朴，最美丽的对话。带着对下一代的期望对下一代的关心，心里想着即使自我受苦受累，也是值得的。没有怨言，只是想着别人，只是期望我们别跟他们一样。我们又怎能辜负他们的期望。

总有一天，窗户，会不复存在。

有关窗外初二作文篇5

我家那窗外总是一副闲适的景色。

那扇窗坐落于阳面，早上起来总能看见几缕阳光从纱窗空隙中穿进来，在窗台上留下点点光斑。

我家住在二楼，楼下的外棚顶正好接着我家窗子。楼下那户人家种了香椿树，树长的很高，枝叶很茂盛，大抵有30年了。这树，可谓是养活了我家附近近乎是所有野猫的大功臣。小时候便常见到有花色野猫在树下玩闹，过些时日有的做了父母，便带着一家几口在树下定了居，现在也依旧能见到他们闲适的模样，悠哉悠哉的在棚顶的瓦片上散步，或是慵懒的替彼此梳理毛发，懒懒散散的打着哈欠。

自然，人家种这树可不仅是为了给野猫安排住处的。暮春时节，树上生出那些带着些微紫纹路的新芽，主人便用带钩的长杆够香椿。小时候便最期待这种时候，主人用着一口浓厚京味的话语，喊着“够香椿咯——”最后一字的尾音，被拉得很长，在一片小楼中久久回荡着，却也听不出那过于急切的感觉，反而透着一股子闲适劲儿，悠闲而舒适。这时下楼去凑个热闹，便抱回一袋子香椿芽。洗干净后裹上鸡蛋面糊，油炸出锅，美味致极。

在这般的秋天中，也偶尔能看见几点新绿缠着香椿树抑或是外房梁悠哉的爬上棚顶，在瓦片边上吐出嫩黄的花来，甚至悄无声息地杰出小丝瓜。许是楼下的人家又随手将掏出来的丝瓜子扔在了泥瓦之中。这倒真令我佩服起它顽强的生命力来，毕竟也是株从如此艰苦的环境中长出来的丝瓜。不过它似乎并不为自己的生活环境所担忧，在晴天仍默默的，闲适地舒展着自己的小绿叶，十分可爱。

这一切都如此闲适，亲切，可爱。

我喜爱窗外那闲适的景色。