初一写人作文600字
我们每个人身边都有对我们很要好的朋友，又或者家人，那么我们久会和他们之间有很多故事。下面给大家带来一些关于初一写人的作文，希望对大家有所帮助。
初一写人作文1
也不知是怎么了，奶奶妈妈那一辈的人，都挺喜欢花似的。
我个人不怎么喜欢花，因为我不喜欢闻花香，也不觉得百花缭乱中的哪一朵，有多好看。其实花大多都好看的，只是放在一起，总觉得有些视觉疲劳，让我怎么也看不出哪种好。再来，我与花并没有什么缘份，我是一个养什么植物，死什么植物的人，就好比最容易养的仙人掌，我没养死，就拱手让人了。所以，我与花之间的联系，本是少之又少，可以说八竿子打不着。
但是，我的周边，却有不少喜欢花的人。其中有两个，还离我特别近。
一个，是我的老妈。不知道为什么，我的老妈，总是喜欢穿一些带花的衣服。虽然并不是多么红艳艳的花朵，反倒也是给人清新脱俗，洁净素雅的感觉吧，但是，未免也太过执着了。毕竟，从妈妈的衣柜里翻翻，没有些花样的衣服，简直是少之又少，而且，大部分都是刺绣的，因为这样的花，比较生动，更能够看的清楚。我是没觉得有多么好，但是妈妈就是那样认为的。后来，总是听妈妈念叨年轻的时候，日子多苦，让我不要抱怨生活。我不忍想，大概是在妈妈年轻的时候，想穿这样的花衣服，却没能穿上这样好看的花衣服吧。
我身边还有一个对花执着的人，是我的奶奶。奶奶对花的执着，不同于我的妈妈。奶奶的爱花，是种花。在奶奶的家里，养着好些奶奶喜欢的花。有奶奶最喜欢最珍爱的君子兰，还有月季，还有好多我叫不上名字的花(大多因为我不喜欢花，只认得大众的花，和奶奶最喜欢的花)。奶奶对这些花，可谓是用尽了心思。每天都给花浇水，还定期施肥，所以奶奶的记日子的记性特别好，她总是舍不得忘记那些可爱的花。
我总是觉得奶奶是太闲了，才慢慢爱上养花这件事情。事实上，并不是这样的。据爸爸说，在他小的时候，奶奶就在养花了。只是那时的家庭条件不好，奶奶养的花少，但是也很爱惜，是不准孩子们搞破坏的，要是有，一定会被说一通。我听到这些的时候，感觉是很不可思议的。我想，也许花对于奶奶，有不一样的意义吧，不然也不会如此执着了。
而能够让我执着的那件事情，又在哪呢?说起花，我又忍不住想起了《小王子》里的那朵玫瑰了。小王子最后明白了他的玫瑰花为什么重要，但是他已经有了自己的玫瑰花了。而我呢?是不是也丢弃了自己的花，忘记了曾经我如此精心照顾，甘愿付出，觉得她如此美丽的那朵花了呢?那我，最终又会不会找的回来呢?
我总觉得奶奶的爱花，与妈妈爱花，是不同的感情。而我对于“花”，更是一种新的理解。
初一写人作文2
在大家的记忆里，一般妈妈都是心灵手巧的。告诉你一个秘密，我的奶奶也是心灵手巧的哦!
奶奶是个六十多岁的老人，可看起来精神饱满。奶奶原本有一头乌黑浓密的头发，随着年龄的增长，浓密的黑发里有了些许银丝，且也越来越稀疏了。再接着往下看，眉毛也从浓眉变成了稀疏的淡眉了，眉毛下也一双黯淡无光的小眼睛，但仍不失慈祥，眼角旁有几道深深的皱纹。瞧!奶奶一笑，就像一朵菊花开放了。奶奶的嘴巴里有上下两排整齐的牙齿，因年龄大了，一颗牙齿有点松动而掉了下来。我就发现那颗牙齿空空的地方就像一座“城门”，而旁边完好无损的牙齿像一个个站岗放哨的士兵!奶奶喜欢笑，整天都乐呵呵的，日子过的无忧无虑!
奶奶是个心灵手巧的老人。记得一次在体育课上，我不小心摔了一跤，把心爱的一条牛仔裤摔破了一个洞。放学回家后，我心疼的告诉妈妈，妈妈看了看这个破洞说：“这么大一个洞，补了也不会好看，妈妈再给你买条新的吧!”我心里有些不舍，这时奶奶戴着老花眼镜走了过来，仔细看了看，像是在琢磨着怎么补似的，说：“这个洞不算大，奶奶可以帮你补。”我一听嘴巴惊讶的张成了O形。奶奶说补就补，接着就找来了针和线，还有一块蓝色的布，把布剪成了一个“爱心”形贴在破洞上面，然后穿针引线，左手拿着裤子，右手拿着针，开始一针一线的缝补起来，我有些半信半疑，可不一会儿，一个破洞就摇身一变成了一颗“爱心”，我迫不及待的又重新穿在身上，比原来更漂亮啦!奶奶的构思真是别具匠心，手艺是巧夺天工啊!
自从上次奶奶补完裤子，我对奶奶的手工活佩服的五体投地。在我心里她就是我的专业的又是免费的裁缝，我一有什么衣服坏了就去找奶奶，可不，今天一粒纽扣掉了，让奶奶来搞定，明天拉链坏了，也去找奶奶。奶奶也乐此不彼，乐呵呵的全部笑纳了!
这就是我心灵手巧的奶奶，我爱我的奶奶!
初一写人作文3
教过我的老师有很多，给我印象最深的非张老师莫属了。她慈祥的脸庞上，闪烁着一双明亮而又聪慧的眼睛，微微上翘的嘴角总是给我们带来亲切的笑容。
张老师教我们语文，同时又是我们的班主任。一次，我们在上 《“凤辣子”初见林黛玉》时，我们刚开始都被里面的人物关系搞得昏头转向，对他们的心理描写捉摸不透……。可是在上课时，张老师首先用一张PPT课件介绍四大名著《红楼多》，用一张人物关系图将贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤、探春、探花等人物让我们很形象生动地有了初步了解，随着老师的介绍，我们的思绪跟着老师一起走进了各种人物场景中，正当我们听得津津有味时，“叮叮叮”的铃声响了，一下子惊醒我们发现竟然已经下课了。因为有了您那么轻松、风趣的课堂，提高了我们对语文的兴趣;因为有了您引人入胜的讲解，使我们阅读经典名著兴趣盎然。
而作为一名班主任，张老师则是亲切又严肃的。记得有一次你在课常上正看着白板讲课时，我们班有些同学上课做传东西，虽说同学们做得小心翼翼，似乎悄无声息，但也逃不过您那灵敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下来，等了几秒秒后回过头，用刀刃一般的眼神扫了一下，并望着某个同学的座位。每当这时，做小动作的同学都惊慌失措起来，接着马上停下嘴、停下手，脸上一阵红一阵白的，班级里忽然鸦雀无声，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。同学们都在心里默念着“完了、完了-----”，又惹老师生气了，看来又要被训了……谁知您什么也没有说，回过眼神转身看着白板，象什么也没有发生一样继续上课，之后大家都听得非常认真。
老师，您对我们如亲人一般的关怀，我们怎么会忘记?那双明亮的眼睛中闪烁无限期望的光彩，早已深深印在我的心头，五年来从未褪色、愈加鲜艳。
初一写人作文4
小区门口那个修鞋的老伯，平日里没有活干的时候，常坐在树下晒太阳。过往的人往往不太注意他，大多数人只是在修鞋时才想起他。
那天雨下得很大，天很黑，我和爸妈回来时发现他蜷缩着坐在小区门口的屋檐下。我说:“看这老伯还在等活儿。”母亲说:“不，他在等雨停。”父亲只是默默地走过去，把我们的雨伞递给他。当时修鞋人的表情是惊讶甚至略带慌张，直说:“不、不、不……你们还得用。”父亲笑笑说:“我们到家了，你先拿着。”修鞋人不再推辞，只是不停地点头道谢。
从那之后，他和我们家的人开始打招呼了。每次我经过时，他总是扬起脸，憨憨地向我笑，脸上的皱纹就显得更深了。
昨天黄昏，我和父亲去爬山时，鞋子突然“张大嘴巴”，当我歪歪扭扭地走到修鞋老伯的面前时，他连忙放下手中的活儿，慌忙站起来，像是做错了事的孩子似的。父亲笑着问:“今儿收工晚啊!”老伯憨憨一笑，回道:“俺就想多挣几个子儿。”我把鞋子脱下来递给他，老伯急忙接过，技术娴熟地忙碌起来，切口，穿线，抹胶水，粘鞋底，磨平毛边，一气呵成。“给，修好了!”他脸上的表情轻松了许多。我接过鞋，向他道谢付钱。正准备走时，老伯焦急地喊道:“娃，这鞋还没擦干净呢，看俺这记性，不中用了!”话还没说完，鞋子已经在他手中被麻利地擦得干干净净。看他那认真劲，我和父亲都笑了。
这只是日常生活中一件小事， 但我从父亲和修鞋老伯的言行中，感受到人和人之间，应该没有偏见和歧视，互相尊重，真诚相待。
初一写人作文5
俗话说，人上一百，五颜六色。我们班同学40多人，各个性格迥异，特色鲜明。
就拿吴小雨来说吧，学习出类拔萃，“学霸”型角色，头脑灵活，那份聪明劲无人可比。可是其他方面就不足为人称道了：出口“成章”，性格粗暴，皮肤嫩白，体格庞大，俨然一匹倔强的小白马，因此，“小马哥”这个绰号应运而生。
“小马哥”最爱吃，是名副其实的吃货。即使在课间玩耍，一说到吃，那眸子顿时熠熠生辉，嘴巴就像话匣子，滔滔不绝：从家乡多汁的小笼包子说到虾子面，从小刀鱼说到大闸蟹，仿佛一个美食家高谈阔论，滔滔不绝，直到上课铃响才戛然而止。
这不，“体彩杯”排球比赛刚刚落幕，学校领导庆祝比赛胜利，特意犒劳我们，来到陈氏土菜馆用餐。刚刚坐定，桌上就摆满了许多菜肴，色香味一应俱全。“小马哥”目不转睛地盯着这一个个菜肴，脖子伸的老长，喉结不停的蠕动着，“垂涎欲滴”这个成语真是为他量身定做的。带队魏老师一声令下“开吃!”“小马哥”一马当先，一手用快，一手来拽，先吃肉，后品鱼，又挖饭，再舀汤，风卷残云，一股脑儿往他五脏庙里倒，嘴巴上，手上，甚至衣服上沾满了油渍，滑稽可笑，让人看了忍俊不禁。原来他先前的高谈阔论的都是空想家的梦想，现实是这么的现实……
“咯……”“小马哥”一声饱嗝结束了他的战斗，放下碗筷，才发现大家眼睛都吃惊地望着他。
初一写人作文600字相关文章：