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九年级壁虎观察日记600字

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壁虎是昼伏夜出的动物。白天,它潜伏在壁缝、瓦檐下、橱柜背后等隐蔽的地方,夜间则出来活动。夏、秋的晚上,壁虎常出现在灯光照射的墙壁上,今天小编在这给大家整理了一些九年级壁虎观察日记600字,我们一起来看看吧!

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今天,我和往常一样拿起作业本,开始我的“使命”——做作业。不经意间,突然眼角一瞟,发现有一个长长的东西挂在我的窗户上。走近一看,哇!是一只壁虎,鬼鬼祟祟的样子。此时,我产生了个观察壁虎的强烈愿望。于是,我想了办法把它引到一个玻璃瓶子里。

壁虎个头不大,全身灰色,身体短短的,应该是只未成年的壁虎吧。它的头是三角形的,脚板上有几个大小一样的吸盘,使全身能附着在玻璃上,整个样子像极四脚蛇。(介绍外形)我轻轻地碰了它一下,感觉它的身体有点冰。经过细致的观察,我发现它的爬墙技术十分了得。它竟然可以像502胶水,紧贴着墙以迅雷不及掩耳之势的速度奔跑。这应该和它脚上的吸盘有很大的关系吧!原来,是吸盘产生强大的吸力,壁虎才能稳稳的在墙面上奔跑。

最有特色的就属它的尾巴。那尾巴一抓就断了。此时的我感到十分自责,我从来没想到要伤害它。壁虎很快就会死了吗?就这个问题我请教了爸爸。原来他的尾巴是他的逃生绝招,在它被抓时会断开它的尾巴,我盯着这神奇的尾巴啧啧称奇!就在这时,一只蚊子飞进玻璃瓶,壁虎的舌头从嘴里飞了出了,一下子就把蚊子卷进肚子里,好厉害呀!

接下来,我更加细心地观察了几天,壁虎的尾巴果然神奇地长好了。我依依不舍地把壁虎放了。我不能再留它做客了,它的家人该着急了吧。哈哈……我十分希望和欢迎这位“捕蚊高手”,天天来我家做客哦!

一只小小的壁虎,蕴藏着大大的学问,带给了我暖暖的幸福。

九年级壁虎观察日记600字2

现在,夜拉开帷幕,打开我写字台上的灯,不一会儿,就可以看到好几只壁虎趴在玻璃上,每天晚上,当我看书、写作业疲倦时,观察壁虎成了我的娱乐。大多时候,他们是一只,但有时候,也会有两三只,它们总是一动不动,静静地趴在那儿。我对此非常感兴趣,时间久了,我对壁虎产生了一个个的问号,为什么它们总晚上出来,它们是单独出来还是成群出来呢,它们为什么能在玻璃上扒的那么紧呢?小问号成群地从我脑海中冒出来。

我决定好好观察壁虎,好好了解它,打开我心中的小问号。

我接连观察了它们一个多星期后,发现壁虎的爪子上长有四个脚指头,每个脚指头上长有像刺一样的东西,腹部是浅黄白色,皮肤像一层纱布布满纵横交错的纹路。书上说,它们的`爪子上有许多小吸盘,可以在垂直光滑的玻璃上、墙壁上紧紧地贴服好几个小时,正是这特殊结构的作用。通过观察,我发现壁虎从来都不眨眼睛,查阅资料后,才知道它没有上下眼睑,时时刻刻瞪大眼睛看着世界。所以壁虎经常用它那长长的舌头,去湿润干涩的眼睛,这就相当于我们的眨眼动作,壁虎吃飞蛾时,总是用力地往肚子里咽,它喝水吗?我又查阅资料,它是喝水的。它用舌头舔一小片潮湿的地方,一点水分,就可以让它维持好几天。

壁虎可以短尾逃生我早就知道,所以我很仔细的观察了它的尾巴,它的尾巴与身体的连接有一个环形接口,还有一条小细缝,那儿的皮肤非常光滑细致,所以在遇到危险时,用力“啪”地一甩,尾巴就断了,断尾里还有神经,可以继续摆动来吸引敌人的注意,从而壁虎逃跑。壁虎的再生能力很强,不久就会长出新的尾巴。壁虎在民间传说是五毒之一,其实它本身并没有毒,而是一味名贵的中药,全身都是宝。

通过这次对壁虎的观察和了解,让我喜欢了它,不再讨厌它丑陋的外貌,它虽然长的难看,但它是帮助我们的益虫,我盼着它天天光顾我的窗户,让我有更多的时间去了解它,观看它。

九年级壁虎观察日记600字3

壁虎可以算得上是我们的老熟人了,夏天经常会见面。可是仔细观察它的,恐怕不多。

那天晚上我走进浴室准备洗澡时,眼睛从窗户一扫而过,紧接着又扫了回去。那有什么呢?原来窗户的玻璃上趴着一只壁虎。我趴在窗台上,眼睛注视着那只壁虎。我真不敢想像,我与这个小傢伙之间只隔着一层玻璃!好奇心驱使着我,不肯让我放弃这个难得的观察机会。

壁虎是趴在窗户的玻璃上的,因此,我看到的是它身子下方的部位,我看到壁虎呼吸的地方了。在它的嘴角下方脖子上方,左右各有一个形似水滴的“小气球”,一鼓一鼓的,鼓的挺好玩。

壁虎的脚让我想起了在《爬山虎的脚》一文中描述爬山虎脚的语句。仿佛那描述的不是爬山虎,而是壁虎。因为它们的脚除了颜色以外,其他都太像了。壁虎的脚上也那一个个小小的,圆圆的吸盘,也是这一点,才能使它趴在六楼的窗户玻璃上。

过了一会儿,一只飞蛾飞了过来,趴在离壁虎很近的地方。这不是自投罗网吗?我知道飞蛾是冲着光来的,可它难道没有看到那只壁虎吗?那只壁虎似乎也没看见它。我可没有这个耐心去等它们彼此发现对方了,于是就在壁虎趴的地方敲了一下。那只壁虎敏感地转过身。这一转身,便看到了在它身后不远处的那只飞蛾。只见壁虎小心翼翼地爬向那只飞蛾,快接近它时,壁虎停顿了一下,然后用蜗牛般慢的速度,士兵匍匐前进一样的姿势爬了两步,接着猛地向前伸了一下头,没等飞蛾反应过来就已经将它叼在口中。别说飞蛾了,那敏捷的动作连我都没反应过来。

正当我看着壁虎一点点地咀嚼,意犹未尽时,一个声音从门缝挤了进来:“梦涵,怎么还没洗完澡呀?”我才突然想起还没洗澡呢!

洗澡的时候,我的心里一直美滋滋的,仿佛我敲的那下玻璃是立了大功,要不是我这个敲玻璃的大功臣,壁虎能吃到飞蛾吗?

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今天星期二,我吃过中午饭,在楼梯上看到一个黑色的东西在动。

走近一看,“天哪!”我叫着,“你知道吗?这是我看见过最可爱的壁虎。”我对“包子”说。“包子”说:“你的那些苔藓,正好可以养那只壁虎。”“我也的确想养它。”“可它必须要自由自在的生活在野外。”“那你可以先把它养一段时间,观察一下再把它放回来呗。”“也可以。”我答道。

于是,我便拿来小方盒和小木棒,我看到它已经爬到玻璃窗上了,这时才看清了它的真面目——身上的皮厚而黑得发亮,那一双像黑珍珠似的眼睛有一道亮光,特别可爱。肚皮是白色的,它的尾巴有白斑和红斑。它看着我,我也望着它。此时我想“吟诗”一首:《独望“黑老伴”》众人走回去,朋友又离去。相看两不厌,只有“黑老伴”。

我忍不住笑了,但我也不浪费时间,用小木棒把它夹住,然后放在地上来观察,此时,引来了好多大大小小高高低低和胖胖瘦瘦的同学都来看我逗那一只“黑老伴”。

不过,在精彩时刻却来了一场悲剧,一个五年级的大哥哥走过来说:“让我来给大家扫黑除恶。”然后,他竟然把才半岁大的小壁虎身上每个部位都踩了一遍。

大家都狠狠地瞪着他,大哥哥只好走了。我想哭又不好意思哭,如果当时没有人的话,我一定会伤心地哭。不过,男孩流泪不是好汉,再说,被别人看到了,那可是丢脸丢到家了。

我只好悲叹了:“要不是我去逗它,“黑老伴”就不会到阎王爷那去报到了。”

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以前,我非常讨厌壁虎,可这一观点却在四年级时转变了。

壁虎对人类有益这大多数人是知道的。可是我却非常讨厌它,因为它那副模样像一个丑八怪,叫人看了恶心,它的行动又活象个小偷,怎么也引不起我对它的好感。

一到夏天,壁虎便活跃起来了,经常是两三只壁虎爬在墙上,我不是捂着耳朵逃开,便是用“炮弹”将壁虎“轰炸”至死。妈妈劝我别这样做,可我怎么也改不了。

几天前,作文培训班的老师给我们出了一道难题——写一篇观察壁虎的状物作文,这可是个难题呀!但为了完成作业,我只得硬着头皮,在和壁虎很近的地方观察起来。

一只壁虎不知什么时候爬到窗子上来了。我仔细一看,它全身呈灰黄色,身子只有三四寸长,有四条小腿,脚板上有几个圆形的吸盘,使全身能附着在光滑的玻璃表面。它的头呈三角形,有一条尾巴,整个形状和“四角蛇”差不多,只是小了点儿。此时,在壁虎前面不远处,有只苍蝇落在玻璃上,壁虎睁大了眼睛,悄无声息地来到离苍蝇不到一寸的地方。突然,壁虎的舌头从嘴里飞了出来,一下子粘住了苍蝇吞进了肚子里,整个过程不到零点几秒,真令人叫绝。;;

当晚,我就将作文完成了,但由于我对壁虎缺乏感情,所以文章写干巴巴的。上课时,老师把一篇写的好的作文念给我们听。作文用了拟人的手法,对壁虎注入了深厚的感情,通过具体事例将壁虎形相地比喻成了“捕蚊能手”和“除害标兵”,还用了各种令人信服的数据,赞扬了壁虎。我听得入了神。

从此以后我对壁虎的印象转变了。心想:原来壁虎对人类这么有好处,我真不应该讨厌它们呀!


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