高一学生中秋节作文

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无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编给大家带来的“高一学生中秋节作文”,以供大家参考!

高一学生中秋节作文1

中秋之夜是个美好、祥和的夜晚,家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐。

一缕缕油葱鱼和糖醋排骨的香味飘来,我立刻分了心,放下了手中的遥控器,来到厨房探头探脑地往里面瞧了瞧,哇!一桌子美味佳肴,干炸鸡翅、清蒸螃蟹、油焖尖椒……我恨不得抓起一大把,吃个精光。晚餐时,我第一个奔向餐桌,“哇!”我不由得叫起来,满桌丰富的佳肴,我们几个小孩并肩而坐,像贪心的饿狼,看见好菜,就抢着吃,有饮料,抢着喝,狼吞虎咽的。毫不顾忌自己的形象。因为这可是千载难逢的机会。大人倒挺“斯文”的,边吃小菜,边端起小酒聊天,敬完一杯,又是一杯,越聊越有劲,个个喝得面红耳赤,说起话来唱歌似的。

吃完饭后,我和家人们等待月亮升起,我和姐姐帮忙搬来了桌子,奶奶摆上月饼和瓜果。不知是谁喊了一声:“月亮出来了!”我立刻抬起头来,只见天上的月亮像个害羞的小姑娘,半张脸躲在云层后面,探着脑袋张望着。渐渐地,整个月亮从云层里跳出来,她先是金黄的,徐徐地穿过一缕轻纱似的云,向上升着。接着月亮的颜色变浅了,变白了,挂在天空,像一个晶莹剔透的大圆盘,皎洁的月光洒在我们的身上,照得大地格外明亮,原本墨绿色的树叶,被月光一照,好似绿宝石。微风吹来,这些“绿宝石”又像一只只深绿色的蝴蝶翩翩起舞。

看着明月,我想起了小时候奶奶经常讲起的传说故事:嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂。一说起嫦娥奔月,我就联想到了两句诗,“嫦娥应悔灵药,碧海青天夜夜心。”

赏完月,我们一家人坐在一起吃月饼和瓜果,有豆沙的,有香蕉的,有蛋黄的,我最喜欢的就要数蛋黄的了,甜甜的,好吃极了!它是圆形的,表示团团圆圆的意思,还散发出一种淡淡的香味。

不知不觉已经是深夜了,我躺在床上,看着那皎洁的月光透进了我的窗前。今年的中秋节真愉快,整个家庭充满了温馨,一家人团团圆圆,其乐融融!

高一学生中秋节作文2

中秋节是亲人团聚的日子,中秋节是月圆之夜,中秋节是充满欢声笑语的日子。

晚饭后,我们全家人在窗户前放上一张桌子,围桌坐下,看着那金黄的月亮升起,随着颜色变浅,月亮越升越高,像一个大银盘挂在夜空中,让夜空不再空旷,让天空更加美丽,不禁让我想起了一句诗:“明月几时有,把酒问青天。”

妹妹突然问我:“有人在月亮上吗?”我说:“嫦娥就住在月亮上,陪伴她的还有玉兔,传说中因为嫦娥被逼无奈只好吃了长生不老的仙丹,就飞到了天上,人们为了纪念她,就将这天定为中秋节。”妹妹似懂非懂地说:“知道了。”她看着月亮,许久没有说话。我问她在干什么,她说,在寻找嫦娥和玉兔,还要给她们送些月饼。妹妹说完这句话后,我们哈哈大笑起来。

这时奶奶拿来一盘月饼,月饼有我和妈妈最爱的五仁馅的,有奶奶最爱的黑芝麻馅的,有妹妹最爱的蛋黄馅的,还有爸爸、爷爷最爱的白糖馅的、腰果馅的。我津津有味地吃着月饼,只见妹妹拿着她的月饼向月亮的位置举着对我说:“月亮和月饼一样大。”我无奈地说:“月亮特别大,只不过因为我们离月亮比较远,看上去才像月饼似的。”

我爱吃月饼,爱中秋节,喜欢感受这个节日里一家人团聚的快乐。

高一学生中秋节作文3

“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。”

不知从何时起,人们把最美最真的感情寄托给了月亮。月圆是完美,月缺是凄美,即使不见月,也存一种翘首企盼的坚定之美。因为月早已映在人们眼里,心中。

君不见,“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”时刻,李清照那“才下眉头,却上心头”的凄苦与无奈;此时此境,多少有情人于“月上柳梢头,人约黄昏后”,可柳永却不知“今宵酒醒何处”?只见得“杨柳岸晓风残月”。那和他“执手相看泪眼”的红颜知己,是否也只得“行宫见月伤心色,夜雨闻铃断肠声”?更无奈,“料得年年肠断处”的东坡,只能面对“明月夜,短松冈”“千里孤坟”却“无处话凄凉”……

月啊!你惹得多少亲人“共看明月应垂泪”;你引得多少失意者“无言独上西楼”只见你“月如钩”;你又让多少有情人“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”……

月啊,你“何时了”啊?“人生代代无穷已,江月年年只相似”,你是人生的见证,你晓得哪朝哪代“几家欢乐几家愁”,你知道哪家哪国“不堪回首明月中”。多情的人啊,还是“明月楼高休独倚”以免“酒入愁肠,化作相思泪”。

难道这一切真的是你月亮惹的祸吗?难怪东坡在感慨“人生如梦”后,要“一樽还酹江月”……

虽说“人生自是有情痴,此恨无关风和月”,可风似乎逃过了,你月却永远和人们的悲欢离合相系。

君不见,王安石独立瓜洲,仰天长问“春风又绿江南岸,明月何时照我还”?明知天上只有月一轮,可杜甫更坚信“月是故乡明”。那一“举头”,一“低头”饱含了多少游子的乡愁啊!这月啊,“何事偏向别时圆”?是“多情只有春庭月,犹为离人照落花”的无意还是“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的无奈?……

“清风明月本无价”这错又怎能归咎于你呢?何况,你给了人们多少美丽的遐思和美好的愿望。

君不见,“海上生明月,天涯共此时”?你不偏不倚,不袒不护,无私地将大把大把的玉光撒给人间,照亮每一个窗棂。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,不是你的功劳吗?“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”不是你的杰作吗?“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”不是人们对你的信赖吗?……

月啊,你圆你缺,你让多少人垂泪,可你在人们心中永远是美好事物的化身,“但愿人长久,千里共婵娟’就是的鉴证。

月啊,谢谢你!

高一学生中秋节作文4

中秋是什么?也许问不同的人便会得到不同的回答,对于孩子来说,中秋是一轮明月和香甜的月饼;对于老者来说,中秋是暮年的感伤和那深深地惆怅;对于异乡的游子来说,中秋是解不开的相思和情结;对于久别的恋人来说,中秋时千里月明共团圆的情怀。

中秋给人们以回味的不仅是那轮明月和那月饼。中秋是一个奇妙的日子,中秋之夜、皓月当空、凉风习习,家家餐桌前一定会围满了亲人。平日里,大家各都为了事业学习终日奔波。难得聚在一起,此时所有的琐碎之事都被瞬间抛开,家人们围坐在一起轻松的说笑着谈论着。

这时平日里很难觉察到的暖融融的气氛开始弥漫在每一个人周围,也许就在这时我们才会发现,同辈的孩童们已经长高不少了,父母的皱纹和那丝丝银发又添加了不少,爷爷奶奶的手脚渐渐不灵活,也许在这时候心里都会有莫名的.伤感,也许会发现在我们平凡的生活中,这些最简单的幸福却是最珍贵的。那是一种稍纵即逝的美,是一曲无词无韵的歌曲,是一首蕴含生命与活力的诗篇。

遥望中秋明月,皎洁明亮,珠圆玉润,散发着清凉的光泽,照亮孤寂的夜空,也照亮了众人的眼,那双双迷离的眼神,因为明月而神采飞扬,那双双欲望的目光也因为月而纯真平静。

可是月亮自己呢?月,就这么孤独的驻留在夜空,将摄人心魂的冷艳植入每个人心深处。遥望整个夜空,竟然没有一颗星星可以和她争辉,她的美,是供世人观赏的,是不食人间烟火的。因此,明月才会如此美丽,才能够美得让人痴迷,不知道世人的目光给了明月何种的满足,让她能日复一日,年复一年的青春不老,冰清玉洁。

依稀想起,过去度过的一个中秋,在皎洁的明月下,与友人一起,学着古人的豪迈多情,踱着步子在庭院中吟诗作对,饮壶觞以醉月,举杯起而邀月。如今的我们,离古人太远,距离诗词太远,对于诗词越来越陌生。但是我认为,中秋之夜的确需要诗词的陪伴。假想一下,如果中秋留给我们的仅仅是缠绵交织的星月神话,和那月下瓜果,没有一丝丝诗律的情调,那我们对中秋还有什么回味?

中秋,就是诗。中秋月下低吟诗词,咏赏秋香皓月。于中秋明月下,低吟“不应有恨,何时长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”此时才有了对中秋明月更深的理解。

高一学生中秋节作文5

“圆魄上寒空,皆言四海同。”一轮皎洁的明月在夕阳落幕后缓缓地升起。月光普照大地,像给大地披了件朦胧的衣纱,有着道不尽的美。

今夜是八月十五,嫦娥奔月的日子,嫦娥不同凡人,仙气十足,貌美如花,所以人们都有“貌似嫦娥,面如皓月”的美好愿望。

今夜我们一家人团聚一起,只为“举杯邀明月,对影成三人”,热热闹闹的气氛充满了整间房子,大家之间都有说不完的事,道不完的话,欢声笑语,其乐融融。

在一阵阵爆竹声中,团圆饭也拉开了序幕。一上桌,就先抓了只红虾,津津有味的吃了起来。它象征着开门红,这简直是红透了!我像只肉食动物,双手横扫餐桌,鸡、鱼都逃不过我的“如来神掌”,其疯狂的掠夺着,这香喷喷的饭菜,收入肚中。

爷爷与爸爸他们喝着酒,吃着酒肴,畅谈着国事家事天下事。奶奶与妈妈在炒完菜后也入桌了,一家人团团圆圆在一起,可比这天上的月亮要圆的多。月饼象征着团圆,吃了月饼才叫过了中秋,这也是中秋节必不可少的。月饼上雕刻的图形形态各异,只是这味道酥脆可口,入口即化,细细品尝,别有一番滋味在心头。

赏月的时间到了,我走到院中,抬头仰望这深蓝如海的夜空,却望不到尽头。只有一轮圆月独自镶嵌在深蓝的空中,并无第二颗星陪伴。只是今夜的月亮实在是太亮了,当它旁边有白云飘过时更能体现出它耀眼的光芒。月亮自带光环,从内到外,由深到浅,那金黄的光芒不可磨灭,是那样的安静,和谐。

让我不禁想到一首苏轼的词“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,有恐琼楼玉宇。高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,底绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

高一学生中秋节作文

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