托福听力讲座热点话题基础知识补充

托福听力讲座热点话题基础知识补充, 生物学里这些常识要了解,今天小编给大家带来了托福听力讲座热点话题基础知识补充，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福听力讲座热点话题基础知识补充 生物学里这些常识要了解

托福听力生物学常考话题拓展：进化论

进化类文章难度较高，很可能涉及进化理论的对比，可能考到理论的主要观点或者对比的焦点。同时学生应该注意教授的总结内容。

托福听力生物学常考话题拓展：动植物灭绝和保护

和人有关，会涉及人类干预、森林破坏、狩猎、引入新物种、生态系统重建等等话题。常见的比如：一开始教授交代什么原因导致了动植物的破坏，然后人类又怎样拯救生态环境，会考到保护政策的利弊，教授对应政策的态度，他方(政府、生物学家等)的观点等等。

托福听力生物学常考话题拓展：动植物适应环境

动物与环境的关系：动物为了适应环境，身体结构或者行为发生了变化，在听力过程中需要注意捕捉对比信息。

托福听力生物学常考话题拓展：动植物特点

以动物为主，常考海洋生物、极端环境生物等，这类讲座常见总分(总)或者直线型结构，第一类是先介绍动物的某一种特点，然后用first，second，third这样的提示词或者其他较为明显的提示词给出几点说明，其中可能会穿插教授与学生的互动，这类行文结构层次清晰。直线型结构先给出学术概念，之后可能互动多，但是结构没那么清晰。

托福听力生物学常考话题拓展：动物行为学

常考动物迁徙，物种选择，冬眠，觅食，交配等，一般采用直线型的行文结构，首先教授给出某种行为的介绍，然后以特定的动物为例展开介绍，经常会考到行为背后的原因。

以上这五类生物学拓展话题在考试中出现的频率是比较高的，小编建议缺乏这方面基本知识积累的同学可以对照本文的推展话题来做一些课外阅读补充一下背景知识，为托福听力考试做好万全准备。

托福听力：地质类讲座中的奇闻趣事

比如说，在death valley(死亡谷)有一群会自己乱走的大石头们。

Death valley is this desert plane, a dry lake bed in California surrounded by mountains and on the desert floor these huge rocks, some of them hundreds of pounds. And they move. They leave long trails behind them, tracks you might say as they move from one point to another.

(死亡谷是一片沙漠平原，是一个坐落于加州，周围环绕着群山的干枯了的河床，在这片沙漠上有一群石头，有的石头重达几百磅。并且它们会动。它们身后有一条长长的痕迹，可以说是他们从一个位置移动到另一个位置的轨迹)

所以这群大家伙们是怎么动的呢?地质学家们就展开了各种思(nao)考(dong)

假设一也许是被风吹的

但是实验发现哪怕是地球上最强力的也吹不动。。

假设二没准是因为沙漠昼夜温差大降雨到了晚上会结冰冰表面很滑风一吹石头们就能动啦

这个结论也被推翻了TUT。如果困在冰面上的石头和冰一起被风吹的话石头和冰应该移动的方向一致。但是地质学家发现石头的行动轨迹和冰是不一致的。

所以到底为什么这群石头能够动现在还没有定论。而且由于死亡谷严格受政府管制很多观测和实验也是受限的。

(没准是成精了呢)

再比如说在美国的西部有一个大洞穴叫做Lechuguilla Cave

这个洞穴不仅是世界上最深最长的，而且它形成的方式也很特殊。

Yes, so there are two kinds of limestone caves.In about 90 percent of them, you have water from the surface, streams, waterfall or whatever - moving water that flows through cracks found in limestone. It’s the moving water itself that wears away at the rock and makes passageways. Also, in surface water, there is a weak acid, carbonic acid, not sulfuric acid but carbonic acid that helps dissolve the rock. With a little help from this carbonic acid, moving water forms most of the world’s limestone caves.

(一共有两种石灰岩洞穴。在90%的石灰岩洞穴中，会有地表水，小河或者瀑布，流动的水在石灰岩的裂缝中流动。流动的水本身消耗了石头并且造出通道。同时，在地表水中有一种弱酸，碳酸，不是硫酸而是碳酸帮助了岩石的腐化。在碳酸的小小帮助下，流动水形成了世界上大部分的石灰岩洞穴)

但是不走寻常路的Lechuguilla Cave却是由硫酸形成的哟

what happens is you have deep underground oil deposits and there are bacteria. part of the limestone rock layer is permeated by water from below. Those curly lines are supposed to be cracks in the rock. Below the water table and rock is oil. Bacteria feed on this oil and release hydrogen sulfide gas. This gas is hydrogen sulfide, rises up and mixes with oxygen in the underground water that sits in the cracks and fissures in the limestone. And when hydrogen sulfide reacts with the oxygen in the water, the result of that is sulfuric acid, Ok? Sulfuric acid eats away at limestone very aggressively. So you get bigger cracks and then passageway is being formed along the openings in the rock and it’s all underground.

(事情是这样婶儿的，在地下储蓄着石油和细菌。部分的石灰岩被下方的水固定。这些曲线代表了石头上的缝隙。在水位和岩石的下方是石油。细菌靠这些石油为生并释放出硫化氢气体。这个硫化氢气体上升，和地下水的氧气结合，钻进石灰岩的缝隙中。当硫化氢和水中的氧气反应时，产生了硫酸。硫酸剧烈的侵蚀了石灰岩。于是裂缝变大，并且沿着石头的裂缝形成了通道，这些反应全部都在地下完成)

正是因为Lechuguilla Cave是由硫酸形成的，所以才可以看到洞穴里这么多的Gypsum(钟乳石)呢

顺便说一下，由硫酸形成的洞穴，里面的气味都不太好闻。。

And when cave researchers go to explore them, they see and smell, the sulfuric acid and gases of...er...phew...now, something else, think of rotten eggs.

(当研究人员去开发洞穴的时候，他们闻到了。。额。。类似臭鸡蛋的味道)

估计当时研发人员们的心态都是：

以上，希望同学们看过以后可以被激发出一些对地质学的爱~

备考托福听力如何提高反应速度

对于很多中国学生来说，无论是做托福听力还是到美国后，一般总需要1—3个月的适应时间。但如果从美国人的眼中看托福听力，他们很有可能觉得这东西弱爆了。对于中国学生来说最令人崩溃的现象，就是我们总是慢半拍，也就是当对方说完一句话之后，我们发现自己是懂的，但是问题是，我们总是慢半拍才懂。这半拍看起来没什么，但是在真正与人交流的时候，就会发现人家会觉得你怪怪的。这就好像是你跟一个人求婚的时候，如果对方立即就同意的话，你就会很高兴。但是，如果对方思考2分钟再答应，你就会丢失所有的热情，效果就是这样的。当然，你做托福听力的时候，走神跟这个是同样的问题。

这个问题归结的点就是在于你的听力反映速度。

这些问题都是我们今生以来，首次遇到的，当然其实我们出生的时候也遇到过一次，只是那个时候我们没意识而已。

那么解决这个问题我们该怎么办呢?直接听更快的材料么?这个解决方法是对的，但是也不是这么简单的。

本身就托福考试来说，我们最重要解决这个问题，是要双管齐下的，第一是要听更快的材料，适应更快的语速;另外一点，我们也要熟悉说话的内容，当然，这应该是听更快的资料之后，顺带的。

这里很多考友出现的第一个问题，就是总是选用难度过低的材料，要么是选用delta，要么是选用老托福的材料，在这里可以斩钉截铁的说，这些材料已经完全不适应新托福考试的节奏，相比于新托福考试这只飞快的兔子来说，他们就都是缓慢的乌龟，乌龟战胜兔子，只是存在于童话之中，在现实之中，乌龟就只有一种结果，就是被兔子秒杀，这就是为什么很多考友做了很久的老托福听写，但是在真正的新托福考试里，总是束手无策的原因。

当然，在我们准备托福考试的时候，最好的方式其实应该是拾阶而上，而不是直接就用很快的材料，应该先选择适合自己的材料。

经常有考生反馈说，为什么我已经听力这么长时间的听力还不见效。原因很简单，一方面可能是你不理解。但是另一方面，很有可能是你还没准备好去听写。因为，提升总是需要一个过程的，这就好比是从山涧的一端，跳到另一端，我们一开始只能跳过半米宽的山涧，但是如果我们上来就跳2米宽的山涧的话，那么只有一种可能，就是不断地向游戏机里面投币，让我们自己重新复活。但是如果我们量力而行，就会有一个很好的效果，虽然你在这个过程中还是会很迷茫，但是只要前进的方向是明确的，效果就好很多。

换句话说，听完VOA慢速，觉得托福考试很难，这很正常，听完VOA标速，在听新托福考试听力的时候，经常会走神，这也很正常。而当你搞定NPR之后，你可能就可以在托福考试之中找到你想有的感觉!也就是听什么都感觉特别清楚，特别明白，做题的时候，绝大多数的时候，就非常清楚地知道，这个题不选这个选项，就保证是题目出错了的，那种感觉。

盘点托福听力中的同音词汇总

eight - number between 7 and 9, 8

ate - past tense of eat, 吃的过去式

bear - a big, hairy animal

bear - to be able to withstand something

bare - exposed

bred - past tense of breed 繁殖的过去式

bread - a type of food 面包

be - is 主动词 be

bee - an insect 蜜蜂

caught - past tense of catch 抓的过去式

cot - a portable bed that folds for storage 轻便小床

fan - a device for moving air 风扇

fan - short for fanatic 狂热，爱好者

groan - noise made in misery 呻吟

grown - fully mature 长大的

hart- 雄鹿

heart - energetic or enthusiastic 心脏

herd - a group of animals 牧群

heard - past tense of hear 听的过去式

I - me, myself 我

eye - body part we see with 眼睛

made - past tense of make 做的过去式

maid - a lady that cleans home or hotels for a living 女佣

no - opposite of yes 不

know - be aware of something 知道

roes - plural of roe = an argument 雌鹿的过去式

rows - plural of row = a row (line, queue) of vegetables planted in a farmer's field, a row of seats in a theatre 行，排

rows - present tense of row, as in rowing a boat (propelling a boat through the water with a paddle) 划船的现在式

rose - a beautiful flower that grows on a thorny stem 玫瑰

wring - twist 绞，扭

ring - noise a bell makes 敲钟，打电话

scent - smell 气味

sent - past tense of send 邮寄的过去式

see - to view something

sea - large body of salt water

threw - past tense of throw

through - finished or completed, also, to give direction (Go through the tunnel)

tail - cats and dogs have them 尾巴

tale - a story 故事

there they're their

week - 7 days

weak - not strong

worn - well used 用旧的，疲倦的

warn - to give notice of potential danger 警告

wood - what we get from trees

would - past tense of will

wore - past tense of wear 穿的过去式

war - what we call it when two countries' armies are fighting

one - a single unit

won - past tense of win

you'll

Yule- 圣诞季节