第二批不忘初心牢记使命主题教育教师学习心得体会5篇

　　党的十九大作出在全党开展以“守初心、担使命，找差距、抓落实”主要内容的第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重大战略部署，十分及时、相当关键，充分体现了中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。以下是小编给大家整理的第二批不忘初心牢记使命主题教育教师学习心得体会.希望可以帮到大家

　　第二批不忘初心牢记使命主题教育教师学习心得<一>

　　第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动是党的生命线和根本工作路线。在全面建成小康社会的决定性阶段，党的十九大作出在全党开展以“守初心、担使命，找差距、抓落实”主要内容的第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重大战略部署，十分及时、相当关键，充分体现了中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。我们要深刻认识开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的极端重要性和现实紧迫性，聚焦作风建设，解决突出问题，务求取得群众满意的成效，为加快经济转型跨越发展提供坚强保证。

　　一、紧扣以人为本、执政为民的本质特征，坚持正确导向，把握基本原则，在思想认识上树牢群众观点。我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。如果脱离群众，失去人民的拥护和支持，我们的事业和工作将无从谈起。当前，我国改革已进入攻坚期和深水区，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，群众工作的对象更加多元、内容更加丰富、环境更加复杂。要按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，盯紧坚决反对“四风”、加强作风建设聚焦点，顺应群众期待，把握正确方向，

　　扎实开展活动，务求取得实效。一是以思想理论武装为先导。把学习贯彻第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动摆在领导班子思想政治建设的重要位置，教育各级领导干部自觉将第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动贯穿到各项工作始终，从广大人民根本利益出发想问题、办事情、促发展，在密切党群干群关系上发挥好表率作用。二是以解决作风积弊为关键。紧紧围绕“四风”的各种表现，重点解决工作内容、政策措施、方法

　　手段、制度机制等方面与第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动不适应不符合的问题，党员干部中存在的思想、感情、工作上脱离群众的问题，涉及群众切身利益和影响改革发展稳定的问题。三是以人民群众满意为标准。坚持开门搞活动，查找问题、落实整改让群众来参与、来监督、来评判，确保取得群众看得见、真满意的效果，使第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动真正成为民心工程。

　　二、顺应改善民生、建成小康的时代要求，扭住发展要务，务求整体推进，在统筹谋划上贯彻第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。发展为民、发展富民是最大的群众工作。我们将始终坚持为民导向，把群众的愿望要求作为决策和部署工作的根本依据，把群众满意不满意作为谋划和检验工作的第一标准，让群众在加快发展中得到更多实惠，从而激发干事创业、共谋发展的热情和干劲。坚持把第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动贯穿于改善民生全过程，统筹推进科教文卫各项事业协调发展，积极落实改善民生的各项措施，重视解决城乡弱势群体就业、生活、住房等方面的困难，努力把关乎群众切身利益的事情办好办实，促进以改善民生为重点的和谐社会建设。

　　三、着眼服务群众、促进和谐的基本目标，创新工作载体，突出整改提高，在具体实践上体现群众立场第二批不忘初心牢记使命主题教育学习心得体会第二批不忘初心牢记使命主题教育学习心得体会。设计一些切合实际的好载体，对确保活动取得实效至关重要。开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，仍然要在遵循基本方法步骤、完成规定动作的同时，按照“突出特色、注重创新、打造亮点”的原则，坚持从工作实际出发

　　，精心设计载体，不断丰富内容，做一些富有成效的自选动作，务求规定动作和自选动作互为补充、相得益彰。在学习教育、听取民意环节，重点抓好群众观点和第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动教育、纪律作风教育、先进性和纯洁性教育等三方面教育，广泛开展“为了谁、依靠谁、

　　我是谁”大讨论，教育引导党员干部进一步坚定理想信念、提高思想认识，把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中，做到在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不变，全心全意为人民服务的宗旨不忘，为搞好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动打牢坚实的思想根基。在查摆问题、开展批评环节，深入开展以“查思想认识，看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场;查工作作风次下习，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效;查方式方法，看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎;查政策措施，看是否真正符合群众需求、惠及广大群众”为主要内容的“四查四看”活动，通过自己找、上级点、互相提、群众帮等方式，以整风精神开展批评与自我批评，切实把作风方面的突出问题找准，把问

　　题产生的症结根源抓住，保证中央和省、州改进工作作风、密切联系群众的规定要求落实到位。在整改落实、建章立制环节，继续抓好联村联户、效能风暴、先锋引领等行动，深入开展以“进农村、进企业、进社区，帮办惠民实事、帮解矛盾纠纷、帮促基层发展，在大力改进工作作风中进一步密切党群干群关系、提升做好群众工作能力、树立为民务实清廉形象”为主要内容的“三进三帮一改”活动，聚焦突出问题，制定整改任务书，明确整改时间表，加强对整改工作的督促检查，确保第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动不走过场、取得实效。

　　四、坚持务实管用、群众满意的检验标准，讲求实际效果，注重经验总结,在制度机制上保障群众利益。制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度问题不解决，作风问题也很难解决。只有建立完备系统、科学有效的制度体系，并且不打折扣严格执行，才能锻造出好的作风、好的队伍。在开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，我们要按照突出重点、简便易行的要求，注重总结凝炼行之有效的鲜活经验和成

　　功做法，探索建立干部密切联系群众的制度体系，保证党员干部自觉有效地贯彻落实第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。一是从干部选任的源头抓起第二批不忘初心牢记使命主题教育学习心得体会文章第二批不忘初心牢记使命主题教育学习心得体会出自/gkwksview/0/78500002210682.html，转载请保留此链接!。注重探索形成正确的用人导向和选用机制，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，让干部用业绩说话、项目为干部说话、干部用民意说话、公认为干部说话，营造凭能力本事用人、凭工作实绩用人、凭群众公论用人的良好环境;注重建立推行干部多岗位基层锻炼机制，让党员干部直接接触群众，直接面对各种矛盾和问题，进一步增强做群众工作和处理实际问题的能力。二是

　　从工作运行的机制抓起。围绕加强党政机关效能建设，推行服务承诺、首问负责、限时办结等制度，提高工作效率，优化发展环境;三是从民意畅达的渠道抓起。利用新闻媒体和网络搭建问政平台和社会监督平台，及时回复市委书记市长网络留言板上的网民留言，对群众普遍关注、反映强烈的问题进行分析梳理，积极协调督促解决;坚持党政领导信访接待日制度和包案督办制度，使信访领域反映出的民生问题得到重视和解决;推行矛盾纠纷排查调处常态化，设立矛盾纠纷排查调处工作机构，深入基层一线和群众当中，主动做好化解矛盾、理顺情绪、凝聚人心、促进和谐的工作。

　　第二批不忘初心牢记使命主题教育教师学习心得<二>

　　在“不忘初心、牢记使命”主题教育预热升温之际 ，我作为一名老党员，有幸参加了市局组织的为期一周的河南大学党性教育之旅。紧张而有序的教学安排，充实而有意义的教学内容，授课与实地参观相结合的学习方式，让我的思想理论水平进一步提升，政治立场进一步坚定，身心得到了一次全新洗礼。

　　要树立一心为民的情怀。早在2009年，习近平同志就曾把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。伟

　　大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。焦裕禄同志作为县委书记的榜样、共产党员的光辉典范，激励了几代中国人。亲民爱民，是焦裕禄同志作为一名共产党员的公仆本色。在兰考工作期间，他不顾病魔缠身，与群众一起战风沙、斗洪涝、治穷根;大风雨雪肆虐的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。焦裕禄同志这种为民爱民亲民的作风，充分反映了中国共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。中国特色社会主义进入新时代，每一名党员干部都要坚持以人民为中心，深入群众、贴近群众，不断增进和群众的感情、拉近同群众的距离，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业，回答好、解决好“为了谁”“依靠谁”“我是谁”的问题，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

　　要铸就敢于担当的品格。“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这十六个字是在红旗渠修建过程中形成的红旗渠精神。红旗渠精神源于中华民族的优良传统，又体现了当今中国人民的理想、信念和追求。红旗渠精神是跨越时代的伟大精神，至今仍闪烁着时代光芒第二批不忘初心牢记使命主题教育学习心得体会心得体会。这种精神在我们今天改革开放和社会主义现代化建设中，是要继续学习和发扬的。我们要以强烈的政治责任感

　　和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“空谈误国，实干兴邦”，作为新时代的审计人，我们必须距离锤炼过硬业务素质，把自己的青春和热血挥洒在审核检查国家行政机关及企事业单位的财政财务收支活动、经济效益和遵纪守法情况的实际行动中，在促进经济高质量发展，促进全面深化改革，促进权力规范运行，促进反腐倡廉，在党和国家监督体系中发挥更大作用

　　要保持清正廉洁的作风。广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，坚持以上率下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治“四风”问题，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。同时作为审计部门，要充分发挥职能作用，首先必须加强自身建设，以审计精神立身，以创新规范立业，以自身建设立信。审计机关党组织必须认真履行管党治党政治责任，努力打造一支信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化审计干部队伍。奋进新时代，担当新使命，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不忘初心，牢记使命，锐意进取，埋头苦干，奋力开创新时代审计事业发展新局面。

　　第二批不忘初心牢记使命主题教育教师学习心得<三>

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，指出第二批主题教育要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央部署要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

　　理论学习有收获。不忘初心、牢记使命，是贯彻党的十九大精神的重要举措;是党保持永远年轻的重要法宝;是党始终铭记历史的重要力量;是党不断开创未来的重要基础。基层党组织应该利用零散的时间开展主题教育，通过在微信群等平台分享中央及地方开展主题教育的理论知识，通过“学习强国”等平台将党员干部的闲散时间充分利用起来，学习习近平总书记的重要讲话，学习《习近平谈治国理政》、学习马列主义毛泽东思想。基层党组织领导要带头抓好理论学习，切实在学懂弄通做实上下功夫，使得学有所思、学有所用、学有所得。

　　干事创业敢担当。基层党员干部必须要有勇于担当的精神，遇事不畏难，要迎难而上。基层干部是为群众解难解忧的，如果在面对困难时畏畏缩缩，不仅不能为群众解决难题，更使得党和政府在群众心目中的印象变得不好，特别是党员干部，是干事创业的先锋，更要起好带头作用。基层党员干部要坚持以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在工作和生活中坚持“三省吾身”，对于做得好的地方给与自己鼓励并继续发扬，做的不好的地方要学会总结经验教训，认识到自己的问题，虚心向其他同志请教。特别是在今年，新中国成立70周年，基层党组织应该要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神。

　　第二批主题教育主要包括学校、企业、社会组织和未参加第一批主题教育的单位，涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂。因此，在开展主题教育时，要根据各单位的实际制定主题教育实施方案，采取适合本单位的学习方式，科学地制定学习内容，让全体党员干部自觉参与到学习中来，确保教育取得实效。

　　第二批不忘初心牢记使命主题教育教师学习心得<四>

　　2019年9月开始开展第二批主题教育。 中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》指出：

　　一是要突出对象。抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育。包括中管高校和其他高等学校，市、县机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，未参加第一批主题教育的中央和国家机关、中管金融企业、中管企业的派出和分支机构。

　　二是要搞好结合。做实基层党支部学习教育和检视整改。除县处级以上领导干部和参照实施的领导班子之外的党员参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。

　　三是要找准差距。抓好学习教育，组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找差距和不足。

　　四是要密切实际。创新方式方法，在运用“学习强国”平台，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、微信公众号、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。要坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，保证学习教育全覆盖。

　　第二批不忘初心牢记使命主题教育教师学习心得<五>

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，指出第二批主题教育要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央部署要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求&hellip;&hellip;。(9月6日，人民日报)

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。第二批主题教育从2019年9月开始，到11月底基本结束。笔者认为，第二批主题教育是在第一批主题教育基础上的延伸和递进，全体党员干部在此次主题教育中要以“带头模式”主动要带头学、带头改、带头抓保证学习教育显成效。

　　主题教育要显成效就要求党员干部带头学。领导干部带头学习就是要牢牢把握学习的重点内容，带头学好主题教育的“必读篇”，真正把握其中的精髓要义。要带头学好习近平新时代中国特色社会主义思想的“四川篇”，抓住深入学习贯彻习近平总书记视察四川时的重要讲话和对四川工作的重要指示批示精神，确保思想观念、思维方式、工作目标、思路举措与习近平总书记重要讲话要求相符合、相适应。

　　主题教育要显成效就要求党员干部带头改。各级党委要结合各自职责范围内实际聚焦解决思想根子问题，改进学习方式方法，在增强针对性和实效性上下功夫。要带头搞好整改落实，坚持边学边查边改，对照学习教育中明确的方向、调查研究中发现的问题、检视问题找到的差距，结合实际研究解决问题、改进工作的整改措施，认真开展专项整治，做到立即改、盯住改、限期改、改到位。

　　主题教育要显成效就要求党员干部带头抓。实践证明，领导身先士卒，就能一呼百应;领导以身作则，就能不令而行。主题教育期间各级党委要把坚持领导带头、以上率下作为重要原则和重要方法，推动教育活动取得实实在在的成效。按照本次指导意见要求，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，领导机关和领导干部要想在先、做在前，抓得紧、抓得实，促进各项任务的有力落实和逐步彰显成效。

　　“教者，效也，上为之，下效之”。党员干部特别是各级“川字号”党委领导干部是“不忘初心、牢记使命”四川版主题教育中的风向标，要严格按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，根据新时代党的建设任务，针对党内存在的突出问题，结合这次主题教育的特点以“带头模式”将主题教育推向纵深。

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