五年级关于书的作文600字

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大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面小编给大家整理了五年级关于书的作文600字,希望大家喜欢!

五年级关于书的作文600字1

书让我跨越时间的鸿沟,体味人类精神史上的一次次辉煌。

与书相约,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。

与书相约,使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。

——题记

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨横空,雪压莽原,在与书相约的日子里,我那涤尽的心灵,总是在睿智与激情中荡羡。

记得还在牙牙学语之时,唐风宋雨便已润湿了我幼小的心,稍大以后,那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦——雁落平沙的神情清韵远,大漠孤烟的雄浑粗犷,经常在绚丽的梦镜中浮现,及至走进中学,感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达,“秋水共长天一色”的清丽,才越发觉自己的灵魂在书中升华了。

于是,我便是常徜徉于时间后花园,遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视山下的《呼啸山庄》;感悟于眼前的《死水》微澜。顿觉得“数风流人物,还看今朝。”书让我跨越时间鸿沟,体味人类精神史上的一次次辉煌。

当快乐的花瓣在我面前飘荡,我会漫步于静静的《康桥》,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼,与李白一道登高远眺;我会把酒临风,高呼“天生我材必有用”;我也会独坐窗羊,向往着“曲终人不见,江上数峰青”的清逸。与书相约,我在清幽的.墨香中聆听古人的智慧之音。

当悲伤的暴雨袭来时,我会和书相约在一屋中,默默倾诉内心的苦楚。雪菜那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对大卫?科波菲尔悲惨的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那双闪亮的黑眼睛,更教会了我黑暗中寻找光明。

与书相约,使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。

生活告诉我:与书相约,便是在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……

五年级关于书的作文600字2

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我们都知道,读书是一种享受,也是快乐的,捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。从小时候起,我就和书结下了不解之缘。我阅读的课外书很多,比如《同步作文》《安徒生童话》《红楼梦》《假如给我三天光明》《简爱》《鲁滨逊漂流记》《儿童文学》等……

但我最喜欢的就是《假如给我三天光明》,因为这本书能激励我们,所以我喜欢这本书。

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量到处奔走,建起了多家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

虽然,我们不能像海伦·凯勒有那样的经历,但是这种精神是每个人都要借鉴学习的。

雪莲花大家都知道吧?每个雪莲花都生长在条件险恶的雪峰上,条件越恶劣,开出的雪莲花就越漂亮,雪莲花就像一件事,只要敢面对,即使路途中遇上那些险恶的条件,最后也将探索到最美丽的成果。

请大家记住这句话吧!最美的雪莲花开在最险恶的雪峰上。

我爱看书,永远。

我的演讲到此结束,谢谢。

五年级关于书的作文600字3

大家知道我的外号叫什么吗?就两个字——书痴。想见见真正的书痴是什么样的,就随我来吧。

一、满地铺书图

走进我家,你就会发现那里都是书。一进家门,换上拖鞋刚走一步,啪!踩到了一本书。桌上、床上、沙发上、地上…。。走到哪里,哪里都是书。走进书房,你会发现:书架上琳琅满目的书,书桌上堆起来的高高的一摞书,沙发上用书铺成一层“毯子”,猜猜我家有多少本书?100本?不,少了;1000本?不,太多了,我还没到那种程度。告诉你吧,653本,今天又加了一本,654本了。我的目标是这个学期结束,集到700本吧。

二、乐极生悲图

哇,又发书了。2月份的报刊还没有看完呢,一定要一星期之内,把这些书看完。那几天是我最高兴的一天,天天有书看。写完作业立刻看书,睡觉前抱着书恋恋不舍。但有些时候也禁不住老妈的严刑拷打,还是乖乖的把书放回原处。经过了一星期夜以继日的奋战,终于看完了,同时,也感觉充实了许多。但是,问题来了,我的视力如庐山瀑布般飞流直下三千尺。走在路上,眼睛感觉蒙了一层纱布。虽然,我一直把这件事情保密的好好的,但还是逃不过老妈的火眼金睛,被老妈责令一个月不准看书。天那,没有书的日子怎么过呀。老妈,我恨你。

三、慷慨就义图

啊?怎么可能?老妈,你这样做的话会让我很难过的,肯定不能卖我的书,要不,你把我给卖了吧!“不卖不行,你看看家里成什么样子了,到处都是书,得整理整理了”,“可是…”,“可是什么可是,限你一天之内把这些书送到废品站去”,“哦”。我拿着我的书,觉得有千斤重,我的书就这么慷慨就义了吗?我的书啊。虽然,这些书,我都看过了,可我也舍不得卖呀!可是…。,卖就卖了吧,家里也真够乱的了。“把书卖啦”?“恩”。我很低落地说,“这样才是好孩子嘛”。这下,我的书立马从654本坠到200本了。我的书啊!这下到学期结束集到700本书的计划泡汤了。老妈,我恨你。

这就是一个真实的我,书痴的我。

五年级关于书的作文600字4

一说到书,我就会想起高尔基的一句名言:书籍是人类进步的阶梯。在我的成长经历中,发生过不少与书的故事。今天,就给大家说一说其中一个故事。

那年,我上三年级,开始看不带拼音的童话故事了,其中最吸引我的就是《安徒生童话》了。我做完作业,飞奔到我的小书房,拿起了《安徒生童话》,就一屁股坐在小床上津津有味地看了起来。我看了十分钟,二十分钟……直到老妈叫我吃饭时,才慢吞吞地放下手中的书,心不甘情不愿地去吃饭。吃完饭,好像小书房里安装了一块吸力超大的磁石,把我“吸”了过去。我拿起书,继续读了起来。这时,我好像整个人沉浸在了书海里,眼前似乎出现了书里的所有人物,他们的对话声时时在我耳边回荡……

过了差不多半个小时,妈妈又来“烦”我了。这回是说:“宝贝,快来洗澡啦!”我慢吞吞地说了声“好!”可我心里却不想洗,想看书,因为书对我来说,有异样的魅力,就好比老鼠爱大米。我一边看书,一边走出小房间,抱着书慢慢腾腾地进了洗浴室。洗身子的那三四分钟,我因为一直看书,居然有种度分如年的感觉!总算到洗脚的时候了。我捧起书,再次如饥似渴地读起来,仿佛几年没看书了,其实就离开书三四分钟罢了。我看得比洗澡前更认真了,如同一匹饿狼,贪婪地吃着食物一样。直到擦脚时,还在那看得津津有味。

洗完澡,我又回到了“久违”的小书房。不料,看得太快了,居然把《安徒生童话》看完了!我把它放回了书架,回想着内容。最吸引人的非“丑小鸭”这个故事莫属!故事讲了一只很丑的小鸭子,被兄弟追打,被鸡圈里的鸡啄,被家鸭驱赶……最后变成了一只美丽的天鹅的故事。想着想着,我的眼泪不禁掉了下来。我低头一看,手掌上都是泪珠!我忙把眼泪擦干,看了看边上的手表,哇,九点半了,动画电影《雪岭熊风》要开始了!我这才放下书,咽了口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地走出书房。

我喜欢书!它既是我的良师,教会我许多知识;也是我的益友,陪着我一路前行。我和书的故事还在继续……

五年级关于书的作文600字5

我拖着沉重的步伐走在回家的路上,一想到明天又要星期六了,心情并没有有阴转晴,反而阴转小雨了。“1、2、3、4…”我开始数起周末的兴趣班来。

“哎,我都要累死了!”突然一阵埋怨声从我背后传来,我心想:原来也有人和我一样累,回头一看,差点让我吓掉下巴——身后空无一人,难道是鬼在说话?不会吧。“我都要把爆炸了”我差点又掉下下巴,声音居然从我书包里传出来,难道书包活了?“你…你是谁呀?”我颤颤巍巍地说,生怕从书包里蹦出个大怪物来,“我?我是你忠实的书包,唉…”

“你为什么这样无精打采,忧心忡忡呀?”“我真的很累,瞧瞧我肚子里装的点啥!”我打开一看——不看不知道,一看吓一跳。大书共10本,小书有7本,还有一个装满笔的铅笔盒,一袋马克笔,一个水杯,外加一个烂香蕉!“虽然明天是双休日,可是我还得跟你东奔西跑”书包接着说,“明天上午一语一数,我的肚子还得放上一本厚厚的《古汉语常用字字典》,下午又得陪着你去英语角,星期天的英语课,几本《新概念》又要把我压垮了!”“我也不希望这样啊!”我抱歉地说。“原来你也这么累呀!对了,你一定听说过一个好消息吧——减负。”我说。“我当然听说过,前几天为此还禁了好多奥数杯赛呢。可是它靠谱吗?会不会有副作用?说不定有人会因为减负而失去锻炼脑力的机会,说不定禁止杯赛会对某些花大精力在数学上的人造成不公平…我可不希望这样的事情发生。”书包有点左右为难。

“我有个主意!可以适当减少杯赛的升学作用,增加其他兴趣的培养,这样不仅可以减少埋头苦干的时间,又能让小学生积极参加课外活动,劳逸结合岂不是一举两得!”我真为自己的好点子自豪,书包也发出“啧啧”的称赞声,我的脚步变得轻松愉快起来,赶紧回到家中把这个好点子告诉妈妈。我真希望减负能从根源上解决问题,早日给我们更美好的童年!

五年级关于书的作文600字

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