600字的写人作文初一作文大全

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丹桂飘香,又一个教师节来临,心中不知有多少话儿要对老师说,我做小小贺卡表达诚挚的谢意……下面给大家带来一些关于初一的写人作文大全,希望对你们有所帮助。

600字写人作文1

这些年啊,我也看过了太多朋友的脸庞。都说路遥知马力日久见人心啊,这句话还真是不错,时间总能帮你检验一个人的真心,不是真心对你的人也终有一天会离你而去,这一切不过都只是时间问题罢了。还记得曾经稚嫩的我,痛恨过这时间的残忍,让不少人因为时间而分离,而分别。

可后来我才知道这一切也与时间无关,那个人的心早就变了,不过只是时间促使它变得越来越快而已,时间并不残忍,它只是公正的让你看清一切你原本就能看清的东西。曾经我有过各种各样的朋友,形形色色,可不少的人都离开了,我想不通这是为什么,难道真的是时间对我们太过无情吗?可转念一想,其实并不是,在我们分离之前,其实也早就有一些前兆了不是吗?这个世界上啊,我们可能曾经都用有不少的朋友,可这其中的朋友十个有九个能对你用心的能有十之一二就已经算是不错了。是了,曾经的我们朋友太多太杂,真心的也实在太少。可惜,我们当初的年少轻狂,无知之时甚至把一些并非真心的人当做自己最好的朋友,如今想来不过是自己的黄粱一梦而已,梦醒了人散了……

想了想吧,我觉得朋友之所以分离,无非就是这个世界上面能互补的,好好相处的人实在太少了。我们都有不同的性格和脾气这个世界上面,绝对不会有两个人的性格一模一样,否则这世界岂不是乱套了?我有我的原则,她有她的脾气,一个火花,都能使我们这两个本就不平静的火药瞬间原地爆炸。这就是人,欲望太多,心太杂,当初的我们年轻的时候谁懂得体谅,谁又懂得理解?无非就是凭着自己心里的一股真性情闯荡在这个世界上而已,也注定了我们必定要吃不少的亏,摔过不少的跟头, 才能懂得什么是成长,什么是朋友。很多时候吧,一个点头之交的朋友十分容易,你只要施出一点的善意,自然也有人拿善意回报你了。可你一个不容忍,一个真心的朋友就可能这样散了,所以朋友吧,不需要太多,一个真心的互补的懂得理解和体谅的人便是最好不过了。对的朋友,无非就是知冷知热,饿了替你煮碗面,你累了的时候从不问你为什么而累,也不对你表示同情, 更不会再给你继续施加压力了,而是替你揉揉肩,帮你铺好床,让你早点睡觉,一切的事情明天早上等你休息好了也有的是时间的讲。真心的朋友,不会对你说多么多么好听的话,更不会叫你难过的时候喝完烈酒就好了,她只会在明天清晨的时候为你烧上一碗热粥,默默地看着你喝下,笑了一下便是最开心的事情了。生活没有那么多的剧情,也没有那么多的情节,一对互补的,能好好相处的朋友也再也没有那么多了。

答应我,如果有一天你的真的遇到了一个这样的朋友,对你好的,你也能理解她的好朋友,就好好的对她,不要让这个对的好朋友就这样错失在你自己的任性中。很多时候,我们都会一时任性丢掉了那么好那么好的朋友,追悔莫及时,人早已不会在拐角处等你,离开了便是离开了。珍惜对的朋友,庆幸时光让我们相遇,能让我们在一起,就是最大的幸运了……

600字写人作文2

人,总会遇到善良的、热心的、友好的事情,总有一件回荡起那深深的波纹,打动心中某个角落。

一个炎热的夏天,我要去奶奶家里吃饭,刚刚挤上寸步难行的高峰公交车,又遇到了高峰堵车,真是堵车堵心呀!

车上的温度越升越高,空气中弥漫着一阵阵汗液的臭味和抽烟的臭气,让我情不自禁地捂住了鼻子。

越来越热了,缓慢行驶的公交车成了个大烤箱。慢的让我们心里急躁起来了,恨不得冲到窗户边上大口呼吸空气。可是我做不到在拥挤的人群中挤到窗户边。这时我突然幻想着如果此时有一个座位是空着的,而我又可以坐到那里,那该是多么幸福的一件事情呀!

车还是缓慢的蠕动着,所有窗户都已经打开了。吹来一阵阵热风,一粒一粒的汗珠向下流着,我的目光突然转向那个在医院站上车的小伙子。

小伙子留着长长的头发,眼睛清澈如水,衣着朴素,好像一个打工人的模样,但是以其他打工人不一样的:他跟我差不多年纪,应该是辍学了的学生吧!我疑惑的猜测着。

他的脖子上套着一根绷带,从他那神情上可以看出刚刚经历了痛苦,高高的个子却显得经历了风霜,他艰难的、扭曲的穿行在人群中,那石膏绷带中的手臂被他挡在前面用身体护着,但还是难忍他痛苦的表情。

好不容易他挤到边上,在一个四五岁样子的小女孩儿坐的座位旁边站了一会儿,那小女孩儿便主动让座,小女孩儿对那小伙子说:“大哥哥,你来坐这里吧,你的手疼。”谁知那小伙子倔强的摇了摇头,用温和的语气说:“小妹妹,你听话,哥哥不坐你坐吧!”

他们两个互相谦让,小妹妹也是个倔强的小孩儿,非要给这个小伙子让座。我心里猜测着,这个小伙子肯定会坐下的吧!在小妹妹的强烈要求下,他踌躇了,但后来满脸笑容的告诉小妹妹,自己就要下车了,让小妹妹赶快坐好。我心想,像这样有礼貌的人已经很少了,他在我眼里高大了几分。

不久车到站了,他和我是同一站,我鼓起勇气,想和他聊一聊。谁知,他原来要去的地方不是在这附近,而是远隔这个站几公里的地方,刚才到医院站去包扎一下受伤的手,今天的工作量还要再补回来,正着急回工地呢!

咦?他不是要去很远的一站吗?那为什么又在这儿下了车呢?联想刚才的小女孩儿,我恍然大悟啊,原来她不想因为伤病,让那小女孩儿站着,又不想让小女孩儿失落,就坚决地选择了下车换另一班呀。他在我眼里高大了起来。

那一刻我被这个小伙子深深地打动了。

在去奶奶家的路上,脸上仿佛有股春风拂过脸颊,即使是在那样炎热的天气里,我也依然心情愉悦。这个小伙子的奉献精神打动着我,感染着我,让我为他高尚的品格点赞!

600字写人作文3

今天,我们才刚上课,就听见老师喋喋不休地在说:“现在天气热了,同学们都把衣服换成了短袖、短裤,课间活动的时候一定要小心,千万别摔倒了……”

这位爱说“废话”的老师是谁呢?她就是我们的语文老师兼班主任——张丛丛老师。张老师非常美丽,她有乌黑发亮的秀发,眼镜下面一双不大的眼睛却闪烁着迷人的光芒。张老师很爱笑,一笑起来就露出一对十分可爱的酒窝。我们班的女生都没有酒窝,所以大家都很羡慕老师。我最喜欢的就是张老师的酒窝,我也特别喜欢看张老师笑,老师笑起来的时候又漂亮,又温柔。

张老师很关心我们。有一次,我在玩耍时不小心弄伤了手指。看着自己的手指流了血,我吓得不知所措,哇哇大哭起来。张老师知道后,赶紧带着我去包扎,还说了许多温暖的“废话”:没事的,别害怕,你是个勇敢坚强的孩子,不哭哦。以后一定要小心啊。听着张老师的这些“废话”,我不再害怕了,心里温暖了许多。张老师就像是一位神奇的医生,让我觉得自己好像没有受伤一样。是张老师的安慰和关爱,让我忘记了伤痛,学会了坚强。

有一次周五,张老师有事要请假,她先给我们布置好了周末要写的作业,上午就提前走了。那一下午就都是数学老师给我们上课。在那一整个下午里,我们没有听到张老师的“废话”,心里很不高兴。原来,我们已经离不开张老师的“废话”,离不开张老师了。

现在,我已经明白了,张老师说那么多的“废话”,是关心我们。现在,就算是张老师再“啰嗦”,我们也不烦。

在这么多的老师中,我最喜欢张老师,因为她的“废话”能让我们开心,还能给我们关爱和温暖。我现在才发现,原来好老师就在我们的身边,我真的非常喜欢这个好老师。

600字写人作文4

周老师教学经验丰富,管理班级的能力高超,最让人佩服的是,她批评同学绝对是国际一流的。在z周老师那张无人能及,全国首屈一指的嘴下,我英勇牺牲过无数次了,可我始终找不到对付z老师“批人功”的制胜法宝。

也许你会经常会发现,东海小学三楼有个奇怪的现象:三楼的办公室就在楼梯口边,而办公室的大门似乎永远是为学生敞开着。进去的学生一个个痛不欲生,出来的一个个以泪洗面 。不难想象,z老师又在批评人了。进入批评的主题后,我不能再发表意见,因为今天我是被批人之一,这事虽不是因我而起,但在z老师是嘴下,我竟稀里糊涂地成了“主犯”。

“你们什么时候……,你们为什么……,你们怎么能……,你们……对得起谁?”学生沉默……——这是无疑是师批评学生之前的一对经典的开场对白,接着,由老师演独角戏,同学始终沉默,毕竟——沉默是金。所以师生之间的唇舌之战往往会成为一个没有主题的演讲,令人为难的是“剪不短,理还乱”。z老师见同学都不说话,通常会习惯性地从椅子上一跃而起,在众学生面前走来走去,皱着眉头,似乎在思考什么非常严重的问题,其实,什么也没有(只是在想接下来该怎么批?),z老师走了不下10遍以后,就会停在办公桌旁边,叹了一口成分复杂的气。然后演讲她早以准备好的词……,几个经验十足的老师有先见之明,装着有急事冲出了办公室。而z老师也不愧为优秀教师,她批评起同学来似乎也像她教书那样主次分明。z老师习惯先拿“次”的开刀,用不长的时间“草草了事”,然后留下“主”的来发泄她堆积在心中的不满。我提到过,我是“主犯”,所以成了老师的“出气包”。“次”的走了大约5分钟后,z周老师会飞速拖出椅子,重重地往下一坐,摆个能代表老师本色的pose,之后,她的脸会发生急剧的变化:两根眉毛往上翘起,虽很可怕,但也很滑稽,为了掩盖笑生,我会习惯地用捂住嘴,发出一些别扭的咳嗽声。眼睛顿时凸了出来,像即将喷出大量岩浆的火山,好象我是她不共戴天的仇人。嘴里发出一阵急促的喘气声,恨不得嘴巴鼻子同时呼吸,看得出她对我的不满在急速膨胀、蔓延……“费丽丽,我说你这个副班长是怎么当的,带头……,是不是x课学得太好了,连课都不想上了?你不想上可以,可为什么打扰人家上课,分明是造反么!说,为什么去打扰人家?”z老师口水四溅地说了一连串的话后终于给我留下了一个很难回答的问题,我打扰人家?到底是我招人家还是人家惹我啊!前几个同学把责任都推到了我身上,让我左右不能。“是他们……”我欲说还休,知道说了之后会遭受更多的皮肉之苦,所以没敢再说下去。“x老师已经向我反映了,是你先带头的。一个副班长,被老师这样批评,你难道一点也不过?……”

终于,我没办法,哭了,听说有泪无声的哭是最感人的,于是我就费劲心机地从眼睛里挤出了几滴泪来。楞是没有发出一丁点的声音,好不容易才把z老师打动了,z老师语气明显好了许多,人也似乎温柔了,“现在知道错了吧,能该就好,老师相信你。”z老师说完咽了咽口水。态度一下子边了那么多,也许她自己也一下子适应不了。她搭了搭我的肩,“好了,你先回去吧。以后要好好做个副班长,给同学们起带头作用,知道了吗?”我故做非常后悔的样子点了点头,“好了,走吧。”于是,z老师也站了起来,不知道什么原因而整理起一些无关紧要的东西,没有主题的演讲因为我的泪只好告一段落……

告一段落不意味着结束,第二天,她又因我的一点点下哦过错而抓住昨天的小辫子不放,没有主题的演讲又开始了……

600字写人作文5

“叮呤呤,”清脆的上课铃响了,李老师像往常一样面带微笑的走进教室。开始上课了,可不知怎么的,同学们就是管不住自己的嘴,教室里乱哄哄的。这下可把老师气着了,:“同学们静一静,不要说话,认真听讲。”李老师有些生气,声音抬高了许多。可老师说完,同学们还是当做耳旁风,似乎跟没听见似的,还是有说有笑。这下真把李老师给惹恼了,猛地拍了一下桌子,大声说到:“你们家长就是让你们来这儿玩的,谁家的钱是大风刮来的,请举手。”李老师停了一下,接着说:“既然没有,那说明家长是辛辛苦苦挣来的钱让你们学英语的,那为什么不好好学?”说完,便气呼呼地走出了教室。霎时,教室里静的仿佛掉一根针也能听到。

这时,班长李向博站起来,走向黑板,把黑板擦得干干净净,在黑板上写下了:“we are sorry, ms li"这几个醒目的单词,这字写的这么真诚,这么带有错误感。写完后,班长转过身对大家说:“老师说的对,我们不能再气老师了,我们来搞个活动,先找几个同学来装饰黑板,要表达出我们此时此刻的心情,再找一位同学去请老师,想尽一切办法让老师请回来,然后我们再集体向老师道歉,要诚心诚意,怎么样?”同学们都异口同声的说:“行!”班长将请老师这个光荣的任务交给了我。

我走到办公室门前,只听见李老师对马主任说:“唉,这班的学生真不懂事。”我这时才意识到这个任务不光荣,厚脸皮的同学才会这样做。可我又想:“我如果不向老师道歉,老师怎么会回去给我们上课?这怎么行呢?”于是,我鼓足勇气,推开门,大声地喊道:“报告!”这下李老师和马主任都愣住了,我怯生生地说:“李老师,您别生气了,回去吧。”李老师只当没听见,继续和马主任说话。这下我急了,我没想到李老师会没一点反应,然后我又说:“李老师,我们知道错了,您原谅我们吧!”李老师听我说完,站起来,拍了拍我的肩膀,走出办公室。我激动地向教室飞奔过去,我边跑边喊:“同学们,我的任务完成了!”老师刚到门口,同学们“唰”地一声站了起来,齐声喊道:“i'am sorry, ms li.”

老师被我们打动了,刚想走上讲台,惊奇地发现黑板上同学们那真诚道歉的杰作,竟然激动地哭了。:“同学们终于长大了,不气人了,而且还会安慰人。”老师眼含泪花地说。

通过这次活动,不仅让老师感到满意,更重要的是我们更懂事了。


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