以代沟为话题的议论文作文

若水1147由分享时间：2021-04-20 01:38:07

“代沟”也就是指两代人之间的价值观念，心理状态，生活习惯等方面的差异。它就像一道无形的墙，始终无法打开心窗沟通。下面小编就和大家分享以代沟为话题的议论文，来欣赏一下吧。

以代沟为话题的议论文作文1

幸福和“代沟”是两个完全相反意思的词语，但在我看来，这绝对是最适合我的词，因为我现在就拥有幸福的“代沟”。

同学的“代沟”―友谊

和同学的“代沟”永远是最幸福的，就要从母校毕业了，我现在很珍惜这个保质期为六年的友谊。还差两个月，保质期结束了，我要用力啃下，咬出最纯洁的友情。这种“代沟”永远是幸福的，纯洁得就让这份“代沟”藏在心底。

蓝天的“代沟”―忧郁

和蓝天的“代沟”永远是因忧而生，无聊的时候，忧虑的望着蓝天的心情，怀念和同学的友谊，和校园的情感，当然还有家的温馨。

写作的“代沟”―灵感

和写作的“代沟”来源于灵感的涌现，记得有人说：在黑夜中有很多的灵感。我正好应证了这句话，每当黑夜降临，灵感就一定会来，在灵感中写下的心情日记，永远只能用自己的灵感在黑夜诵读。

我的“代沟”―成长

和自己的“代沟”诠释了我从一个七斤重的婴儿，长到现在120斤的大胖子，十二度春秋在我和自己的“代沟”中划过，我相信没有“代沟”的幸福是无畏的，因为你无法在“代沟”中成长。

或许在你成长的路上有太多太多的“代沟”，如果你的“代沟”不是幸福的，你永远只能停留在自己的天地;如果你的“代沟”是幸福的，这种“代沟”会促进你成长。“代沟”的幸福还有幸福的“代沟”只有内心才会发现。

以代沟为话题的议论文作文2

在学校举行的“四爱”教育演讲会上，邹老师说：“在麦当劳里，当你们吃着汉堡，啃着鸡翅时，你们的父母只是坐在一旁看你们吃，他们说：‘我们不吃。’孩子们，你们真的以为是他们不爱吃吗?他们是让给你们吃啊!你们想想看，你们都喜欢吃的东西，父母怎么会不爱吃呢?”老师说得的确属实，但在我妈身上却是个例外。我笑着问坐在身边的妈：“你爱吃麦当劳吗?”妈说：“呵，我可没骗你，我真的不爱吃那东西，那股味道我可受不了。你知道的，我只喜欢吃麦当劳里的脆皮甜筒。”我笑了，我当然知道。其实我真的很了解她。

她不吃糖，不碰牛肉、羊肉等味重的东西，喜欢吃生黄瓜、生西红柿、胡萝卜、生地瓜和类似虾、螃蟹、扇贝这类的海鲜。她受我的影响极爱吃肉串，有时还会抿两口啤酒。她从不喝牛奶，说那有种令她恶心的味道，她宁愿用豆浆取代牛奶。她骗不了我，我太了解她。

我和妈妈之间似乎不存在代沟。我不喜欢听歌，不追求时尚，我是个被“流行”一脚踹开的落伍之人，单凭这一点，代沟就难以形成。妈妈喜欢民族唱法和美声唱法，于是，在她的熏陶下，我知道了喜欢把头发高高挽起，殷秀梅喜欢穿袖口极大的蓬蓬裙，戴玉强喜欢“唱不露齿”……

妈妈从不搽脂抹粉，对此，我曾感不满，为什么人家妈妈都花枝招展，只有我妈妈素面朝天?渐渐，我明白了，我要的妈妈不是模特，我要的是爱。现在想想，朴实、自然的妈妈才会令人倍感温暖与亲切。看看我左边那位厚粉浓妆，一副神圣不可侵犯的“王室贵族”，再看我右边和蔼可亲，正与别人谈笑风生的妈，我不禁释然许多。

妈说：“我喜欢银色的小轿车。”我说：“行!我以后给你买。”“你还得给我买套房子。”“没问题，你喜欢住哪儿?北京?还是上海?”“城市倒无所谓，只要靠湖就行。别忘了，一定要别墅，不是别墅我可不住哦!”我笑了，说：“好，以后一定让你每天从自家别墅的车库里开出银色轿车，把全市的湖看个遍!”

以代沟为话题的议论文作文3

我是一个不爱读书的孩子。说真的，如果给我很多空闲，宁愿是睡觉望天或者发呆，也不可能像懂事的孩子那样捧上一本书去看个不停。

不知道是与生俱来的“逆反”，还是后天形成的习惯，我与书之间，或许比任何一个陌生人都相隔甚远。如果是教科书，在考试的压迫之下也会不由的看上许久。否则无论你在桌面上摆几本书，多么畅销绝版也好，我的待遇都是把它们一本一本的放回书架子上。

其实自己也不是那么讨厌看书，可每次的行动却总会违反指令一般。眼神好不容易在书面上盯了那么小会儿，愣住，最后依然不屑转向。要是哪一天兴趣激起，多少带着点三分钟热度从书城抱上几本名著级的书，心想自己也能与书接轨了。回家之后，又是往桌上一放，抬头看看书架里还有几个位子。这么一转念，反正还有的是时间，便顺手地放了上去。谁知道呢，书本一去不复返了……

不想而不看，不看成习惯。我对书的表现便如此百折不挠，想不明白自己到底是拥有了何物去抵制书，一无返顾。不时瞧瞧小学孩子写的作文，字句间透息书香。古典名著现代小说杂志读物，什么《红楼梦》《读者》《伊索寓言》的，他们一定想着不看个精光真是浪费了。估计找他们聊侃说书，应该连续很多日子也停不下来吧，我要是现在也找些时间来弥补书，更得需要无尽光年了。所谓“你走你的阳光道，我过我的独木桥”，看着这些花朵们才人倍出，欣慰地扬扬嘴角，自己还是好好学习，赶赴中考。

记得有一期《对话》节目，讲述的是中国童话大王郑渊洁《皮皮鲁总动员》和英国作家J.K.罗琳《哈利•波特》对世面上的影响力。两套熟悉的书名，在我看来却显得那么陌生，记忆中从未出现过其内容篇章，那些浮华唯美，使得一个个读者神魂颠倒。我想到了同桌，那个哈迷，每天嘻嘻哈哈地向我传达哈利信息，本着一颗执着热爱的心，竟然在学校里创办起哈迷协会来。基于一本书，默默付出。

我佩服，甚至嫉妒。

那些热爱看书的孩子们，寂寞中与书为伴，欢笑中和书畅谈，无穷无尽在书的世界中翱翔。听起来就感觉很美。我呢，至此品着干枯，沉浮于世，可算是空灵罢了。

我惭愧，甚至懊悔。

面对那些热衷的书迷们，那些书们，那些文字。为什么没有及时去接触，从而丢失了那分兴趣，以至现在还阻隔着。

事到如今，谈何弥补?

只怕我和书的代沟，已经陷下去，很深很深。

以代沟为话题的议论文作文4

每每与好友谈起自我和父母之间的事，总会引发我们的牢骚，于是“代沟”就成为我们津津乐道的话题，我们共同诉说不被了解的痛苦，一齐表达对父母的埋怨。

我们这一代与父辈有太多的不一样。我们喜欢流行歌曲，他们总会皱起眉头，认为那是些不健康的靡靡之音。我们认为是“帅呆了”的明星，他们却认为是花拳绣腿不学无术的典范，完了还会忧心忡忡地嘟浓一句“可别像他们那样”。我们喜欢蓝天、白云、大海，可他们却要我们喜欢语文、数学、外语。我们看到作业会情不自禁地叹气皱眉头，可他们却兴高采烈欢欣鼓舞……

小时候的随意欢乐已被这天的约束沉重代替了。小时候与父母的关系是多么融洽啊，我们使个小性子父母都会满足，可如今却不一样了，父母的心中己立定了一个标尺，为此他嘴门不惜牺牲孩子们眼前的利益。

我们对父母充满了矛盾的心理，一边是“恨”，恨他们不理解我们;一边又是爱，爱他们不惜牺牲自我为子女做出奉献。当我看到两个大哥哥的经历以后，我对“代沟”有了进一步的理解。一个因学历低总也找不到工作，一个因高学历工作总是找他，两个大哥哥的事情给了我很深的印象。“代沟”的构成除了年龄之外更多的恐怕还是父母的期望。

想到那里，我对父母的埋怨似乎有了新的认识。父母要求我努力学习，难道这是错的吗?父母害怕我分心学坏，难道他们不就应担心吗?尽管父母会受文化程度等的影响有些做法会过分一些，难道我们固执、任性、逆反、对抗就没有值得深思的地方吗?

我心中明白，父母对我的爱没有因为我长大了而减少半分，只是他们更能感受社会的竞争，他们更能看到前面路途上的不易。当我们觉得眼前还是一片坦途的时候，他们已经看到了坎坷和崎岖，他们是为我们担心哪!‘

是啊，当我们在竭力指责父母的时候，如果能用成熟一点的心态去看他们，我们的心会平静许多。当我们为了让父母理解我们而高呼“理解万岁”的时候，是不是也就应换个角度，为了让我们理解父母而同样高呼一声“理解万岁”呢?

以代沟为话题的议论文作文5

青春，代沟，相信每个人都不陌生。从理想与实际中徘徊的“70后”，到行为怪异的“80后”，再到我们，一群不想长大，在孤独中歌唱的“90后”。我们之间的代沟实在太大了。也因此避免不了一场场唇舌风云大战。

关于文字

老师：现在的学生越来越夸张，打开作文本，映入眼帘的尽是他们在自己营造的小天地里的自娱自乐，玩弄一些迷茫，不着边际的文字游戏。写出来的作文肤浅，无病呻吟。不是沉醉在虚幻世界中，就是胡乱瞎编，缺少实际感。最重要的是作文中没有生活，或者只是把生活当做点缀，获救题材反复用，导致写出来的作文千篇一律，没有创新。

这群学生太肤浅!

学生：是你们不懂。我们信奉郭敬明，我们认为在他的笔下，那些文字如避风的港湾，温馨沁人。但是我们的作文并不缺少生活，我们描写的是青春，不是“自娱自乐的小天地”;我们描写的是对生活的思考，不是“不着边际的文字”;我们描写的是事实，而不是“千篇一律”。

我们热爱青春，也热爱生活，是代沟，是你们不懂我的心!

关于娱乐

妈妈：音乐原是舒缓情绪，放松心情的“法宝”，而现在的孩子只喜欢朋克、爵士、摇滚。并称自己为“--迷”。令我不解的是一个连字都吐不清的人，有什么值得她疯狂。但是最令我头疼的事，她竟然打电玩。要知道在这个社会上，曾有多少孩子因电玩而放弃了学业。我真替她担心!

哎，她太不现实，所有的青春时光会在她的手里毁灭......

孩子：我知道我的争论固然是白费力，因为所有妈妈的话都是真理。但是时代变了，我必须跟随这个时代，否则我会out。也许，我做的是你不理解，不接受的，可我这么做，只是放松自己。社会的多元化也只是我消遣的一部分。也许在电玩世界里，我能得到一些心灵的安慰，但这却不是我想要的。

我们渴望快乐，但在如今金钱与物质的世界里，我们的快乐太少了!但我们仍努力寻找》

关于学习

妈妈：每次周末，她总是把书包一扔，两脚架在茶几上，津津有味的看起电视。我问她作业完成了吗，她不说什么，只是关上电视，象征性地翻开书，可不一会，她又打开电视。我和她谈学习，她沉默，考试考不好，她只是伤心5分钟，然后依旧我行我素。哎，在将来的社会中，她该怎么办?

我真担心!

孩子：“条条大路通罗马”，并不是只有学习才能塑造一个好未来。现在的社会太多元化，有许多路值得我去闯，而不仅仅是学习。或者我需要开辟一条新路，或许我不知道终点是什么，但我相信，只要走下去就会有结果。