堆雪人七年级作文500字
昨天，雪花飞舞，大雪像一片片美丽的花瓣纷纷落下，突然，我想到了堆雪人，便带好所有的装备，开始了堆雪人。下面就是小编给大家带来的堆雪人作文，希望能帮助到大家!
堆雪人作文1
每当看到圆形的时候，我都会想起一件事：堆雪人。老实说，在冬天下雪时，尤其是下大雪，我总是吵着要去堆雪人，每次不等妈妈知道，就一溜烟跑到楼下，搭起雪人来了。可自从那次堆了了雪人之后，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八岁的我老早就跑到了楼下，摘下帽子和手套，正准备开始堆，就看见一个比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地对他说：“小家伙，跟我比比搭雪人怎么样?”他应声答道：“好呀!不过你比我大，得让着我点。这样我搭小雪人，你搭大的，这样才公平!”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。”
比赛开始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再渐渐地把已经对的像小山一样的雪搓成一个小球，在地上滚使它变大。我弯着腰像这样又做了一个比它小的雪球，接着把大的放在下面，在小的雪球上用纽扣做了两个圆眼睛，用胡萝卜插了个鼻子。“哈，完成啦!”我大声喊道。当我开心地向“小家伙”那儿看去时，他也大呼完成。我看着他的作品，“扑哧”一声笑了。“这么小的雪人，我一脚就能踩扁，再说，你这雪人这么小，怎么跟我这大的比!”我嘲笑着说。他刷地一下脸红了，但胸有成竹地争辩着：“说好大我小，并没有规定我小到什么程度啊!”我吃了一惊。一慌神，我的雪人给我碰倒了，雪撒在我身上，回家还生了一病呢!
堆雪人作文2
今年冬天的雪，像变魔术一样，悄然而至，它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被，也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。
今天，学校也破例让我们去楼下堆雪人。一场堆雪人的比赛在一个皑皑白雪的日子，我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。老师让我们分成三个小组，每组堆一个雪人。调皮的我们，刚到楼下，脚下踩在洁白的雪上，撒开欢来。这时候的我们，没有书包，没有课本，没有背不完的古诗，没有记不完的单词，比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。然后我们便开始忙起来，同学们迫不及待地收集雪有用撬搓雪的，也有用手捧雪的，热火朝天的堆起来，整个校园都荡漾着我们的欢笑声，不一会儿，一个小雪堆就形成了，在我们的忙活下，雪人身体越来越胖，个子越来越高，肚子越来越大…我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。下过几天的雪不如刚下的新雪粘，所以我们只能找一个大点的雪块修形状，雪人的形状算是完成了。接下来是做五官了，同学们拿出自带的山楂、胡萝卜、煤块、颜料、红围巾还有小红帽。往雪人的身上装饰，五官终于安好了!然后，我们再给雪人带上小红帽，围上红围巾，用木条做雪人的双臂。用煤块做雪人的扣子，最后一步是在雪人的身上用颜料写上三。五班的字样。这样一个喜庆的雪人就堆好了。
然后老师还有同学们都纷纷拿出手机、相机拍照，用相片记录下来这场我们用辛勤和智慧换来的快乐。
堆雪人作文3
去年冬天的一天“起床了，外面下雪了!”妈妈在旁边用力地推我并且喊我。我被妈妈喊醒了，一听外面下雪了，我非常兴奋，马上起来。如果你问我为什么这么兴奋，冬天下雪不是很正常吗?用得着那么大惊小怪吗?那你就错了。在我们这里，已经很长时间没下过雪了，何况下了这么大的雪，今天一定要玩个痛快。
等我吃完早饭，妈妈已经不知哪里去了。一问奶奶才知道妈妈去别人家堆雪人了。“堆雪人，多么好玩的事情啊!”我心想，我赶紧跑过去。
当我赶到那里时，妈妈已经堆好了雪人的身体，缺发现雪不够了。妈妈看到我过来了，便让我去拿雪，我便提着塑料桶拿雪。不到两分钟，我便提着一桶雪回来了，然后把它交给妈妈。妈妈拿出一样道具，它很圆。起初，我不知道这是干什么的，后来我才知道这是做雪人头用的。先把雪放进去，装满。然后合起来，就变成了一个很圆很圆的雪人头了。把这个放在雪人的身体上，雪人大致就完成了。接着再在雪人的鼻子位置挖个洞，把胡萝卜放进去，雪人的鼻子就做好了。在雪人的眼睛位置上挖两个小洞，把桂圆籽放进去，这就是雪人的眼睛。最后，我们把扫帚和头盔分别放在手上和头上，这样，雪人看起来就滑稽多了。当然，雪人的头是我做得。
这个时候，有个人走上前去，把嘴里的香烟插进了雪人嘴巴里。雪人嘴里叼了根香烟，看起来更加滑稽了，看到这个，我们都捧腹大笑!这真是个愉快的上午啊。不过可惜的是，快乐的时光都是短暂的!那天真开心!
堆雪人作文4
冬天到了，又下雪了，这样的时刻，最好的游戏就是堆雪人了!
堆雪人，只要用地上的雪滚两个球堆起来，再用胡萝卜、黑豆做鼻子、眼睛、嘴巴和扣子，再找两根树枝做手，雪人就完成了。不过，堆雪人说起来简单，做起来难啊!
要堆两个雪球就很难。我捧起一小团雪，捏成一个球形，然后把小雪球在地上滚了起来。这一小团雪就越来越大，从一个汤圆那么大长到皮球那么大。我的手冻得通红，可我毫不在乎，紧接着我又滚了第二个雪球。第二个雪球滚好了，我把两个雪球放在一起一比较，一个雪球滚得不圆，像橄榄球，一个雪球滚成了长条冬瓜，这样组合在一起，只能堆出一个外星雪人啊!我只好慢慢修改它们，好不容易把两个雪球滚圆了，又想起家里没有黑豆，也没有胡萝卜，那我用什么做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、纽扣呢?对了，家里不是有龙眼和桔子吗?我用龙眼的核来做雪人的眼睛、嘴巴、纽扣，用桔子皮来做雪人的鼻子，不可以吗?对呀!我就这样做!
我把这些材料找齐，把雪人的眼睛、嘴巴、鼻子小心翼翼地安装上去，还找了两根小竹子插在雪人的两侧，做它的手，我又找了一个小铁桶做它的帽子，不一会儿，雪人做好了。
我仔细端详着我的作品：它有着黑黑的眼睛，红红的鼻子，还有一张微笑的嘴，似乎在对我微笑。有了这么一个好朋友，我真高兴啊!晚上睡梦中，我看到了我的雪人。它活了，牵着我的手和我一起飞跑，我也和它一样，在空中和雪花一起飞舞。啊!多么奇妙的感觉呀!
堆雪人，是每个人童年的回忆，它也给我留下了一份快乐，我永远不会忘记!
堆雪人作文5
今天，我和妈妈带好大枣和胡萝卜就到楼下去堆雪人了。
刚一推开门，我情不自禁地说，“嗬，好美呀!”真是北国风光，千里冰封，万里雪飘，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。是啊，小树丛里堆满了雪，像盖上了一层棉被，工艺椅上也铺上了厚厚的“鸭绒小垫”，垂榆树上挂满了“银条”，房屋也都落上了一层“鹅毛”。正应了那句“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”一片粉妆玉砌的景象，怎能不让人看了就不自觉地说出赞美的话呢?
来不及欣赏了，我们开始分工了。我负责做雪人头，妈妈负责做雪人的身子。我先捏好了一个雪人头的初形，然后一点一点地加雪，可我回头一看，妈妈做的雪人身子已经是我的好几倍大了，原来妈妈是用捏好的雪球在地里滚，雪一层一层地粘着，也就越滚越大，没想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照着妈妈的样子卖力地滚雪球，“圆圆，快来帮帮我!”的求“救”喊声传入我耳中，我闻声跑去，原来是妈妈的雪人身子大得已经推不动了，便来寻求我的帮助。我们把雪球放到一个合适的地方，又费了九牛二虎之力才把雪人头搬到身子上去，又把两个大枣镶嵌在雪人的头上，一根又圆又红的胡萝卜当做它的鼻子，雪人的鼻子好像被凛冽的寒风冻红了似的。可是没有嘴怎么办呢?“我有主意了!”妈妈听了我的`话被搞糊涂了。我跑向阳台，揪了一根葱叶，当做雪人的嘴，没办法，它只能长一个又绿又歪的嘴巴。雪人做成了，我高兴地围着大雪人转了好几圈。
路人看了都啧啧称赞雪人很漂亮，一楼的叔叔也探出头来观赏我们的“雪孩子”。我自豪极了。那句被冷冻住的赞美，那串被雪覆盖的自豪，我心中腊雪方凝，但热情在燃烧。今天真快乐，简直是冬天里的童话。
堆雪人作文6
今天，崔老师带大伙出去堆雪人，我们高兴极了!来到操场上，北风呼呼的刮着，雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹，世间的万事万物都像在沉睡之中，只有我们欢呼雀跃在雪地之中。
我们先打了一阵子雪仗，只觉得身上热乎乎的。这时崔老师来了，我们开始堆雪人了。崔老师拿着铲子，我们拿着笤帚、簸箕，我们开始行动起来。吴萌霖拿着簸箕收雪，李亚飞扫雪，我们手中没有工具，只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰，脚也像是被什么东西咬着似的疼，我咬着牙忍着。崔老师领着吴萌霖做雪人的身子，我们就滚雪球做雪人的头。我想，雪厚厚的，肯定很容易滚成雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一块儿，我们很着急。这时，崔老师过来指导我们，先攥一个大雪球，攥结实了再放到地上滚，越滚越大，最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的，嘴里喘着热气。
我们把雪人做好了，看看头部还少几样东西，我把胡萝卜插进去当作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上，帅，那可真叫酷!我们拿来了垃圾篓，给它戴上了帽子。崔老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时，雪人仿佛有了生命，它好像在说：“小朋友你们真勇敢，不怕冷，陪我一起玩儿。”紧接着，它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了，我们向它告别，它好像哭了。它害怕离开我们，好像是离开我们，它就没有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被别人粉碎了，我们也实在不舍得这位“朋友”啊!。
今天，我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛，更懂得了无论做什么事都是要付出努力和代价的。
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