GRE阅读方法之老师笔记

今天小编给大家整理了GRE阅读方法之老师笔记 ,我们一起来看看吧，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

GRE阅读方法——老师笔记

第一部分 基本知识

阅读习惯

一、 先读题目还是先读文章?

一定要先读文章!

二、 切忌读文章时查词典

三、 不要逐字读阅读黄金法则：文章中读到什么就是什么，不需要结合其他进行推理。

笔试专用六先六后：

1、 先词汇，后阅读(一般剩余13分钟阅读，5分钟小文章，长文章保证简单题一定做对)。

2、 先短文章，后长文章。

3、 先读较熟悉的内容的文章，后读陌生的。

4、 先读较易的，后读难的。

较易题包括：主题题，态度题，结构题(一般总分式较多)，简单的细节题(题干、答案均较短，且好定位)。

较难题包括：难细节题(特别是罗马数字题)，逻辑题，类比题。

5、 先框架，后细节。

6、 先排除再猜选(不得已而猜之时)。

GRE阅读方法——老师笔记

第二部分 文章分类及各类文章易出题型分析

文章一般出处：《大百科全书》等 长文章是缩写，短文章是节选。

一、 按题材分类：

人文科学：包括文学评论，美术，音乐，雕塑，哲学，语言学，宗教学

出题思路：94年以后以短文章为主，以人文艺术和综合为主，特别是以一人一文(一个作者的一本书，或者一个作者的一篇文章)为主。

注：在文学题材的文章中，出题者反对从意识形态的角度研究文学。他们认为文学问题就应该从文学角度研究。如：P120长文章。

社会科学：包括历史学，社会学，心理学，人类学，政治学，经济学(GRE中涉及还不是很多，GMAT中则每4篇中有2篇)

出题角度：一般涉及民族(爱斯基摩热门考过两次)，女权。但均为虚假关心，使得出题思路较为中庸。

出题思路：纯学术研究的文章大大减少，民族、女权的实际社会问题大大增加。

注：①北美独立战争也经常考，但一般不会涉及两个国家之间的战争。

明确反对：左派激进主张，革命思想，社会大变革，趋同进化论，达尔文的进化论。

②社会科学题材中，作者从来不把一个普通的社会现象赋予重大意义，倾向于就事论事。

一般套路：提出一个现象，阐释清楚提出自己的观点对其评价优劣最后把自己的观点说圆满

生命科学：包括现代医学，现代农业，植物学，动物学

出题思路：94年后微观生物学一般不考，只考宏观方面，包括动植物习性，生物群落，环境与人类活动，生物圈等。

自然科学：包括物理学，化学，天文学，地质学等

一般考空气污染，汽车尾气，CO2与温室效应，臭氧与气温升高，森林砍伐，城市噪声，厄尔尼诺

地质学较常考

一般不涉及专业知识

如果涉及的问题较难理解，则一般考题为：1、 学科发展。2、科学家生平。

注：常考环保，新材料发明。

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第三部分 文章阅读方法

一.文章阅读顺序：

1.短文章读一遍2.长文章：读两遍

第一遍：读首末两段和各段的首尾句，明确以下内容1、 文章主题(topic sentence)

2、 文章主态度3、 全文的行文结构

第二遍：有选择的阅读。阅读的部分包括以下内容：1、 特殊的语言现象2、 大写字母开头的部分(如：特定的时间、地点、人物等)

二.文章微观阅读方法：

1、 关于下定义和做解释：做解释的关键词如下：①that is②同位语(从句) ④括号③破折号 ⑤引号⑥平行结构：如A and B(同义)，A or B(反义)

2、 双重否定=肯定

3、 标点符号：⑴句号：要把握句号前后的句子关系。

⑵如果一个长句用两个逗号夹一个句子，则其必为补充说明成分。

通常现身于：①非限制性定语从句②同位语(经常用于考细节题)

③独立主格结构(在作文中应用时非常有用)

⑶冒号⑷括号：① 解释说明②解释难词⑸引号：①强调作用②说反话③解释⑹破折号：两个之间或一个之后，为解释说明成分⑺分号：①从语意上并列，分前后相同和前后相反两种。

②结构上的分开：一般用来作提示，如表示列举、并列关系等。

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第四部分 解题步骤、方法和技巧

解题步骤：

第一步：题目的定位一定要发现题目的focus若focus关系到全文，则如下步骤：

1、 用特征词定位特征词包括：时间、地点状语，定语。

2、 若无特征词，则找focus首次出现的地方。

关键：先找到focus所在的一段(only)。

第二步：进行答案的通用排除。在看一遍后即有2~3个选项可排除。

依靠：

1、 排除法：如排除不含关键词的选项，排除完全和主态度相反的选项等。

2、 做题的感觉。

第三步：答案的定位

而后将答案与文章中对应句作同义改写，选意思最相近的。

注：所以在平时练习时要注意找出处。

答案直选法：原文重现 同义修改 定状不变即找到对应的句子后，与答案一起分析句子结构，主、谓、宾、补均可以变，只有定、状这些限制时间发生唯一性的标志不能变.

列举原则

一、如果原文出现了列举现象，则不光要注意列举对象，更要把握列举对象背后的共性。

注：这种共性一般出现在段落主题句中。

二、列举形式：1、 名词的列举：同性质2、 句子的分散列举：肯定在同一段中共性：主语一致性，发生的同时性3、 重复式列举：将A，B，C，D……列举后，将某条(如A)再说一遍，则为重复。此时，若问有谁不同，则肯定选A.

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第五部分 各种经典题型总汇

主题题总汇：

一、分类

1、主题与作者态度相关题干标志词：main idea， best title， primary purpose， primary concert关键：①寻找主题句，并做同义改写②选项的态度要与原文一致，尤其要注意原文的让步语气选项标志词：① presentation：present， explain， point out， describe② argument：criticize， refute， correct， challenge，evaluate。

2、主题与作者态度无关题干标志词：main content， best summarize， focus primarily on作法：① 对主题句进行同义改写② 结合文章结构套路(如：设问句、现象问题等)做题注意：在做题之前要用通用排除法先过一遍① 若出现文章具体细节和例子，此答案必错② 若选项为长句(并列、主从复合句、独立主格结构等)做缩读处理，先注意主句。③ 文章的focus一定出现在首段或第二段的首句，要从前不从后。

3.文章题目必须含有文章的focus 而且限制范围必须包括文章各个段落

4.阅读对象首先排除不可能被选的答案，然后再其余答案当中选择涉及范围比较广泛的，而且与文章内容联系最广泛

二、找主题句

1、结合文章套路找

① 如果文章首段出现：puzzle， difficulty， question， problem等，则肯定将在下文出现其solution.有一个，则其为文章的主题。如有多个，则文章给出正评价的为主题。

类比题总汇

例：P132-26 国内题9102-2短27一、 特点：1、好定位2、给出的现象容易理解3、答案的区分度比较大

做题方法：做模糊对应，把所给对象的逻辑关系弄清楚逻辑关系特征如下：1、正反比 2、先后比 3、虚拟语气 4、让步语气5、特殊的语言现象 6抽象的逻辑关系