2020雅思阅读如何实现从6分到7分
雅思考试如何备考才好呢?估计很多考生都有类似的疑问。下面小编就和大家分享雅思阅读如何实现从6分到7分，希望能够帮助到大家，一起来学习吧!
雅思阅读如何实现从6分到7分
处理好时间与正确率的关系
经常听同学们吐槽，再给我十分钟，我就能把题目做对。时间把控确实是不少同学的心病，往往因为时间没有有效把控，导致题目和文章中的同意替换没有理解透彻，或者由于考场上被刻意营造出来的紧张氛围而阵脚大乱，心理防线崩盘，造成分数不理想。
阅读考试中的速度有两部分：阅读文章的速度和审题做题的速度。同学们需要分别提升这两种速度。
首先说一下审题做题的速度，这一点没有特别的好办法，只有“逼自己”。一方面逼自己扎实巩固词汇量和长难句的分析能力(雅思阅读中的长难句绝大多数可以依靠国内高中水平的语法知识分析理解，如果对这方面有困难则需要回炉梳理语法知识)，另一方面就是在平时的练习中逼自己控制时间，通常情况下，13-14道题目的审题时间控制在3分钟以内，第一篇阅读完成时间在15-18分钟以内(不建议太快，有同学可能15分钟内就能完成第一篇，但是一定要保证准确率，不然还是放慢一点)，第二篇18-20分钟以内，第三篇23分钟左右。
以上都是我们在平时的练习中需要达到的基本时间要求，这样的话才会在真实的考场上游刃有余，帮助缓解紧张的心态。
其次是阅读文章的速度，众所周知在考试中，文章内容并非需要一字不差的看完，如何准确略掉与做题无关或者不影响理解的内容，需要结合文章段落内部的逻辑结构和语法框架，审时度势。
拒绝钻牛角尖
到了六分水平以后，很多同学在做阅读，尤其是判断题时，特别喜欢“抬杠”，抬答案的杠，而我一向以为这是一种浪费时间的无效动作。这种抬杠现象的背后，一方面是考生对于文章和题目都有了比较清晰的认知，并且勇于思考，这是一种进步的表现，但是也体现了对英语逻辑思维的不熟悉，以及对于雅思阅读根据同意替换做题这一精髓还未能完全悟透。
一旦出现错题，在确定印刷出版无误之后，考生的正确姿势应该是及时给自己“洗脑”，而不是继续按照自己的思维去理解题目了。尽管两种语言思维确有差异，但我们为了将雅思题目做对，是不是应该顺从英语思维或者出题人的思维呢?
继续坚持自己的看法是不可能改变任何现状的。如果我们愿意低下自己高贵的头颅，在平时的练习和考试中顺从模仿英语思维，去理解答案的出处，久而久之，当我们也形成了类似的英语思维，那么选出正确答案就变得顺理成章。
揣摩出题人的意图
我们埋头刷题的目的是什么?为了熟悉题型，为了积累同意替换，为了锻炼速度。但还有一个目的可能对我们阅读能力的质的提升有重大帮助，就是领会出题人的意图。同学们有空可以尝试先不做题，只看文章。比如这段话，划出你认为比较重要的三点信息。
The Phoenicians inhabited the region of modern Lebanon and Syria from about 3000 BC. They became the greatest traders of the pre-classical world, and were the first people to establish a large colonial network. Both of these activities were based on seafaring, an ability the Phoenicians developed from the example of their maritime predecessors, the Minoans of Crete.
如果你划了the greatest traders/ colonial network/ seafaring,恭喜你，几乎练就阅读神功了。此三点都是出题点。
有一些刷过很多真题的同学可能会有这样的感觉：在看文章时，能够直接察觉文章内部有一些内容很可能是出题点，当开始审题时，他们会发现刚才的出题点确实出题了。
如果有同学具备了这种猜透出题人心思的能力，那么距离阅读高分已经近在咫尺了，而这种能力是需要大量刷题并且对题目和对应答案句进行细致精读后积累出来的思维惯性。
刷题一定要带脑子，审题一定要会预判，努力思考题目中可能的同意替换点，可能在文章中出现的同意替换表达。做题一定要尝试反推，题目所对应的段落可能包含什么样的信息。
雅思阅读材料：简短回答问题题型解析
Short-answer Questions 简短回答问题
(1) What are candidates required to do? 考试要求
This task type requires candidates to answer questions about details in the passage. Questions usually relate to factual information. Candidates must write their answers in words or numbers on the Answer Sheet.
(2) How many words are candidates asked to write? 字数要求
Often the instructions will state ‘NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage’, but sometimes ‘ONE word’, or ‘NO MORE THAN TWO WORDS’. Numbers can be written using figures or words.
(3) Are candidates penalised for writing more than the stated number of words字数限制
Yes. If candidates write more than the number of words asked for, they will lose the mark even if their answer includes the correct word(s).
(4) What about contractions or hyphenated words? 缩写和连字符号
Contracted words will not be tested. Hyphenated words count as single words.
(5) What skills are tested in this task type? 测试技能
This task type tests candidates’ ability to locate and understand precise information in the passage.
(6) Are the questions in text order? 题目顺序
The questions are usually arranged so that the answers appear in order in the passage.
(7) What text type is this task type used with? 文章类型
It is most likely to be used with a passage that contains a lot of factual information and detail.
雅思阅读段落信息配对题
一.人中俊杰型
对于阅读能力和记忆能力都超凡脱俗，可以一心多用的天才型人物所适合运用的方法，体现了“学院派”雅思培训师一致倡导的思路。这一方法我把它归纳称之为“段落依次清空法”，该方法的具体步骤如下：
1.仔细阅读题目要求，明确题干信息是和原文的段落(paragraph)配对还是和章节(section)配对。题干信息和原文章节(section)配对的情况在学术类和培训类中均少量出现过，还是应当引起注意。
2.通读题干，划出定位关键词(最具特征的词和意义最核心的词)，并尽可能多地记住这些关键词。以便为下一步阅读确定定位目标。
3.以原文段落为解题的单元和顺序，从第一段开始逐段阅读原文，方法是结合题干关键词精读首末句，泛读其它语句，寻找其中所涉及的所有题干对应信息，确定正确答案。另外还要注意段落中重复出现的词，大写的词，引号内的内容，有表示转折，递进，因果等逻辑关系词的语句。
“段落依次清空法”的最大优点在于能够避免重复阅读文章，如同一次彻底的“扫雷”，将题干信息从各段落中一次性地“清理”出来，从而确定正确答案。但是这个方法的效率基础在于能够全面且清晰准确地记住事先通读的各题干的关键词，并且在寻读文章时能够及时就对应的信息形成反应。也就是说可能需要一心十用，其难度对于阅读能力一般的考生来说是不言而喻的。
二.芸芸众生型
把提高解题速度的重点放在避免重复阅读文章上固然有科学的一面，但其过高的能力要求却是令众多的考生望尘莫及。其实只要时间安排合理，解答该题型时完全是有可能争取重复寻读原文，不仅可以大大提高答题的正确率，也可进一步熟悉文章，为其它题型的解答奠定基础。我们来看下面的时间计算分配：
雅思阅读平均每题所耗时间 = 60(分钟)/ 40(题)= 1.5(分钟/题)
本题型一次出题的平均题量(根据剑4-6统计)= 5.2(题)
因此可推出本题型平均可用时间 = 5.2(题)1.5(分钟/题)= 7.8(分钟)= 468(秒)
估计确定所有题干定位关键词所耗时间 = 30(秒)
阅读文章的平均字数 = 1000(字)
若寻读两遍，则所需阅读字数 = 1000 = 2000(字)
若寻读两遍，则所需达到的阅读速度 = 2000(字)/ (468秒 – 30秒)= 4.6(字/秒)= 276(字/分钟)
英语教学专家Christine Nuttall在其Teaching Reading Skills in a Foreign Language(Heinemann 1996)一书中对于英语母语正常阅读速度是这样描述的：An L1 speaker of English, of about average education and intelligence, reads at about 300 wpm. 因此对于L2 speaker of English来说，作为一种快速简略阅读的寻读速度达到276 wpm并非是一个很高的要求，通过一定量的练习是完全可以达到的。如果我们寻读的速度能够达到这一要求，那么就可以有足够的时间对原文寻读两遍，而这就意味着每次寻读我们只需记住和寻找2-3个题干的定位关键词，这样的记忆能力通过解题训练也是完全可以具备的。具体解题方法见以下步骤：
1.仔细阅读题目要求
2.题干定位关键词的确定 + 所在段落的预测(限时30秒)
3.以276wpm的速度对原文寻读第一遍，找出2-3个题干定位关键词的对应信息，确定正确答案。
4.以276wpm的速度对原文寻读第二遍，找出其余题干定位关键词的对应信息，确定正确答案。
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