初一生活的滋味作文横式结构

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初一生活的滋味真的是酸甜苦辣,样样俱全,但在这同时我们得到更多的东西,学到更多的知识,学习到更多的哲理!下面就是小编给大家带来的初一生活的滋味作文横式结构,希望能帮助到大家!

初一生活的滋味作文横式结构1

生活有着丰富多彩的滋味,生活就像一位魔术师,懂得调配各种各样的滋味,在一个神奇的容器中放入细心情,放入各种反应,就可以收获一种又一种不同的滋味。

不同的生活环境就有不同的滋味。小学有小学的滋味,初中有初中的滋味。金秋九月,我身份发生了转变,我成为了一名初中生,也开启了全新的生活。

初中生活的滋味是苦的。小学时,家离学校很近,不怕迟到,经常七点起床,而今,学校规定7点15分就得到学校,我不得不早早地离开我的被窝,极其不甘愿地去上学,想到这才是初中艰苦生活的开始,我便苦恼着以后可怎么办呢?不仅仅是起床时间提早,学习的科目也增多了。“地理、历史、政治、生物”,课程一下变得繁多了,作业也增多不少,卷子练习也相应增多了好多。每天书包里好像背着苍山与大海般沉重。

但是初中生活也是甜的。新的环境,新的老师与同学。老师和蔼可亲,同学们团结友爱。学习的科目增多了,意味着我们可以到更广阔的知识海洋里遨游。新的挑战、新的机会、新的礼物。进入初中,我们一定能收获到更多。

初中生活的滋味,是苦中带甜的,艰苦的学习生活中,我们奋勇前行,定能收获颇多,而我们也一定会因为有收获而感到开心快乐的。

这就是初中生活的滋味。

初一生活的滋味作文横式结构2

初一生活,是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色,让我尝到别样的滋味。

我尝到了“书本”的滋味,书本的味道是深远的森林味儿,课文一摞堆着,必读书目占据了书房的大片江山。于是,我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香,反倒觉得烦恼。这么多书,不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书,这“必不可少的滋味”,还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”,我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的,有老师发问时的紧张气氛,有同学们踊跃讨论的轻松愉悦,还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画,一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开,精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味,可谓是令人在其中流连忘返,回味无穷呐!

当然,“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱,也有老师耐心的关爱,班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题,老师更是孜孜不倦的教导,这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童,人生还有百味要尝,不因在甜味中失足感到苦涩,不因在苦味中堕落感到失落,一直走在发现新滋味的路上,足矣。

初一生活的滋味作文横式结构3

金秋九月,我们步入了初中的大门,初中正在向我们招手表示欢迎,我们又即将再一次站在人生的起跑线上,再一次冲线……

初中的滋味,酸甜苦辣,样样俱全。

初中的生活是酸的。初中里我们离开了父母温暖的怀抱,走出来,让我们过着独立自主的生活。时不时会想想家,想想我们可敬的家人,有时还落下了四年的泪花,但是我们必须学会坚强,学会独立,不要让父母们感到失望。

初中的生活是甜的,平时,我们认真听课,认真完成作业,并及时完成老师交代的任务,不懂就多问。就是这样,在测验上,取得了理想的成绩,这离不开老师的教导,更离不开自己的努力,只有付出,才有收获,我收获了全班第三,老师和同学们都为我鼓起热烈的掌声,我的心情难以平复,这是甜的味道。

初中的生活是苦的。初中的课程增多了,我们自主管理的时间多了,社团活动多了,丰富了,学习的时间也多了,难度也大了,但是我们要适应着生活,以为内只有这样们才能学习得更投入,不习惯的话会影响你的学习,难度增大了不用怕,上课多留心听讲,不懂多问,刻苦,努力地徐若曦,打好基础,蒸蒸日上……

初中的生活是辣的。上体育课时,老师让我们围着跑到跑两圈,我们看了看,哇!这跑道根本跑不完,可是老师却对我们说:“同学们,要学会坚持啊!只有坚持,才能到达成功的彼岸,你们还没跑,就说不行,要试试才知道啊,后来坚持了,觉得好像不是很长,跑完了全程。”

初一生活的滋味作文横式结构4

快一年了,我的初一生活快一年了。

初一对于我来说,是一个成长的过程。从一个文文静静的小学生到一个活泼大方的中学生,这里面的一切,我都变了好多,也经历好多。我还依稀地记得,刚开学,我面对陌生的环境,陌生的教室,陌生的同学,陌生的老师都十分好奇。我很想去了解,很想去知道。可是,我不敢,因为我害怕:害怕被同学看不起,害怕老师对我失望,害怕这一切让我不适应。可直到那节语文课,我举起了手,上台自我介绍当课代表时,我心里充满了自信。下了课,我鼓励着自己,去和他们交朋友,和他们一起玩,一起学习,一起共度这初中三年的时光。

初一对于我来说,也是一场竞技赛。刚开学,老师就说过,我们要以学习为主,考试都会有排名,别到时候考不好。我不信,因为初中的总分都比小学高了十分,考个九十分很容易。可第一次月考成绩让我大吃一惊,心里也有些紧张。我开始认真起来,有什么不会的下课立马去问同学和老师,希望自己的成绩能有所上升。

初一对于我来说,也是一场恶梦。在那节语文课(自我介绍)下课后,大家对我的外号十分好奇,所以都来叫我。一开始还好,但我们班某某又给我起了一个十分刺耳的外号,我去找他评理,可他还嬉皮笑脸,我没办法,只得回到座位上。没过几天,我的父母也开始说我,说我应该以学习为主,不要以为自己很了不起。我的眼泪下意识的流了出来,但我又很快的将它擦掉。可悲剧又发生了,在秦老师的课上,我又一次得到合格。我的第一反应就是哭,可我又想到哭也没什么用,又不能帮我得到优秀,所以,我又止住了泪水。可当父母的叹息,老师的责骂,同学们的嘲笑一块向我来时,我就像一个十分饥饿的人,食物刚到嘴边就被抢走,瞬间崩溃。夜里,我躲在被子里哭,将一切初一不愉快的事情全都哭了出来。第二天,我像个没事的人似的,又重新进入这恶梦般的生活。但是,我坚信,恶梦终究是恶梦,但它也会转变为美梦。

其实,出一对于每个人来说,都是一场华丽的演出,只不过是它情节需要罢了。但更重要的是你的参与。

唉……快一年了,我的初一生活快过去了。

初一生活的滋味作文横式结构5

在我们心中,初一到底对我们的成长意味着什么呢?如果是按照书上的回答,那就是初一为我们的一生打下了坚实的基础。初一见证了一个人从少年到青年的成长进阶。如果是我对初一的理解,我认为初一是一片蔚蓝的天空,我们则是在这片蓝天里与知识、艺术并行振翅高飞的鸟儿;初一是精彩的舞台,我们在舞台上神采飞扬、绽放异彩。

在升初一之前,我对初一是抗拒的,因为初一有令人眼花缭乱的学科和并不熟悉的老师、同学和校园。可当我真正升初一的时候,我惊叹道:初一是多么的多姿多彩!历史让我领略到中华璀璨的文化面貌,地理让我认识到地球的奥秘,生物让我体会到生命的奇妙……多彩的学科丰富了我们对世界的认知,增长了我们的知识面。

初一的社团同样是丰富多彩、精妙无比的,有书香四溢的阅读社和文学社,有陶冶性情、培养艺术感官的素描社、钢琴社,有发挥一技之长的形体社,同样也有锻炼体格、动力Max的田径游泳社、篮球社、乒乓球社等。初一的社团课程无不让我们发挥一技之长,找到自己的兴趣,并在其中找到志同道合的朋友。

初一让我们有了锻炼自我的机会,在意志上,初一的住宿生活让我们逐渐学会独立。而一次次的段考,则让我们不断地提升和进步。舞蹈才艺大赛、书法大赛、唱歌等等活动,也让我们不断地充实和锻炼自己。

初一的一切都是新的,新的校园、新的老师、新的同学、新的课程……我们在如此新的环境中重新塑造一个更好的自己。

初一是崭新的一个阶段,初一是精彩无限的一个阶段。我们在这样的阶段应该精彩的像比尔·盖茨所说的大树昂首苍穹。谱出属子自已的精彩乐章。


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