敬畏生命高一作文5篇
敬畏生命，需要充实人生，需要荒芜的心灵长满果实。那么关于敬畏生命高一作文怎么写？下面小编给大家分享敬畏生命高一作文，希望能够帮助大家!
敬畏生命高一作文1
在我们这个美丽的星球上，每一天，太阳都辉煌地升起，又绚丽地落下。每一天，都有一些生命开始它的旅程，一些生命延续着他们的价值，也有一些生命永远地离开……生命伟大，生生不息，然而有时又极为脆弱，由此，我对生命不禁心生敬畏之情。
生命伟大而顽强。一粒种子落在不毛的石缝间却生出了倔强的生命;一朵蒲公英被风刮到一处贫瘠的山坡上，若干年后，那满山竟成了蒲公英的海洋;面对大火焚烧，弱小的蚂蚁竟能紧紧地咬合在一起，只为了传承家族的希望......在我看来，“野火烧不尽，春风吹又生。”是一种执着，是一种等待，是一种永不畏惧，奋发进取的精神状态，于是迸发了生命的光辉，太阳也为此黯淡。
然而，生命有时却又是脆弱的，经不得一丝风吹雨打。当今，随着社会的飞速发展，自然灾害的频发，人们的生命越发显得弱不禁风。各类交通事故，特大灾难造成生命消亡的事例不绝于耳。
前不久，偶然听父母提起，他们的一位朋友在两天前去世了。我不禁愕然：怎么会，就在几天前我们还有说有笑?他的生命如此逝去，事先没有任何征兆，恍如流星划过天空，只是一瞬间，便永远跌坠。他就这样永远地离去了，世界上再也不会出现他这个人了。我伤感异常，并也陷入了沉思，生命的开端和结局到底是怎样的一个过程，生命为何如此易逝，于是我再度感到恐惧与彷徨。
人总该敬畏点什么，我敬畏生命，敬它的伟大，畏它的易逝。每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。
敬畏生命高一作文2
清晨从睡梦中醒来，鸟几遍在枝头喳喳地唱着歌，花草传来阵阵的清香。世间万物，都充满了生命，而生命才让生活变得多姿多彩，生命是神圣的，不可磨灭的！
生命，它不是一个简单的词汇；生命；让动物有了呼吸，让植物充满活力，我们要敬畏生命！敬畏，不是尊敬的，惧怕，懦弱的代名词，敬畏的实质是对待生命应采取的态度……
生命来之不易。我们，便是最好的例子：小时候总问父母自己是怎么来的，他们总开玩笑的说你是垃圾堆里捡的，但长大才知道不是这样。那我们究竟是怎么来的呢？原来，我们是妈妈十月怀胎生下来的。妈妈在怀孕过程中十分艰辛；前期会呕吐，难受，中期又会来头昏失眠现象；到后期有时坐着，躺着都难受；生育过程中，分娩时痛苦值会不断升高，疼痛难受；有些妈妈难产又会导致两亡；但她们都很坚，努力的让世界多一份生命。
生命来之不易，但生命却很倔强，顽强。悬崖石壁，硬石厚墙下，那一个个顽强不屈的生命正努力的生根发芽。那，便是小树，小草。它们能在悬壁上生根，发芽，能在硬石下破土而出；而我们又为什么不能像它们一样坚强呢？
其实，生活中有很多人都珍爱着自己的生命。例如：一位中年男子，他是一位伐木工，每天早晨都要到山上伐木。那天，他砍到树木时，不慎将他的腿压住了，他无法动弹，在没有人的情况下他坚持了很久。终于，他知道他不能再等了，便拿起锯子砍掉了被压的那只腿，简单包扎后便爬向最近的村子，他反复的晕倒又醒来，终于获救了。这，便是最好的例子，一个敬畏生命的例子。
生命是短暂的，曲折的；但同时也是不朽的，坚强的！生命之可贵，生命之不易，珍惜生命，爱护生命，敬畏生命！
敬畏生命高一作文3
东风来了，春天的脚步近了。玉兰树上早已长满花苞，青绿色的，毛茸茸的，像一个个小毛猴悄然端坐在树枝上。
我非常喜欢玉兰花，每年都要去观察它，希望能开出又大又美的花。每当看到它的花苞亭亭玉立的样子，我就很愉快；每当看到花朵傲然绽放时，我就有说不出的喜悦。
每年的观察让我知道，玉兰的花苞期贯穿整个冬天。这些花苞让我肃然起敬。当大雪压枝的时候，它们却在枝头默默生长；当其他花木还在沉睡的时候，它们却在寒风中挺立；当春风拂过大地的时候，它们在奋力地冲破层层束缚，努力绽放自己。这就是生命的力量！
生命是有限的，生命是宝贵的，所以生命是令人敬畏的。我们应该珍惜时间，不把时间浪费在无意义的事情上。学习的时候，有时候我会用手机去查一些不明白的词，或者用手机去查一些资料。但是手机上经常会有一些视频、图片和标题干扰我，使我点开浏览，时间就这么一分一秒的过去，当我还沉浸其中的时候，时间已经过去了30分钟。这不仅浪费时间，还让我忘记了自己拿起手机真正的目的是什么。
吕老师曾对我们说，你无法改变生命长度，但可以扩展生命的宽度。如何扩展生命的宽度呢？我想读书是一个好方法，读书可以让我们了解比自身生命长得多的人类历史；可以让我们足不出户了解世界各地的风土人情；还可以让我们交到心灵的朋友。
人生就是一本书，而我就是书的作者。我要珍爱生命、敬畏生命，像玉兰花苞一样坚定信念，积极向上地书写自己的生命。
敬畏生命高一作文4
“人生代代无穷已，江月年年只相似。”几百年前那个玉盘临江的清夜，诗人在感慨天地苍茫、人生短促的同时，不免透露出一丝对生命的敬畏。
“敬畏生命”最早由著名思想家史怀泽提出。他生平在音乐、医学、哲学方面都颇有成就，但他却把“敬畏生命”当作自己最伟大的成果。如今这一理念已成为生态思潮最重要的里程碑，对世界文明发展产生了重大而深远的影响。
韩国有间“棺材学院”让人们体验死亡。在这里，它专门向人们提供“模拟葬礼”服务，参与者会在“棺材学院”中写下自己的“遗嘱”和“墓志铭”，然后参加自己的“葬礼”，并且穿上寿衣被装进一只木棺材中静躺10分钟。这种“模拟葬礼”目前在韩国已经成为了一种时尚，许多年轻人都想尝试。年轻人不尊重生命，轻易放弃生命的现象屡有发生，而如今通过对死亡的亲身体验，可以促使人们对生命进行反思，这样能够更加体会生命的意义，更积极乐观地活着，他们对生命有了一种敬畏之情，很多参与者都表示，想为自己创造一个没有遗憾的人生。
依稀记得小学时的一篇课文，面对绝境时老羚羊们为了使小羚羊们安全逃生，而一个接一个跳下悬崖，为的是在小羚羊即将下坠的那一刻充当跳板。每回忆，便深刻感受到生命无法承受之重。
灾难与事故的频发，让我们看到了生命的脆弱，一个个鲜活的生命倏忽而逝;而当灾难和事故发生，也突显了生命的可贵。敬畏生命，因为对于每一个人来说，生命只有一次，失去了生命就失去了一切。老子提出“重身惜生”的思想，孔子在自家马厩失火后问的也是“伤人乎”，而“不问马”。国人常说的“人命关天”，是否意味着敬畏生命早已融入到我们的生活中。
“民为贵，社稷次，君为轻”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民众重要。而如今在汶川大地震，玉树地震后，国家为死难者降半旗致哀，设立国家哀悼日，正是敬畏生命的体现，表现了对普通民众生命的敬畏和尊重。
伦理即敬畏生命，珍爱生命，努力向上，让生命发出华光异彩。
敬畏生命高一作文5
我曾经读过这样一个故事：
一个小男孩和一个小女孩都患上了绝症，只能活一百天了。虽然他们的状况都差不多，可是表现却截然不同。那个小男孩得知自己快要死了，整天愁眉苦脸的，还总是不停得抱怨周围的人。因此，他的最后一百天一点点快乐都没有，直到最后，这个小男孩终于在一个安静的早晨逝世了，他走的时候，没有一个人想起他。而那个小女孩，当她知道自己的病状后，便让妈妈将自己送到老人院，她要将自己的快乐全送给那些慈祥的老人。她每天给那些老人讲故事，唱歌，把自己所有的快乐都表现出来了。她每天如此快乐地生活，直到一个安详的早晨，老人们再也没听到这个小女孩的歌声，笑声了，但是小女孩的微笑却永远留在了老人的心中。
读了这个故事后，我为之一振。同时走在生命的尽头，两个少年却表现得如此不同，人们都说，一个人死了只是他的躯体走了，而他的灵魂还是在的。文中的小女孩能在生命的最后时刻，把最美丽的东西留给大家，她的灵魂闪着金光，永远留驻人间。而那个小男孩，他直到最后一刻也不肯将自己宝贵的微笑展示出来，所以，等待他的，只有被遗忘和抛弃......
《鲁滨逊漂流记》一书，在第六章中也写到：“我究竟有什么使命，有什么理由，什么必要去杀人流血，去袭击这些人呢?”是啊，有时候，一些生命是无辜的，你不应该去伤害它，而应该去敬畏它。
在动物世界里，有许多动物也会敬畏生命。比如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进潭中;老羚羊为了使小羚羊逃生而一个个跳向悬崖，从而使小羚羊在他们即将下坠的刹那，以它们为跳板跳到对面的山头;一只母豹在生命的最后一点时间，支撑着要给洞中的小豹喂完最后一次奶......其实，不仅仅只有我们人类才会敬畏生命，动物们要比我们更懂。
泰戈尔曾说过的一句生命格言：我们只有献出生命，才能得到生命。对啊，朋友们，让我们一起来敬畏生命吧!
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