壁虎说明文500字
壁虎说明文500字_壁虎的启示作文说明文
在偌大的世界里，有无数的生命，有伟大的，有渺小的，而我却欣赏一只不起眼但有强烈求生欲望的动物--壁虎。下面是小编给大家带来的壁虎的说明文，欢迎大家阅读!
壁虎的说明文篇1
列文虎克发现了微生物，法布尔发现了蜜蜂的本能，李四光发现了第四次冰川遗迹，我发现了壁虎的秘密。
一天我回家时，妈妈就叫我一起去外面吃饭，到了那里，我看到了很多人都在这吃饭，这饭店摆满了几十桌很热闹，过了一会我们找到了座位坐了下来，在旁边的墙上有个壁虎趴在墙上，我就觉得很好奇走过去看了看，壁虎为什么会爬到墙上呢?而且又不会掉下来呢?我去问了妈妈?妈妈笑了笑说，因为壁虎手脚有强大的吸盘呀，所以壁虎才能爬到墙上而且又不会掉下来的。哦?原来是这样的，我又继续观察了很久壁虎在那爬上爬下，眼睛还带点蓝色的星星般一样的光。又发现这只壁虎竟然是断了尾巴的，心想，是不是小壁虎离开妈妈了被蛇咬了断了尾巴呢?还是被同伴相互惨杀了呢?我去问了爸爸，爸爸也笑着对我说孩子壁虎的尾巴断了还是会重新长出来的呀?哦，原来是这样子，我知道明白了。
这就是我发现壁虎为什么会爬在墙上和断了尾巴的私密事情?同学们你们也发现了什么吗!发现了就和我一起分享秘密吧?
壁虎的说明文篇2
“一个、两个、三个、四个……昨晚竟然又被蚊子袭击了，腿上多了这么多的蚊子包。”
如果我能变成一只壁虎就好了，这样就没有蚊子敢来咬我了。想着想着，我就感觉有什么东西在屁股后面摆动，回头一看，发现自己居然长了一条尾巴。天哪!我真得变成了一只壁虎!
现在开始，我只能独自闯荡，开始新生活了。
白天，我懒洋洋的，总想睡觉，而且我特别喜欢呆在阴暗的地方，不像以前爱在阳光下奔跑。难道变成壁虎，就再也不能在阳光下玩耍了吗?想着想着，心里顿时觉得很失落。
天渐渐黑了，我的肚子饿得咕咕叫，现在我很需要饱餐一顿。就在这时，我看见墙壁上出现一只只又肥又壮的蚊子，馋得我口水直流，不由自主靠近这些美味。我心想:你们这些坏家伙，马上就会成为我的盘中餐了，让你们以前整天咬我。二话不说，我猛然伸出我那超长的舌头，不到一秒钟的时间，蚊子就被我吃了。一路下来，我单枪匹马，所向披靡，所到之处的蚊子都被我消灭了。
正当我回味无穷、得意洋洋的时候，突然，我被谁打了一下，幸好我灵敏，只断了一条尾巴，就逃走了。我爬着爬着，身体越变越大，还没等尾巴长出来，我就醒了……
壁虎的说明文篇3
我7岁那年观察过壁虎。
我试图让它在玻璃盒子上攀爬，就轻轻地抓住它的肩部，把它放到玻璃壁上，它的脚一碰到玻璃，就牢牢地粘在上面，爬得可轻松了!我借此机会观察它的脚指。发现它的脚掌可大了，而爪子却只有毛孔般大小。它的脚掌和脚指上都有一些细毛。这就是壁虎神奇的脚。
壁虎的脚虽然神奇，但最让人称奇的还要数它的尾巴。听说它的尾巴断了能再长出来，只是新尾巴比老的要短。为了解开我心中的疑虑，我到外面找了一块尖刃的石头，一手紧紧地按住壁虎的尾巴，另一只手正准备切下去，正在我要切下去的一刹那，壁虎挣断尾巴逃走了。
我用直尺测量了尾巴的长度并记录下来。接下来就是等待了。几天之后，我发现它的尾巴长出来了，那新尾巴确实比原来的尾巴短许多呢!
你们说，壁虎是不是很神奇?
壁虎的说明文篇4
这个暑假我去了海南省五指山市，那里空气清新，风景秀丽，是动物理想的居住地。各种各样的动物都很喜欢那里，包括壁虎。壁虎爬到家里的时候，你害怕吗?今天我就来讲讲我的捉壁虎趣事。
一天晚上，我刚写完作业，准备睡觉了。突然，我发现窗帘上有一个黑乎乎，像蜥蜴一样的东西。它的尾巴又细又长，我仔细一看，妈呀，壁虎进家了。它吓了我一大跳，它在窗帘上的时候简直就像一个怪物，我急忙大喊：“爷爷，壁虎进家了!”
爷爷拿着塑料袋和扫帚进了屋。他用扫帚对准床底下一动不动的壁虎一扫。我“嗖”地一下，用打开的塑料袋扑了上去。然后，小心翼翼地打开看。天呐，没摁着。跑哪儿去了，我四处寻找。啊!墙上爬呢，速度真快，几下就爬上了棚顶。爷爷搬来椅子，踩着椅子，用扫帚对着壁虎又扫了一下。哇!命中了。壁虎掉到地上活蹦乱跳。我又扑了上去。这一次，我肯定抓住了，瞧，塑料袋动呢。我激动地叫道：“抓住了!”
坐在一旁看热闹的奶奶哈哈大笑：“壁虎在墙上呢。”“啊，在袋子里呀?”“你仔细看看，那是尾巴。”“不，尾巴怎么会动呢?”我看看塑料袋，发现里面真是尾巴。再看看墙上，那只受到惊吓的壁虎正在东张西望。原来，壁虎已经断尾逃生了。
我担心睡觉时，它会爬进我的耳朵。于是，我们对断了尾巴的壁虎进行了新一轮围攻。没了尾巴，壁虎变得又粗又笨，动作不灵敏了。我瞄准目标，守株待兔。爷爷一扫，我用袋子一摁，耗尽了体能的壁虎，无处可逃了。
终于，我捉到了它。但是，我并不想伤害它，我把它放回了大自然的家。
壁虎的说明文篇5
威风的老师也有胆小的一面，可见许多事都有着两面性。
这天，大家正上着数学课。一只壁虎从敞开的窗户爬了上来。慢慢地，它从窗口爬到了天花板，接着，又从天花板爬到了黑板的上方。
“看!”，几个眼尖的男生最先发现了它，停顿几秒钟后，接着是一片回应：有的尖叫，有的大喊，有的在报告老师，而班干部则竭力维持纪律。这真是乱，乱得简直像没有红绿灯的十字路口。
“吵什么!”，终于，脸气得变青了的老师转过身来，大吼一声。
同学们安静了下来，坐得端端正正的，可视线仍停留在那位“不速之客”上。
老师继续在黑板上写着课上的内容。这时候，那只小壁虎似乎想要极力看清老师写了什么，结果身体向前倾，不知怎么地就掉了下来。直线抽球似的坠落的小壁虎正好掉到了老师的头顶上。
这回恼羞成怒的老师 转过身来，怒不可遏地向同学们一声大吼：“谁扔的?站起……”话没说完，她也感受到了头顶上的一样活物——它在动。老师一把将头顶的“客人”抓下来，握在手心。这时，教室静得出奇，连彼此的心跳都清晰可闻。所有人都把耳朵用手指堵住，因为大家都预料到了接下来会发生什么事。
“啊!”那尖锐的叫声简直能穿透耳膜。虽然用手指堵着，但同学们仍然头皮一阵发麻。
老师把壁虎一甩，甩到了讲台上，可壁虎仍在讲台上乱跑，似乎在向大家示威。当几个男同学正准备将这位不速之客赶走之际，突然想到了什么，于是赶紧把耳朵再一次堵住。果然老师又以迅雷不及掩耳之势再一次使出绝活之一“冲击波”。
……
好不容易挨到了下课，大家终于可以松一口气了，因为“冲击波”已经结束了。
几位胆大的男同学检查着，没发现那个捣乱的家伙，便照常该做什么就做什么去了。看来，这个“捣乱者”脚底抺油的伎俩还真不赖。
不过，因为这次壁虎原因，反倒使老师与同学们的关系好多了。真是塞翁失马，焉知非福。
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