成长的滋味小学生四年级作文600字
写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。那么一篇什么样的文章称得上优秀作文呢?小编为大家收集整理了成长的滋味小学生四年级作文600字，希望可以帮助您!
成长的滋味小学生四年级作文600字1
成长的滋味不单单只是受益的甜蜜和犯错的苦涩。有的时候在还是会有一种发自内心的甜，但是回味确实那种又酸又涩的感受。
“那么说好了带我去动物园，不许反悔哦!我正开心地为了庆祝6岁生日而做着计划。当时的我还是一个没有长大的小女孩，为了动物园就可以连续几天不提任何要求。
”记住了，下个星期妈妈一定带你去。“对于那么小的我，妈妈一直表现出什么都依我的样子。去动物园前的每一天，我都感觉度日如年。终于，明天就要”启程“了，可是却被一通电话给搅和了。
”对不起，妈妈明天有一个很重要的会议，所以改天再带你去吧。“虽然看不见妈妈，但是从她的语气中完全可以听出她有多忏悔。我的心一软，想想不去就不去了吧，大不了晚几天，可是我等了那么久才等到的，怎么能说不去就不去了呢?我铁石心肠得说：”不行，那么干脆就不要去了，原来我的生日还不如那个烂会议!“说完就果断地挂了电话。
约定的时间到了，我完全不抱有任何希望，昨天我对她那样说话，一定被气死了。哪儿还会去什么动物园啊?
”咚——咚!“会是谁呢?我不由自主得觉得紧张起来。慢慢地打开门，我被眼前的一幕惊呆了，是妈妈?
”走吧，你怎么没换衣服?快点，去动物园吧。“妈妈一脸微笑。一边换衣服一边想：她为什么会来?这个时候不是应该在开会吗?难道她推掉了会议?真不敢相信，妈妈竟然会为了我的几句气话推掉会议。那天，我们玩得很开心，几乎把一切烦恼都忘记了。
现在想想，我还是会为以前的幼稚和自私生气。以前那个不懂事的我只是为了去动物园害妈妈推掉了一个那么重要的会议。不过也不算一次无聊的过失，倒是这次，让我懂得了、体会了先甜后苦的感受。学会了一些是可以延缓而一些重要的事必须当机立断。
成长的滋味不是一次能尝遍的，而是需要耐心的慢慢品味。
成长的滋味小学生四年级作文600字2
成长，像一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不出是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。
回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开矇眬的睡眼，露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲得叫”妈妈!妈妈!“。上幼儿园啦，每当爸爸送我上幼儿园，我总得”哇——哇“哭上一阵，最后还是乖乖的进教室，幼儿班毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。走出幼儿园时我竟没有丝毫留恋。小学一年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味究竟是什么?是甜?还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬茶。
加了糖的柠檬茶，甜中带酸，酸中带甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是辛苦的。没有勤奋地学习和钻研，就不会有成功。一张张奖状，便是我努力过地证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。
柠檬茶的味道，发涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪。小鸟有了翅膀，才学会了飞翔;鲜花有了花香，才学会了芬芳;我们有了挫折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。
点点滴滴的回忆，永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才会不厌其烦慢慢地品味。
成长的滋味小学生四年级作文600字3
小时候，看着身边的哥哥姐姐们长大上学。自己就很羡慕，心里美滋滋的想，自己也要快快的长大，长大了就可以进入学校学习了。那个时候自己是一种渴望。自己很想体会什么是成长的味道。
小学时代，自己渴望长大，因为长大后就可以做自己想做的事情，有自己的生活，能有钱给自己去花。感觉自己可以像个帅气的学生，把成绩单往桌子一扔，就可以要风得风要雨得雨了，多潇洒。已及底下弟弟妹妹投来那羡慕的眼光，然后对他们说，等你们长大了，你们也可以的，那该有多豪迈啊。
中学时代，自己更加渴望成长，听着老师们总是在说大学是怎样的辉煌，怎样的精彩，你们要努力学校，考上好的大学。那语气，其中之意好像上大学就像是上了天堂，而没有考上大学则是直接下地狱一般。自己渴望长大，因为老师教导我们，中学时代是不允许谈恋爱的，但是，长大了就可以，所以自己很是期待，期待着恋爱，期待着长大。期待着遇到自己心目中的那位美丽的公主，虽然自己不是骑着白马的王子。面对每天枯燥乏味的学习，每一天脑子都飘着那数理化的公式，中学时代竟也就是怀着这样的美好想象走了过来。
大学的时候，才发现老师说的事情并没有那么真实，并没有那么美好，那只是骗中学时代的孩子用的招数。现实就是现实，很多时候就与理想不一样，有时候甚至背驰而定。想象总是那么完美，但现实总是有些瑕疵。这个问题永远也避免不了。这个时候才发现，原来之前认为大学就算不像天堂般怎么样都像家一般吧。终于，到了大学才知道，不逃课的学生并不是好学生这一个定律。当自己又不知道在为哪考一个证书而忙碌的时候自己在想，怎么理想与现实就差那么远呢?
当每一次失恋的时候，自己总是在说，别怕，没有什么大不了的。
面对现在的繁琐，事情越来越多，自己有时候反而感概向往小的时候了。
成长的滋味小学生四年级作文600字4
“别玩了，第一次月考数学就不及格!昨天我给你买的数学练习册做得怎么样了……”妈妈又开始唠叨了!我赌气地关掉了才玩了半小时的电脑，回到自己房间。“你数学一直不好，以后的周六周日别待在家了，昨天我给你报了一个数学班，下周六开课……”不知什么时候，老爸已站在了我的身后。看我在皱眉头，爸爸又说：“你已经是中学生了，也该懂事了。中学可不像小学，科目多，竞争激烈，你得更用功地学才行，否则就会跟不上。再说，现在有几个中学生不补课呢?我向几个同事打听了一下，他们的孩子都在补，有的甚至补好几科……”“唉，爸，您是不是看了《大话西游》呀?怎么跟唐僧似的唠唠叨叨没完没了的?行了行了，您快出去吧，还让不让我学习呀!”唉!学习的压力，父母的唠叨和期望让人喘不过气来，我的鼻子有点酸酸的。
在爸妈严厉的“关爱”下，我不得不利用一切能学习的时间来学习，而且绝不轻易放过每一道数学难题。深夜里，我多想闭上自己沉重的眼帘;灯光下，我多想松开自己紧握的笔。但是，一个事实迫使我打消了所有的念头——我是中学生了。功夫不负有心人，期末考试，我的数学竟然考了108分。成绩公布的那一刻，我哭了。泪水中有欣喜也有苦涩。那天，妈妈破天荒地允许我和同学出去疯玩了一通。回到家，我撒娇地问妈妈：“妈，今天您咋这么开恩，竟让我和同学一起出去呀?”“嘿，这还用问吗?你数学考得不错，也该放松一下了!再说，你都这么大了，该学会独立了，懂吗?”我激动地抱住老妈，心里甜甜的。
成长的滋味，有酸也有甜。或许，人就是在酸与甜的不断交替中成长起来的吧!
成长的滋味小学生四年级作文600字5
提起葡萄，人们会想到“酸”这个字眼，其实并不完全如此。拿起一颗葡萄放入嘴中，咬破那层酸酸的葡萄皮，会渐渐感到那多汁饱满的葡萄肉充满口腔，但若不小心，会咬到葡萄籽，一阵淡淡的苦随之而来。吃完一粒葡萄，慢慢回味，口腔中还存在葡萄的香美滋味。当然，葡萄的滋味有很多种，一开始，总是吃到父母剥了皮的葡萄，成长的过程中，我们会自己不断学习去品味葡萄的滋味，体会成长的滋味。
雏鹰出生不久后，就会被母鹰叼到较高处锻炼飞行能力。这对于小鹰来说是一个艰辛的过程，这个过程充满了荆棘、挫折与痛苦，甚至失去生命。所以这个过程的滋味可想而知，它一定是辛酸的。但如果小鹰经得住考验，经得住磨难，他最终会展翅高飞，翱翔在蔚蓝的天空上。这时，曾经受的苦痛也算得上值得了。
一篇好的文章，是因为它的情节曲折而吸引读者。正所谓文似看山不喜平。对于那些平铺直叙的文章，淡而无味。对于那些故事情节复杂的文章，让人越品越有味道。平庸的写法，难以表达复杂的生活;简单的安排，不易表现丰富的内容。文章越复杂越曲折，便越深刻，越有生命力，越引人入胜。文章反映生活，人的生活随时都处于成长之中。文章的曲折象征成长的曲折，成长的曲折给成长又添一味。
美味的佳肴是用多种调味料调出来的。人们喜欢佳肴的原因，也是因为细细品味会有不同的滋味。人们不喜欢平淡无味的东西，一碗白米饭往往会配上几道菜使其对人的吸引力增加。人在成长中度过一生，在一生中能尝到滋味不少。然而品尝更多的滋味，可以使人多一份见识，多一份阅历。
成长的滋味，有葡萄的酸甜，又有雏鹰练飞的苦，有文章的曲折，还有苦恼，辛酸。这些滋味像调味料一样为我们的生活调味，成长的滋味越多，我们的生活就会更精彩。
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