托福三站经验分享

在托福备考的过程中，很多人都会经历多托福的一战或是二战。今天小编给大家带来了托福场上“潜力股”，希望可以帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

【高分经验】三战不言弃 我是托福场上“潜力股”'

其实，在咬牙坚持到托福考完的最后一刻，在那时，我最最崇拜的并不是那些高分托福学霸，而是提前做好详细周密规划的托友们。说实话，对于我们这些英语能力一般般的人来说，托福备考的压力确实很大。而在备考托福的时候，谨记要杜绝自己的“拖延症”，在这个问题上真是给了我很大的教训。先说一下自己的托福成绩吧，第一次85分，第二次96分，第三次102分，也可以说是三战过关。

首先，说说托福考试的前期准备工作吧。也许大家会觉得前期准备就是看看备考经验之类的吧，或许有时这个工作也许很多人也并不在意。其实，我觉得对于我来前期准备还是非常重要的。原因很简单，第一，英语基础一般，总要找到一些托福备考的资料吧。第二，我自认为自制力不强，所以，在备考前找到一个适合自己的培训学校，让有经验的老师帮自己一把，也是很有必要的。第三，在备考还是要根据情况，给自己做好一个差不多的计划表，提高一些练习的效率，不要让时间和练习都搞得乱哄哄的。当然，无论制定计划表啊、找培训学校啊，都建议大家花些时间，在网上慢慢找慢慢看，不要一味的“拿来主义”了。如果这些都没有办法为自己做好，那还何必出国呢?

另外，在说说备考资料的问题事情，对于托福备考的资料来说，当然还是首推官方真题Official。在托福阅读的备考中，对付每篇文章我都报以特别神圣的心情，一是希望每次都能在限定时间内训练出稳定的心态和能力，二是觉得每篇内容都很有趣长姿势，当然一开始也是一篇半个钟沉不下心做不完还错一堆，但随着单词量增加有一天就会突然发现读的特别带劲!

最后，就是说到一些考场上的经验了，曾有看到过一些人提出：晚些进场比较好，可以有机会听到口语题。其实，这样的问题只能说个人感觉不一样吧。只是我觉得，即便是晚进场，那在做听力的时候，一心不可二用，也根本不能有太多的空闲去想口语的问题啊。反而，自己在听力，周围人在做口语是会给自己带来一心压力的，那面会有些走神的。

总之，还是之前的那句话，对于我们这些英语能力一般的人，提前定好备考计划，杜绝备考拖延症是非常关键的，希望这些经验能帮助大家的托福考试顺利过关吧。

托福阅读备考之长难句分析：昆虫的数量

The fact that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests does not seem surprising，considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species.

(同位语从句fact that…;定语从句that comprise the bulk…)

【译句】考虑到组成大部分物种的昆虫的巨大数量，认为半数的已知物种栖息在世界的雨林中这一事实看起来并不令人吃惊。

分句1：The fact does not seem surprising.

分句2：that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests

分句3：considering the huge numbers of insects

分句4：that comprise the bulk of the species

分句1中嵌套着分句2，分句2解释说明分句1的主语the fact, 是同位语从句;分句3是主句的状语，分句4是定语从句，修饰分句3的the huge numbers of insects

托福阅读备考之传统做题策略介绍

阅读时间：

15分钟一篇，一篇13/14道题。(官方要求是20分钟一篇)

13道题中除了4道词汇题(30‘’)1道多选题(1’30‘’)之外，其他题目基本(1‘)一般是在第三段/第四段，大概第8题/第9题的样子，是一段会出2道理解题的段落。题目编排，近几年的TPO一般第一篇第二篇文章偏难，生词多，第三篇简单难度类似早期TPO。

在题目上一般是(细节 词汇，细节 作用， 细节 词汇， 细节 词汇 改写， 细节 词汇， 黑点 大意)规律就是每一段都会出细节题(In paragraph n...)再加一道其他题，早期一段只有一道题的情况几乎不存在了。

简单的文章可能会出比较难的大意题，尤其是对比型的简单文章。用上面的标准控制时间，用下面的方法去读的话，20分钟一般都是够用的。

托福阅读高分障碍：

速度：1’大概150-170字，生词量一般而且前后不出现感觉自相矛盾需要停下来想的情况下。

选项：词汇量一般，有时词汇题的相似词汇不造句都感觉不出区别。

新托福阅读真题训练技巧：

1，粗看下文章的段数，对每段大概几道题有个预期。(比如只有5段，那长段肯定是3道题)粗看每段第一句话，对文章的整体意思心中有数。

2，每段段首变成中文理解，以迅速的进入状态，并记忆主要意思。(就算只有一道词汇题，这段的段首也要读)

3，每读一段整理一次逻辑，A支持的观点是，A的观点的问题是B的观点是。(记忆法，图像帮助理解，逻辑帮助记忆，生成图像来理解含义，对逻辑部分用色彩记忆红黄绿记忆法，每一段的第一句作为逻辑中心标记黄色。

这段如果讲倒推如原因，在脑中的逻辑框架就在红色的区域生成记忆，如果正推将后果等就在绿色区域生成图像，读完全文留下来的会是每一排都是红黄绿三色的逻辑关系，每一段都纵向罗列，如下)红——黄——绿

4，鉴于每段都会出细节题，如果有词汇题等先只看一句话，做完了要看到细节题问的什么再看文章，鉴于有四个选项，选一个对的或者不对的，看的时候自己要边看边总结，比如总结出三个步骤， 解释了三个方面的问题，或者其他。5，要检查，每个不确定的题都标上guess回来看，我不确定的题错的概率还是非常高的。如果不走神的理解全文，一般15分钟是够的，还能剩下几分钟检查。

新托福阅读真题做题策略：

词汇题、句子改写题——只读该句不读完整段(30‘ . + 1’.1)耗时3分钟

词汇题看好单词的词性、发出者(是人，是物)，保持一致的最对，看这一句即可。

In the past，whole cities grew from the arduoustask of cutting and piling stone upon. Some ofthe world’s finest stonearchitecture can be seen in the ruins of the ancient Inca city of MachuPicchu high in the eastern Andes

Mountains of Peru.猜词是保证不了完全准了，根据意思，这道题排除BD，剩下AC很是纠结，但是看task本身，skilledtask这种说法小奇怪，一般是skilled workers，所以选A

The word “arduous” in the passage is closest inmeaning to

Difficult Necessary Skilled Shared

词汇题一直是难点超爱错，猜出来的，如果有时间检查一定要再看一下，从ETS出题的角度考虑。

托福阅读备考之长难句分析：厄尔尼诺现象

Scientists try to document as many past El Nino events as possible by piecing together bits of historical evidence, such as sea-surface temperature records, daily observations of atmospheric pressure and rainfall, fisheries’ records from South America, and the writings of Spanish colonists dating back to thefifteenth century. ( TPO43, 48)

piece v.拼凑，组装

大家自己先读，不回读，看一遍是否能理解

Scientists try to document as many past El Nino events as possible (by piecing together bits of historical evidence),(such as sea-surface temperature records, daily observations of atmospheric pressure and rainfall, fisheries’ records from South America, and the writings of Spanish colonists) (dating back to the fifteenth century). (TPO43,48)

托福阅读长难句分析：

这个句子的主干是：

Scientists try to document as many past El Nino events as possible

修饰一：(by piecing together bits of historical evidence) ，介词短语

中文：通过拼凑很多小的历史证据

修饰二：(such as sea-surface temperature records, daily observations of atmospheric pressure and rainfall, fisheries’ records from South America, and the writings of Spanish colonists) ，介词短语

中文：例如海面温度记录、气压和降水的日常观察，南美洲渔业记录以及西班牙殖民者的作品。

修饰三：(dating back to the fifteenth century)，非谓语动词

中文：追溯到15世纪

托福阅读长难句参考翻译：

科学家们通过拼凑很多小的历史证据，来试图尽可能多地记录过去的厄尔尼诺现象，例如海面温度记录、气压和降水的日常观察，南美洲渔业记录，以及追溯到15世纪的西班牙殖民者的作品。

这个句子的主要修饰成分就是非谓语动词和介词，大家务必想清楚，每一个修饰成分修饰的是什么，才能看清楚这个句子的结构。

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