高中人性之美议论文600字
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人性的本质就日常用语上有狭义和广义两方面：狭义上是指人的本质心理属性，也就是人之所以为人的那一部分属性，是人与其它动物相区别的属性;今天小编在这给大家整理了一些高中人性之美议论文600字，我们一起来看看吧!
高中人性之美议论文600字1
人人向往美丽，怎样才能做一个美丽的人呢?下面，就由我来告诉你吧!
人性之美在于以德报怨，当一对美国夫妇的儿子被意大利人杀了的时候，这对美国夫妇并没有去恨这个国家，而是选择宽容这个国家，更令人吃惊的是，他们把他儿子的器官捐给了意大利人，这个选择震撼了我的心灵，老师说，如果想要做一个心灵美的人，你必须经过以德报怨、宽容他人的选择。这个故事让我想起了欧文曾说过的话：宽容的精神是一切事物中最伟大的。是啊!从今天起，我也要试着去宽容别人。
以德报怨是一种人性之美，但欣赏别人更重要，比如说一个小偷。
林清玄在做记者时，感叹了一句：“像心思细密、手法灵巧、风格独特的小偷，做任何事情都会有成就的吧!”这句话影响到了一个小偷的一生。他从此脱胎换骨，重新做人!如果没有林清玄无心说的这一句话，这个小偷也不会改邪归正了。欣赏是一种给予、一种馨香、一种沟通与理解、一种信赖与祝福。让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏人性之美是其一，但人性之美也要有勇气去帮助别人和有一颗坚定的心。
有一天，一个高个子男生在打一个新生，有一个同学看不下去了，便上前阻止，他的一句话，便让高个子男生羞愧地停了手。这个男生是拜伦，而那个被打了却不乞怜求饶的男生是罗伯特·比尔，他们俩最后成了莫逆之交。塞万提斯曾说：“丧失财富的人损失是巨大的，可是丧失勇气的人便什么都完了。”我以后要做一个勇敢的女孩。
人性之美可以掩盖身体上的所有不足之处，你以德报怨的过程是痛苦的，但结果是幸福的;你欣赏他人往往比恩赐更有效。你有勇气，心中充满信心，幸福必然垂青于你。
高中人性之美议论文600字2
人性，是一种奇特的东西，有些人很和蔼，有些人很小气，而有些人又很善良，各种人都有。
就在前些日子，我看到了一件事情。
那是一个星期六，妈妈出差，我一个人出去吃饭，路上风景很好，春暖花开，万物复苏，一切显得很美好，一切都显得生机勃勃，令人不由得感叹，真美啊!
我坐到了一家饭馆吃饭，我点完面坐下，那家饭馆煮的面很香，香得逼人，看上去就想留口水，嫩嫩的肉丸，顺滑的面条，一切都让人嘴馋。
我开始吃了，面条入口，好吃极了，咕噜咕噜下肚，好吃极了。
就在我吃面吃到一半时，突然，门口处走来一位老人，这名老人衣衫褴褛，面黄干瘦，手上还有一个盆子，里面装着一些钱，我心想，这名老人应该是个乞丐吧，老人拿着他破烂的盆子，在向店里的人乞讨，我心存不忍，于是，我想去给他钱，但一摸口袋，没钱了，就在这时，店老板走了出来，手上端着一碗面条，说：“老爷爷，这碗面条是给您的，面条是免费的，不要钱。”老人一听，连忙拒绝：“这怎么能行呢?”老板答：“没事，这就当我送您的”最后，老人在老板的劝说下颤颤巍巍地接下了面，开始吃了起来。
老人就坐在我的对面吃，我边吃边观察他的神态：他的脸上有几颗黑豆，头发白苍苍的，脸上布满了皱纹，一看就是上了年纪的人，在看他的神情，那一双深邃的眼神，历经了无数沧桑和磨砺。我心突然觉得暖暖的，人与人之间互相帮助，那不是应该的吗，俗话说一人有难万人帮吗。
人性之美，源于人心，人性之美，涓涓细流，人性之美，感化万物。
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现实生活中，美无处不在：自然环境的美，让人陶醉;家庭温馨的美，让人迷恋;人打扮后的美，让人们喜欢。就因为这些各种各样，形形色色的美，我们的生活变得充实。但是，大家有没有察觉，在我们身边那抹无形的美。
记得是在六年级放寒假时，一天晚上，我独自一人呆在家中，父母已去上班，我便留了下来。
我蜷缩在被窝中，把头探出来手里拿着电视机的遥控器不停地换着节目。突然，我停止了按遥控器的手，接着，遥控器从我手中落下，落到了被子上。然后，我的手开始不停的颤抖，全身也颤抖起来。我蹲在床上，水晶般的眼泪从我的脸颊上滑落，我紧紧抱住双臂。尽管我不想再去触碰那个可怕的回忆，可是终究还是被触碰到了。我感觉黑暗一步步正向我袭来，我不停的摇着头，任凭泪水像断了线珠子滑落下来。电视屏幕上的画面还在闪动，却怎么也无法把沦陷在回忆中的我来回现实。
(八年前)一天我受妈妈的委托，帮他去对面的商店买东西。我床上漂亮的花裙子，脚踩着凉鞋，欢快地唱着儿歌：“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友。”
我蹦蹦跳跳地来到马路边，心不在焉地瞟了一下左右两边。“哈，没有车，可以过喽!”我兴高采烈的走向对面。“叭——”一阵喇叭声传入我耳内，我往左边望去，只见一辆大卡车向我奔来。我用手挡住眼睛，希望能挡过这儿飞来的横祸。“快躲开呀!”使入我耳内的是一声温柔的女声，但声音里还夹着一丝焦躁与不安。“危险啊!”见我原地不动，她又喊了一声，我这才回过神来，不过脚却僵住了，无法动弹。见我还是不动，他飞奔过来，拥住我，奔向对面。大卡车奔驰过去，司机在同时还不忘瞪我一眼，似乎在警告我下次不要随便过马路。可我哪顾得上这些，坐在地上不顾形象的放声大哭，救我的女孩在旁边安慰我，这时我才看清楚他的脸，她大概是一个十六、十七岁的美丽的少女。而闻声赶来的'妈妈早已在窗边目睹了一切看我受到了惊吓，忙来安慰我。我躺在妈妈的怀中放声大哭。最后，妈妈正想感谢那位姐姐是，却发现她已经悄然离去了。
“人性之美，一种不可忽视的美，是他救了我的孩子，谢谢!”电视机传来的声音，突然把我拉回现实。
这时泪水早已不再奔腾，我用手擦去脸上的泪痕，摇了摇头，心想：也经过去了，不要再畏惧了。不过，我却在那件事情中发现了一种不可忽视的美——人性之美。
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生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。バ瞧诙早晨，班主任走进教室，兴奋地对同学们说：“现在有一批外语资料，愿意订的同学明天带10元钱来。”老师又说：“不愿意订的，请举手。”
这时，教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。教室里顿时静得连掉根针都听得见――是小倩!班主任关切地问她：“是不是没钱?”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任也忍不住转过身去。我的心像刀割一般难受，不由得想起了小倩的遭遇。
小倩的爸爸和妈妈早已离婚，妈妈没有改嫁，家中还有一个八十多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命，妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深。可是，小倩跨进中学校门不久，在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳!班主任听到这个消息，亲自到小倩家去看望。小倩对班主任说，她想退学。经老师的一番劝说，她终于又坚定了学习信心。可是，小倩没有了母亲，也失去了母爱，在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤，一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了。
“我替小倩交!”
一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝啬鬼”――翠翠。说起翠翠，她平时从不乱花一分钱，即使是炎热的夏天，也舍不得买一根冰棍。翠翠将带着泪水的手举得很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交钱的声音充满了整个教室，教室里立时成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激动地说：“这个钱用班费交，也包括我的一份，大家同意不同意?”“同意!”小倩望着大家，激动得热泪盈眶，用颤抖的声音说：“谢谢大家!”
冬天的早晨，冰天雪地，虽然很冷，但教室里暖融融的，我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切，我越来越感到：在我们这样的社会主义大家庭里，真是一人有难众人帮啊!
美，时刻伴随着我们;美，在我们中间!这就是我们的人性之美!
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大自然的美让人如痴如醉，而人性之美使人万般敬佩。那种美更胜一筹呢?
仰望天空，我喜欢天空的蔚蓝与白云的无暇;俯视大地，我喜欢点缀着几朵小花的绿茵茵的草坪，与“明月松间照，清泉石上流”的幽美森林。平视山川，我喜欢“横看成岭侧成峰，远近高低各不同“的怪石嶙峋的险峰与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势磅礴的瀑布;面向大海，我喜欢海浪汹涌时的澎湃与平静的腼腆;走进草原，我喜欢“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊“的美景;漫步林间，我喜欢古朴的石头小路与拂过我的脸颊的婀娜多姿的杨柳。
如诗如画的自然美景是否让你已痴已醉，给你的眼再留下些许空间，用心品味一下人性美，它总是悄然滑过我们的眼睛，轻轻地，不留下一丝痕迹，但留给我们的思考是如咖啡的醇香一样耐人寻味的。
当你手持MP3，摇滚音乐的强烈的节奏感将你的思想引入高潮，脚下的一块绊脚石丝毫没有引起你的注意，忽然，一只强悍有力的手将你拉向一边，避免了一次摔跤的疼痛，神定，回首，那陌生而娇小的背影是否因此而高大;来到学校，当你抓耳饶腮苦思冥想难题之时，老师的到来为你拨开了心中的疑云，老师那沟壑般的皱纹，早白的鬓发，疲劳的眼神是否已成为天使的花容;当你与朋友之间产生摩擦，满腹的委屈无处倾诉，含着泪扑向母亲的怀里，温暖的话语融化了你那冰冷的心，此时，母亲的怀抱是否已成为灵魂的温室人性之美是否让你已敬已佩?
冰心诗中道：我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮。可见，自然给予了人类赖以生存的空间与资源。但人性之美的情真意切，是感人肺腑的。自然美与人性美的PK究竟有怎样的结局呢?
其实，自然美与人性美之争只是一个女孩对于未来的并不期待的想象。因为人类来自于自然归于自然，人与自然应该是和谐一致的，而人类的和谐也是需要人性美来滋润的。
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