开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见心得5篇
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近日，中共中央印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，为持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育走深走实指明了方向。以下是小编给大家整理的开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见心得.希望可以帮到大家
第二批“不忘初心、牢记使命” 意见心得<一>
近日，中共中央印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，为持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育走深走实指明了方向。
紧扣初心使命，在主题教育中筑牢信仰之基。中国共产党人的初心和使命是，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的马克思主义，以站高望远的深邃理论，为我们的强党之路、强国之路、复兴之路指明了方向，以高屋建瓴之势在沿着社会主义道路前行的路上亮起了一盏照亮前程的明灯。要继续发扬红军长征精神，以大无畏的长征精神来涤荡我们的心灵，对我们的精神进行洗礼，从红军长征的艰险历程中，感悟先烈们的初心使命意识，不断夯实党员干部的信仰之基。
聚焦学深悟透，在主题教育中补足精神之钙。众所周知的，人若缺钙就会患软骨病，全身绵软无力。党员干部必须要杜绝患“软骨病”，尤其是我们当下处在打赢脱贫攻坚战的决胜期，实现“两个一百年”奋斗目标的关键期，“软骨病”会造成极为严重的后果。“知是行之始”，这就要求全党同志，必须在主题教育中不断对自己进行充电，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习系列讲话，聚焦学懂弄通做实，以理论来武装自己，以思想来引导自己，补足自己的精神之钙。
坚持狠抓落实，在主题教育中定准思想航线。“抓落实”是主题教育的落脚点，开展主题教育的最终目的就是要发现问题解决问题。必须紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想这条主航线，将理论知识用于指导不断的实践之中，开拓新的思维方法，锐意进取，形成真抓实干的理论自觉。要以强烈的政治责任感和历史使命感，如我们的先辈一般拿出“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的决心和勇气，向一起“拦路虎”宣战。以钉钉子的精神，坚持功成不必在我的磊落胸襟，瞄准问题，一项一项解决好群众的难题。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在为人民服务中，定准自己的思想航线。
第二批“不忘初心、牢记使命” 意见心得<二>
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，第二批主题教育全面启动。我们党有9000多万名党员和450多万个基层党组织，做好主题教育、取得实实在在成效不是一件容易的事。应该要在教育学习中振作精气神，鼓足韧劲、冲劲与干劲“三股劲”，推动主题教育往“实处”走、向“深处”行，促进所有党员干部真正找到差距、抓好落实、守好初心、担好使命，让9000多万颗大脑思想统一，让450多万个堡垒步调一致。
鼓足“咬定青山不放松”的韧劲，让主题教育在头脑中持续发酵。为学，当持之以恒，“最无益，莫过一日曝十日寒。”不可否认，为学有难易之分，但“学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。”只要功夫深，铁杵磨成针，“旦旦而学，久而不怠”，必有所成。每一名党员，都是“先锋队”的一份子，资质无差，要说有别，应该是学习的韧劲。有些人学习是“走走过场”“做做样子”，笔记“满满当当”，脑袋“空空荡荡”;而有些人学习，不“贪多”，只“务得”，一点一点坚持，从不放松，日积月累。“勤有功，戏无益。”主题教育，该有“咬定青山不放松”的韧劲，长期坚持，循序渐进，稳扎稳打，形成长效学习机制，让主题教育在头脑中持续发酵，积跬步以至千里，汇小流而成江海。
鼓足“虽千万人吾往矣”的冲劲，让主题教育在血脉中不断生根。为学，当囊萤映雪，“古人学问无遗力”，逆水行舟就应勠力前行。新中国之前，世事纷乱，建军队、搞革命、反侵略、打反动，党团结人民以一往无前的冲劲历尽战火硝烟，换日月新天;新中国以来，积弱待振，行改造、均田地、搞改革、开大门，党带领人民以无私无我的冲劲为人民谋福祉，昂首中国梦。“虽千万人吾往矣”的冲劲，是党战胜困难的力量源泉。主题教育要把握新形势下教育工作的新情况、新特点，以“学原著、读原文、悟原理”为核心目标，鼓足冲劲，原原本本学，扎扎实实学，以理论滋养初心、以思想引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让主题教育在血脉中不断生根，振作奋斗精神。
鼓足“绝知此事要躬行”的干劲，让主题教育在实践中厚积薄发。为学，当知行合一，“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”党从成立的时候开始就把初心记在了心头，把使命扛在了肩上，历经百年的苦干实干，才成就今日辉煌。“空谈误国，实干兴邦。”万水千山，是党一步一个脚印走过来的;山河锦绣，是党一砖一瓦堆砌起来的。学习党的思想理论要有干劲，运用理论指导实践更要有干劲，要敢于“过最险的滩”，涉“最深的水”，啃“嘴硬的骨”，攻“最坚的城”，学习最先进的理论，解决最艰难的事情，以险路知马良，以重任察担当，让主题教育在实践中厚积薄发，推动国家建设、人民生活不断发展。
要学有所得，要洗礼思想，要激发担当，要纾解难题，要清廉作表，“不忘初心、牢记使命”主题教育就不能“松垮垮”的，必须要卯足劲、鼓足精神，抓思想认识、抓问题检视、抓整改落实，彻底自我革命。
第二批“不忘初心、牢记使命” 意见心得<三>
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，明确指出要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面深刻把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，坚持以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“不忘初心、牢记使命”主题教育没有固定的模式，只有共同要求、共同任务、共同目标。从以往重大教育情况来看，有些单位、部门和党员干部认识水平缺乏高站位，思想上存在着“临时观念”和“任务观念”，不愿意在学习教育中下真功夫和苦功夫，往往通过“摘抄”“拼接”“网搜”“改版”等，“照葫芦画瓢”让学习教育“扎扎实实”走过场，影响了教育的质量和效果。“政者，正也。子率以正，孰敢不正?”“照葫芦画瓢”本质上就是放弃了实事求是的基本原则和工作方法，党员干部干在主题教育中总是一味挖空心思照着样子模仿，是一种严重的形式主义，必须力戒。只有真正从实际出发，从自身出发，从群众需要出发，坚持刀刃向内，勇于自我革新，着眼实际守初心、担使命，找差距、抓落实，才能永葆党的生机，创造新的辉煌。古语有云：“风成于上、俗形于下;其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”革除主题教育中的“照葫芦画瓢”沉疴痼疾，党员领导干部要率先垂范、树起标杆，唯有如此，才能形成主题教育“百轲争流”的局面。
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想做出的重大部署，推动工作要务求实效，不能“照葫芦画瓢”“生搬硬套”“盲目跟风”。与其花费时间雕琢外表，不如踏踏实实提升教育;与其挖空心思精雕细琢，不如真抓实干提高教育质量，真正把功夫下在平时、把实践融入岗位、把效果落于行动，用实实在在的成绩赢得群众信任和拥护。党员干部要着眼所在岗位、所在领域、所在系统的实际情况，坚持因地制宜，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持问题导向，深入调查研究，掌握实际情况，把主题教育与工作实际真正结合起来，真正用理论武装头脑，真正做到善学习善思考敢担当，确保党的各项决策部署在基层落实见效。要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，主动作为，善于作为，把人民放在心中、把工作摆在首位，切实解决群众的实际困难问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感。要坚决防止脱离自身实际的“照葫芦画瓢”，谨防出现“画瓢不成蚀把米”的闹剧，成为人民群众的笑柄。
习近平总书记指出“开展这次主题教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要”“主题教育要实实在在，不能上下忽悠”。任何事物的发展过程中，最有个性和最真实的东西才最具有生命力，“照葫芦画瓢”不是长久之计。党员干部在主题教育中只有坚持实事求是画好“自画像”、聚焦靶心打好“歼灭战”、坚守初心谱好“为民曲”、牢记使命绘好“创业篇”，我们党的事业才能出现勃勃生机，我们才会无愧于党和人民的重托。愧于党和人民的重托。
第二批“不忘初心、牢记使命” 意见心得<四>
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，充分肯定第一批主题教育成果成效，同时强调和指出，要充分借鉴第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标。
当前，主题教育已经步入深水期、攻关期，面对更加深层次的矛盾问题、更加复杂难解的焦点困难，就需要我们更加坚定不移地学理论、一抓到底地查改问题、一以贯之地守初心担使命，而这就尤其需要一股“彻底”劲儿。“彻底”的主题教育就是需要我们清楚明白、直抵内心地学理论，指导科学实践;就是需要我们深入骨髓、脱胎换骨地检视问题，强化整改落实;就是需要我们真真实实、不遮不掩地摆实绩求实效，确保主题教育的效果。
第二批主题教育要有一股“彻底”劲儿，就要把“学”和“做”结合起来，夯实理论武装。学习是永无止境的，理论武装也永远处在进行时，处在这第二批主题教育之际，我们更应该仔细深入学、原原本本学，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线“彻底”学，以理论滋养初心，以理论引领使命，切实提升我们的政治理论素养和思想理论水平，解决当前一些学风浮躁、学习不够的问题。理论的学习都是以实践为落脚点，要想将主题教育开展得“彻底”有效，就要把“学”和“做”统一结合起来，边学边做，学中有做，做中悟学，学懂弄通理论精髓与要领，将主题教育精神和党中央部署全部贯彻落实到干事创业中、为民服务中，才能实现理论学习有收获，才能推进第二批主题教育的理论根基更加稳固扎实。
第二批主题教育要有一股“彻底”劲儿，就要把“查”和“改”贯通起来，深化自我革命。时代在前进，事业在发展，刀刃向内的自我革命也将一直在“路上”。自我革命的精髓要义在于“彻底”，只有深入骨髓地查摆问题、直抵内心地检视自我，“一竿子插到底”地深入整改、“一抓到底”的决心和毅力去落实，才能做到真正的自我净化和自我提升，才能营造风清气正的政治生态。我们要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，学习革命先辈们在革命战争中、在革命建设中、在改革开放征程中的“批评与自我批评”优良传统，始终保持革命精神和斗争精神，与影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题做坚决斗争。特别是当前，我们正处在这愈进愈难、不进则退的新时期，面临着更大更多的风险挑战，尤其需要我们每名党员干部以“彻底”查改的心态和作为，对照党章党规和党中央的各项部署要求，深刻彻底地检视自身存在的矛盾问题，拿出真刀真枪深入骨髓、脱胎换骨地整改落实，从而达到自我净化、自我改善和自我提升，推进第二批主题教育中作风建设更加稳健有力。
第二批主题教育要有一股“彻底”劲儿，就要把“守”和“担”联动起来，务求实绩实效。主题教育开展的最终目的就是要落实到以人民为中心的发展思想上，就是要贯彻到为人民服务解难题的实际行动中。开展第二批主题教育，要在第一批主题教育成果基础上不断深入、深化和升华，决不能以过去成功经验而沾沾自喜、骄傲自满，而是应该学会自动清零、保持“归零”心态，戒骄戒躁、循序渐进，用一股“彻底”劲儿持续推进主题教育。不忘初心、牢记使命是本次主题教育的主题，我们要始终围绕着“如何守初心、怎样担使命”进行思考、反省和总结，不断检视和坚守初心的同时，更加需要担起时代使命，才能真正诠释共产党人的初心使命。而守初心和担使命从来就不是分开的、单一的，而是统一的、联动的。初心本色中见担当，奋力作为中见初心。各级党委(党组)要以身作则、率先模范，统筹推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，把“守初心”和“担使命”联动起来，激发更多党员干部积极作为、善于担当，发挥出主题教育的功效与能量，推进第二批主题教育成果更加显著。
只有进行时、没有完成时的“不忘初心、牢记使命”主题教育，更加需要我们有一股“认真”劲儿、一股“彻底”劲儿，才能更好地促进我们成长成才，才能更好地推进我们党的伟大事业健康持续发展!
第二批“不忘初心、牢记使命” 意见心得<五>
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，指出第二批主题教育要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央部署要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
根据意见，第二批主题教育从2019年9月开始，到11月底基本结束。主要包括中管高校和其他高等学校，市、县机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，未参加第一批主题教育的中央和国家机关、中管金融企业、中管企业的派出和分支机构。
意见强调，开展第二批主题教育，要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员、干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出问题导向，既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，坚守理想信念、初心使命不动摇，又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要以县处级以上领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。
意见指出，要突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育。要聚焦主题主线，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。要统筹推进四项重点措施，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。要上下联动抓好专项整治，按照中央主题教育领导小组《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的通知》和各专项整治实施方案，把专项整治贯通于两批主题教育，持续推进，务求实效。
意见要求，要做实基层党支部学习教育和检视整改。除县处级以上领导干部和参照实施的领导班子之外的党员参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。要抓好学习教育，组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。要认真检视整改，组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律
处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。要创新方式方法，在运用“学习强国”平台等已有的党员教育管理载体平台的基础上，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、微信公众号、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。
意见明确，要强化分级分类指导。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂。要坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，保证学习教育全覆盖，增强主题教育效果。
意见强调，各级党委(党组)要把开展第二批主题教育作为重要政治任务，切实履行职责，抓好组织领导。省(区、市)党委要对本地区第二批主题教育负总责，加强谋划指导，推动落地落实。市、县党委是抓好主题教育的关键层级，既要抓自身，又要抓基层，还要承担落实上下联动的整改任务，要集中精力、统筹安排，充分发挥承上启下的作用。各级党委要成立主题教育领导小组及其办公室，抓好组织实施。各级党组织书记要带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任。
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