高一必修2第二单元作文题
语文的学习是一个不断积累的过程,从字的积累到词语的积累再到句子的积累,是一个循序渐进的过程。下面小编给大家分享高一必修2第二单元作文题内容，希望能够帮助大家!
高一必修2第二单元作文题1
青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。
墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。旅途中的我们，偶尔也会迷失方向。青春，一段纠结的岁月。我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我们又是多么的害怕长大，害怕这社会的压力，害怕这社会的责任。我们是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然发现青春不再，害怕自己该做的还没做，而一切已是过往云烟。我怕，我怕以后高考后那告别青春的成人礼，害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情，匆匆走过时，我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸，我与青春是好朋友，还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光，它也是种心态，“神马才是青春？快乐的女生一百分。神马才是青春？岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见，至少大家还有那颗不老的心。
青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后：其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点；如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；如果说人生是各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。
青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。
记得那几年。印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空；曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的；曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗？
“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。
青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最美好的青春吧！
高一必修2第二单元作文题2
“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别……”
——题记
青春无悔，因为我们用热血渲染青春;青春无价，因为我们用真情诠释青春;青春无惧，因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时，我看到了青春的形状。
青春是圆的，她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的责任从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实，带给人们满心的喜悦和舒畅。。
青春是方的，她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了人们真挚的感情，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘，当指针指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指针指向友情，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执着，她是如松的情谊。当指针指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起“直教人生死相许”的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事，那是长长久久的温暖，她触动了人们最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状，因为她不受禁锢，她是自由的、成长着的。青春的形状在变，而在梦想之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春：青春有“形”，真爱永恒!岁月无情，与梦同行!
高一必修2第二单元作文题3
静谧的夜晚，星罗棋布的夜空，总是给人一种无边无际的遐想空间。跨越了时代，跨越了时间，我安静地躺在院内的长椅上，目光呆滞般仰望星空，用心领悟这李商隐口中的那句“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。
我所思所想的是一种散发着活力与激情的东西，它总是让人兴奋到张狂，又不能自已的爱上，此物正是所谓的“青春”。
青春是这样美好。甜蜜中稍带一点苦涩，欢乐中夹杂一丝忧伤，像是一块糖，可成分却掺杂了太多不知名的东西，含在嘴里的感觉，亦是说不上来。会微笑，会流泪;会冥想，会绝望;会疯狂，会忧伤。所有的一切交触在一起，编织成了我的青春年华。
与同学在校园的某一处轻声密语，与师长因叛逆而引发的口角争执，与轻摇树枝的老槐树的固执对话，独自一人落寞地奔跑在偌大的操场上……绿树红墙，鸟语花香，这些承载着青春的.美好，如同开过的话，一去不返。
青春，最不怕的是叛逆，最畏惧的是一声不响。倘若短暂的青葱岁月里，我们未留下一丝能使池水泛起涟漪的荡漾，岂不负了青春，负了自己?
我总是在这个紧密的高中时代呻吟无望，也总是趴在桌旁流泪惆怅。可更多的是抱着枕头头脑风暴般幻想。幻想着未来的一天实现如今在别人眼里可笑的梦想。
因为遥不可及的梦想，撑起了整个青春华年。我们一手托起梦，然后疯了般去追寻，即使会跌倒，会受伤，还是坚持为梦奔赴。无所谓的青春，经历了春雨的洗礼，夏雷的恐吓，秋风的安抚，还有冬雪的怜爱，其实早已变得有所谓。
因此我庆幸着，也苦闷着。我庆幸自己依旧奔跑在青春时代，苦闷自己的青春华年流逝的极快，下一刻它已不再青春年少。
青春啊，慢些走吧，给那些迷茫懵懂的年轻人一个为梦疯狂的机会，然后静默着看青春从身边走过。
偌大的夜空突然被烟火点亮，让这个寂静的夜晚变得热闹却也格外突兀，我看着这场焰火，怎么看都像极了一场对青春声势浩大的祭奠。
高一必修2第二单元作文题4
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”我想，孔子在川上“曰”这话的时候，或许也是在感喟自己逝去的青春吧。的确，不管你悲伤或是疲倦，青春的脚步总是不舍昼夜地向前推进，容不得你喊一声“暂停”。
老师说，跨入初中的大门，你的青春的脚步就轻盈地朝你走来，把你带入一个绚烂的花季。早听人说，青春期是叛逆的多发季节，我会叛逆吗?想问老师，却不好意思开口。爸爸妈妈是那样的爱我，我也是如此的爱他们。我青春的历程，不可能留下叛逆的脚印吧。直到那天……那天晚上放学回家，怎么也打不开门。寒风飕飕的刮来，我心里一急一用力，钥匙就断在锁孔里了。我欲哭无泪，只能在门口瑟瑟发抖地等着爸爸妈妈下班。
也不知过了多久，爸爸妈妈来后，费了好大的劲才打开了门。进门之后，妈妈一个劲的数落我。本来我已经在门口等得一肚子气，听得无名火起，就大声顶了几句。妈妈气得发抖，这时连平时最宠我的爸爸也气得怒不可遏，冲过来踹了我一脚。一瞬间，无尽的委屈和寒意排山倒海地向我袭来，我心一横，在爸爸妈妈不注意的情况下，离家出走了。
一个人走进黑黑的夜，我才发现我已经找不到方向，不知道该往哪里去。寒风更加肆虐了，呜咽着向我袭来。在这无边的寒冷和恐惧中，我反而获得一丝痛快。隐隐约约觉得，折磨自己就是在折磨爸妈的心，让他们受折磨去吧。
在公路上转了几圈，我最后还是不自觉的去了同学家里了。看见同学的妈妈对她呵护备至，我默默的流泪了。我想我再也回不去了，爸爸妈妈那么易怒，我怎能再回去受这个气?但我没有住在同学家，只是一个人在黑乎乎的街上走来走去。心想，我没有家了。瞬间，这种无助的恐惧袭遍全身，直透内心的凄凉。
一不小心让邻居阿姨发现了我，她焦急地说：“孩子，你快回家吧!你爸爸找你都快找疯了，哭得不成样子。”一下又勾起了我的委屈，但我倔强道：“我才回去，他不爱我，我回去也只会骂我!”她看实在劝不了我，就走了。我于是赶紧躲到她家的后院去。不一会儿，只见那个阿姨把爸爸找来，说：“快去吧，她在后院躲着呢。”爸爸突然看到了我，就冲过来一下把我抱住，哽咽地说：“孩子，爸爸再也不打你了，再也不对你发脾气了，是爸爸错了，爸爸以后什么都听你的，你不要生爸爸气了，快跟爸爸回家吧。”
我的心瞬间融化了，所有的恼怒、委屈和寒心就这样融进了爸爸的怀里。回到家，碰见刚找我回来的妈妈，她依然很凶的样子，指着我的鼻子问我去哪里了。虽然如此，我看到她哭肿的眼睛，和那失去我的恐惧。
因为这件事，我理解了父母平日藏在坚强背后的软弱，也品尝了所谓叛逆的滋味。我知道，青春的脚步已向我走来，整理好自己那颗善感的心，我微笑着迎了上去。
高一必修2第二单元作文题5
或许有人会这样问我：“你不过十八、九岁，为什么就说致青春，忆少年了呢?”但你不妨这样想想，青春不是少年时吗?少年不就是已逝去的青春吗?十八、九岁早已是成人的年纪，为何就不能致那逝去的青春，忆那往昔之少年呢?
不知你是否会有这样的感觉……
当你在街上彷徨时，路过你曾就读的小学前，看见他们蜂拥而出，推推嚷嚷的走出校门时，在街上看见了一个背着书包或跪或蹲在地上玩着你也玩过的玩具，做着你现在看着很蠢，而当时却乐于不疲的`动作时，就会感慨年轻真好。儿时为何就不会有这样的感觉呢?从而油然而生一种羡慕的情绪。看着曾经飘扬在自己胸前的红领巾，又出一种熟悉之感。那时你是否还会问十八、九岁成人之年，为何致青春，忆少年。答案是否!或是无那所谓的答案，只有同我一般油然而生的羡慕之感，熟悉之意吧。便有致青春，忆少年。
也不知你是否会有这样的感觉……
当你安坐在家中时，那一张张童稚之颜会让你想起那童时的你，听着那奶声奶气的模糊的声音叫着舅舅或小姨时，你是否又会认为那不是你的称谓?反应过来时，你是否会感觉自己早已过了童时，早已不再少年，那少年之青春早已逝去。当你看见了画质早已不如当下却尽显熟悉的动画片时，你是否会下意识地告诉你身旁的小辈，这是舅舅小时候看的动画。“小时候”，我们早已不把自己放在青春少年时，既过去，那为何不忆，不致你那逝去的青春之少年，少年之青春?十九岁早已不在青春，早已不再少年，为何不致青春，不忆少年?又拿何发问十八岁成年之岁为何便谈致青春，忆少年?
同样也不知你是否有这样的感觉……
当见到父母，公婆，爷奶青丝化作白发，当见到父母，公婆，爷奶皱纹渐满容颜时，便会有时间过的真快之感。便是撇开青春、少年之稚气，尽为人子、为人孙之孝意。一日难再晨，人无再少年。老人已老，幼子已成，终再无青春，再无少年。为何不谈致青春，忆少年?致青春，忆少年，留作往昔，化作曾经。
致青春，忆少年。古人常作物是人非的无奈之态，可此下，看你面前的童稚之颜，闻那奶气之声，又该算作物是或人非?又该作何种姿态?看那早已不在的儿时畅玩之所，见那不复当年的长辈之姿，又是该作何种姿态。无论是何种，便也都只是余那物是人非，远胜古人无奈之态之无奈之姿。早已明白青春已逝，少年已亡，便要寻她，也只余那未曾忘却的记忆深处了。
而今也只有致青春，忆少年了吧?
成年之岁，唯有青春而致，少年而忆。任，化作致青春，忆少年了。
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