初一我的体育老师一千字作文
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梅建平老师是国家级运动健将,曾获得过技巧类项目的国际冠军。自从担任南山区少儿体操队教练以来,率领育才二小这些"孩儿兵"摸爬滚打……下面给大家带来一些关于我的体育老师的作文,希望对你们有所帮助。
作文我的体育老师1
他,高高的个子,魁梧的身材,正宗的国字方脸,黝黑的皮肤,一双炯炯有神的小眼睛透着几分严厉,有着体育老师那种特有的气质。他就是我们的体育老师——金老师。他的课是那么的生动有趣,连不擅长体育的我也深深地喜欢上了。
他的身上有着母亲般细腻的情感,也有着父亲般的严厉与执着。那是1200米的长跑考试。一向不擅长长跑的我畏惧了。金老师对我们说:“长跑是一种考验我们毅力与耐力的运动,每一个同学都要在长跑过程中学会坚持,学会坚强。”说完金老师有意无意地望了我一眼。那目光深邃而慈爱,含着温情,又包着信任。那慈祥又严厉的目光使我不忍退出考试。我硬着头皮跑了起来。
浑身上下有一种莫名的力量催促着我快点,再快点。200米,400米,我与同学的距离越来越大,那种神奇的力量也随着疲劳逐渐消失,我浑身软遢遢的,艰难地跑着,说是跑,但却比走还慢,遥远的终点对我来说似乎成了海市蜃楼。不断有同学从我身后超过,我也不再有起始时去追赶他们的欲望,只顾自己埋头跑。大概还有200米时,我真得精疲力竭了,忽然看到终点有一个高大的身影微微地弓着背,眼睛注视着我奔跑的方向,双手有节奏地拍击着。
我听不清他在喊什么,但只觉得他的身影像有磁性似的将我这块小铁块吸引过去。我奋力迈动步伐,向他奔去。哦,是金老师,他正有节奏地拍着手,义正辞严地喊:“加速,加速,不及格了,快点,马上到终点了!”老师的话铿锵严厉,又有着前所未有的焦急。不知是过了极点还是老师的刺激起了作用,我觉得身体渐渐轻飘起来,双腿有节奏地迈动……冲入终点后,我彻底垮了,一下子瘫坐在地上。
金老师不知为何竟呵呵地笑了起来,然后笑咪咪地问我“真累了吧!”“当然真累了,你还以为我装呵,幸灾乐祸啥呢!”我心里不满地想着,但出于礼貌仍恭敬地应了一句。随后,金老师把我从地上拉起来,拍了拍我的肩。大概是金老师的手劲太大,对他来说的轻轻拍击我竟觉得微微地疼。
但我又觉得那宽大的巴掌拍在身上特厚实,很有安全感。金老师拽着我走了走,一反严肃的神态,谆谆教导:“长跑就是比耐力……”那声音虽然雄厚,给我的感觉却是软软的,我和金老师并肩走着,一时我有种被父爱包裹,被父亲呵护的温暖。我羡慕起金蓉暄来,她能享受这个爸爸的多少爱啊……金老师,一个有着母亲心性的严厉父亲。
作文我的体育老师2
记一节体育课记一节体育课“叮铃铃——”小预备铃打响了,同学们来到操场上早早站好了队,准备上体育课。“咦,不是该我们班上体育吗,怎么还有一班的同学?难道是两个班一起上?”我纳闷了。
听完体育老师的一席话,我才明白原来一班和四班要举行“30米接力跑”!同学们欢呼雀跃起来,个个跃跃欲试、摩拳擦掌,而我却因为胃疼只能带着遗憾在一边见习。同学们站成两列,各自做着比赛前的热身:有的原地高抬腿快步跑,有的原地纵跳,有的侧压着腿,活动着手腕脚腕,有的练习起跑……仿佛要把全身每个关节都活动开,似乎每个人都有使不完的劲。
此时寒风嗖嗖地刮着,连太阳都躲了起来,在旁边见习的我禁不住瑟瑟发抖了。有的同学竟然把自己厚重的棉衣脱了下来,我想他们是为了跑步时更快些吧!那可是寒冬腊月的室外啊!比赛开始了,我们班的第一棒是姜香帆,一班是陈萌。只见她们站在起跑线前,身体微微前倾,眼睛盯着前方,手中紧紧握着接力棒,全神贯注地听着老师的命令。随着老师一声令下“预备——跑!”她们两个像离弦的箭一般冲了出去,操场上顿时响起同学们为各自班级加油的呐喊声。姜香帆稍稍领先,同学们的劲头更足了。
接下来我们班的同学一鼓作气,个个使出吃奶的劲,拼命往前跑,第一被我们牢牢控制着。“接棒、起跑、冲刺”样样完成的都很顺利。一班同学也紧追不放。不一会,就到了我们班的最后一棒——张艺,只见他高高的个子,结实的身体,同学们都认为他跑的肯定错不了。没想到张艺却跑得慢,正遇上一班的一匹黑马——钱福成,只见钱福成就像哪吒踩上了风火轮一般,速度让我们惊呆了。他离张艺越来越近了,有的同学急的直跺脚,我的心也快提到了嗓子眼,恨不得上前推张艺一把,助他一臂之力。最终钱福成超过张艺,顺利地打破了我们班一直领先的局面。
由于一班多一人,一班的最后一棒独仍然在跑。原来体育老师让班内全体参加比赛,再算平均成绩。比赛结束了,同学们焦急的等待着最后的结果,几分钟后,只见体育老师走出来,微笑着看看一班,又看看我们班,默不作声。有的同学急了,忙问:“老师,到底哪个班赢了,你快说呀!”“是呀,快说吧!”“别卖关子了!”同学们催促着。只见体育老师一个暂停手势,同学们顿时安静下来,老师大声宣布“七四班——获胜!”我们班的同学们都高兴地跳起来,拥抱着,欢呼着。“叮铃铃……”下课了,同学们快乐地向教室走去。通过这节体育课,我看到了同学们为班集争光时努力的劲头,也让我更加坚信——七四班永远都是最棒的!
作文我的体育老师3
今天我们班的同学可兴奋了,因为我们要上体育公开课了——这可是重来没有过的事哟!
“叮……叮……”上课铃刚响,同学们已经迫不及待地冲出教室,奔向操场。还没等体育委员发号施令,我们就已经精神抖擞地站得整整齐齐了,静静地等待着那位神秘的体育老师。
一位高大帅气的老师终于站在我们面前:“同学们,这堂体育课由我来上,希望大家能和我配合好!”听着体育老师那严肃郑重的声音,大家不由得紧张起来。老师手里托着一个黑不溜秋的小球对我们说:“今天,我们来玩一个有趣的游戏,看!这叫铅球,这堂课我们就先学习扔铅球,扔得最远的组就可以得一面小红旗。”同学们一听就开始兴奋地议论起来:
“不就是一个小小的球嘛!”
“肯定是我们组赢!”
“不,我们组!”
……
老师先教会我们扔铅球的姿势,又强调安全事项,然后每组发一个球。我刚好站在最前面,将非常荣幸的成为第一个拿球的人,呵呵!
"哎……哎哟!”乖乖,可真沉!我可不敢小看它了。
开始比赛了,我深吸一口气,沉着的迈出一步,摆好姿势,等着老师发号施令。“嘟——”哨声响起,我使出了吃奶的劲,努力的把它扔了出去。我的目光紧紧的跟着它,只见铅球划出了一道漂亮的抛物线,终于没有辜负我的“重托”,飞过白线后“砰”的一声闷响,重重地砸在了地上,哎!我长长的松了一口气,总算及格了!看看其他三个组的第一见位同学也都旗开得胜了。四个组的同学暗暗地较着劲,不分彼此。
轮到第五排了,只见第四组的何屹摆好了胖嘟嘟的身体,右手吃力地托着铅球,脸已经涨得通红,两眼目不斜视地盯着那条“及格线”,看得出来,她十分紧张。球终于扔出来了,只见它并不那么“卖力”地往前冲去,何屹目不转睛的盯着它,眼看就要过线了,可就在紧要关头,球“砰”地一声落了下来,虽然球咕噜噜地滚过了白线,可老师还是判她不及格。何屹脸上布满了失望的表情,垂头丧气地好象丧失了斗志。我连忙走上去,拍拍她的肩膀说:“别灰心,失败必定是成功的妈妈嘛!你一定可以及格的。”她抬头看了看我,脸上又有了希望的笑容。第二次,她终于成功了,同学们都为她欢呼起来。
接着我们又玩起了换球接力比赛。哨声一响,同学们手拿铅球如离弦之箭一般,你追我赶,虽然一个个都汗流浃背,但是谁也不甘示弱,几乎是同时换到沙球,跑回起点。球不停地在同学们手中传递,个个都好似足下生风。经过紧张、激烈地角逐,女生我们第三组赢了,男生第二组赢了。都得到了两面小红旗。我们兴高采烈地举着胜利的红旗跳跃着、欢呼着,向输了的那几组炫耀,眼里充满了骄傲和自豪。
这堂体育课同学们都玩得开心极了。我心里暗暗猜想着:“呵呵!体育也有公开课!以后再也不会被语文、数学占用了吧!”
作文我的体育老师4
梅老师是我们的体育老师,他还是校体操队的教练员。梅老师身材高大结实,一顶红色的帽子每天陪伴着他;古铜色的脸上,一双炯炯有神的眼睛充满了智慧;说起话来,声音像洪钟一样响亮;走起路来地皮都被踏得忽闪忽闪的。他就是我心中最有魅力的老师。
读一年级时,我有幸被选上当了体操运动员。从那时起,我每天都跟着梅老师练体操。刚开始,我有点怕他,一见到他向我走来,就像"老鼠"见到"猫"一样,赶快躲在一边。梅老师似乎看出了我的心思。于是,他天天夸奖我,鼓励我,一有空,就主动找我谈笑。渐渐地,我不再怕他了。相反的,我越来越喜欢看他那双炯炯有神的眼睛;越来越喜欢听他洪钟一样响亮的声音。
梅老师的责任心很强。每天早晨6点30分,他总是骑着一辆破车,"咔嚓""咔嚓"地踩到学校,等待我们体操队员的到来。练体操时,梅老师对我们要求很严格。有时遇到某个动作,我们做得不到位,他就瞪着眼睛,板着脸,拿着长尺,指着我们吼道∶"重做!重做!"
记得有一次,经过两个月的紧张训练,我感到十分厌烦,没有耐心再练下去。我垂头丧气地坐在地上,什么话也不想说。这时,梅老师走过来,那双炯炯有神的眼睛望着我,语重心长地说∶"坚持就是胜利,千万不要半途而废!" 我脸上一阵发热,赶快站起来,继续练下去。
去年夏天参加深圳市第六届少儿体操比赛时的情景,我还清楚地记得。当我上场的时候,梅老师亲切地对我说:"不要紧张,保持平常心态,当作平常训练一样。"比赛开始了,我一步步走向高木,做着优美的动作……谁知,事与愿违,我一不小心,一脚踩空,掉了下来。嘿!真见"鬼",我马上爬上去,把动作继续做完。一下台,我感到很没面子,鼻子一酸,两行泪水就忍不住流了下来……
梅老师赶过来,他没有责怪我,而是用他粗大的手拍拍我的肩,轻轻地说:"诞阳,别气馁。记住:失败是成功之母呀!"顿了顿,他又说:"走,老师请你吃麦当劳。"我禁不住破涕为笑,心里感到一阵温暖。
梅老师永远是我心目中最可敬的老师。
作文我的体育老师5
一提起体育课,同学们都兴奋不已,这不仅是我们给枯燥的学习带来一个喘气的机会,而且还能强身健体,趣事多多。
趣事一——自创出新曲不知道是谁自吹自擂,说自己编的曲子全校都能走红,还说是体育课灵感自创。我本来就不相信他们那帮人能编出什么好歌来,就像置之不理。没想到,刚回头想走到别处,就听到一阵响亮的呼号声。是这样的:我们学生是学生,老师是老师,每天还要值日,但我们不累,满心满怀心情不迂回。
一年级我是小萝卜头,二年级变成舞蹈演员跳芭蕾,三年级装帅哥说声“嘿”,四年级作业一小堆,五年级旅游找壳贝,六年级学生心好黑!”
紧接着又传来一阵嘻嘻哈哈的笑声。虽然有很多同学都在唱这首歌,但是我对此不感兴趣,想过去制止他们,可是听见的却是潮水般的呐喊:“我们趁课余时间唱首歌不行吗!”唉,我心想,我也不管了,量它也发展不到什么程度。没想到,两天后,中队长向我汇报说:“班长大人,有一首歌已经传遍天下:我们学生是学生,老师是老师,每天还要值日……”我一听,眼前一黑,顿时晕倒……
趣事二——老师把牛吹我们体育课上每周一次的吹牛比赛,总是体育老师拿第一,我们都不知道他葫芦里究竟卖的是什么药。有一次,我们又举行了吹牛比赛。体育老师先给大家讲了一个故事:有一家人家,非常穷,因为家里什么都没有了,只剩下了钱。妈妈整天拖着扫把不停地在扫钱,弟弟整天晚上没被子盖盖的全是钱,写文章每只写的都是钱,爸爸天天用火石点燃钱来点烟……这家人真穷!听了这个故事,全班爆笑,有同学笑的坐在地上起不来,有同学笑的捂住嘴巴还是笑,这是笑声的海洋,传遍校园神州大地。老师就这样一次次获胜了,我们连敢上去挑战老师的胆量都没有。可惜可惜,每次我们都要受到相应的惩罚,多跑操场10圈。不过,上这样的体育课,很快乐,很开心。趣事三——跑步乐翻天这节体育课照例先热热身,就是围操场跑三十圈(操场有点小哈,一圈才200米)。刚跑两圈,体育老师的手机响起来。
“大家先跑着,我到校长办公室去一趟。”“0k,ye!”顿时大家的心里都乐开了花,就说明我们解放的时间到了,虽然还是小跑着希望不被老师发现,但是结伴说话的、玩游戏的、蹦蹦跳跳的已经开始了活动,这时候的我们,甚至比放假了还快乐。慢跑着。“咚”的一声打破了校园的宁静。我们望眼看去,原来是小李斌在作怪。他不小心绊到了一颗小石子,便颤颤巍巍的翻了个跟头。哈哈哈哈,由于名人效仿,我们都开始这样做了。做到最后,马蜂杰又开始炫耀自己了。他倒挂金钩班的立起来,没有看到老师的到来。只见老师拍拍马蜂杰的屁股说:“嘿,不要动,让我做在这“高椅子”上面试试感觉。”老师往上面一使劲,马蜂杰就快坚持不住了。
哈哈哈哈,又是一身爽朗的笑声,马蜂杰栽下来的时候,又翻了一个跟头。我们都很奇怪:马蜂杰跟“跟头”结缘了?!体育课上的趣事多得很,一时也说不完。这样吧,你们来我们学校,来参观一下我们的体育课堂!
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