书给了我力量八年级语文作文
书给了我们力量，一本好书往往能改变一个人的一生。书是心灵的窗户，它能使人敞开心扉，真正了解自己的内心世界;能在最无助的时候帮助你走出困境。下面给大家带来书给了我力量八年级作文，希望对你们有所帮助。
书给了我力量八年级语文作文1
如果把书籍当作一叶扁舟，我们可以乘着它，去感受那书的海洋之美，去乘风破浪;如果把书籍看作一只歌声动人的百灵鸟，我们聆听它清脆的鸣叫，忘掉所有烦恼;如果把书籍比作一匹骏马，带领我们驰骋世界，奔向梦想。自从翻开书的第一页，就再不能忘怀……
从小时候起，就听周围人说书的神奇。有时使人快乐，有时让人悲伤，有时令人深思，还有时可以将悲痛化为巨大的能量……
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”想读好书，方法是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍地读那本书。我在读《穆斯林的葬礼》时，深刻地体会到场面描写有多么重要：在大雪纷飞的晚上，她死在了医院!冰冷而肃穆……此处为新月的死坐下了铺垫，更生动、更具体地描写出了一位青春少女死的悲哀。
然后，我会把一些好词好句记下来。“每一种创伤，都是一种成熟”“因为你痛苦，就说明你对生活还抱有希望”……这些语句很深刻地写出了当时人们的心理反应、人们的坚强，还有遇到困难不屈服的精神!
之后，我会想象一下作者是什么样子的。他(她)是在什么场面下、什么心情下写出的著作。是像贝多芬一样突发灵感作出《月光曲》，还是像克莱德曼一样弹出了《秋日的私语》，或者是……
书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书更是一股无限的能量!我们的生活有了书，才有了更多的意义。书是我们生活的大部分，不可缺少的力量!
书给予我们文化，陶冶我们的情操，让我们的生活更有意义，这就是书的力量。
书给了我力量八年级语文作文2
今天是农历正月初三，天气却不给力，灰蒙蒙的。
站在家里的窗台上，抬头望天，只见大片大片的乌云环绕着上空，原本是湛蓝的天空，被蒙上了一片阴影，感觉一切都变得不太美丽，尤其是自己的心情仿佛也被蒙上了一片阴影，不知道怎么了，心情也不太好。
我不想让自己的心情也跟着天气一样，灰蒙蒙的。于是我就开始想方设法去调节自己的心情。
我缓步走向爸爸的书房，如果是以前，我都不会走进爸爸的书房的，但是今日我也不知道带有什么目的去爸爸的书房，只朝着心里的声音走。
俗话说，不走进爸爸的书房不知道，一走进书房，被里面的场景给惊得嘴巴都要成0型了。心里的小声音响起：天哪，这哪是书房呀，简直就是小型图书馆嘛，我怎么不知道家里有这么多书。
看着书架上、地上到处都是书，一本本的书籍整齐的摆放在书架上和地上，一排排的书籍，让我顿时对父亲肃然起敬起来，以前只知道父亲经常会待在书房，一待就是一整天，我有时候还跟母亲开玩笑的说起这事，还笑话的对母亲说，父亲干脆就住在书房算了，现在想想自己当时有多么的无知。
看着这些整齐的书籍，有哲学类的、经济类的、管理类的、自我管理类的、百科全书类的等等，不知为何，我的心情开始慢慢的宁静下来，原本不怎么美丽的心情，随之回归宁静和祥和。
随手拿起书架上的一本《中国哲学简史》翻阅了起来，时间在一点一滴的溜走，我慢慢的被这本书给吸引住了，累了，坐在地上看书，渐渐的我好像达到了一种心流境界，周围没有任何声音，自己仿佛就像被中国哲学的大船载走，直接游荡在中国哲学的世界中，忘了时间，忘了一切，只有哲学。
那一个个文字，就像有生命般的对我亲切的握手，各个都古灵精怪的围绕在我身边，有的抓着我的头发，有的在我的眉间点头，我不由得微笑起来，心情感受到无穷的力量从书本上闪进我的大脑中，这种感觉不言语耳。
书给了我力量八年级语文作文3
莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。对于我来说，书不仅是营养品，更是生命中的一部分。
在一个阳光明媚的早晨，我随着妈妈去了书店，我疑问地问：“是去看书吗?”妈妈高兴地回答：是的。顿时，我心里美滋滋的。过了几分钟，终于到了书店，向里望，却是人山人海。我和妈妈一起挤了进去，我随手拿了一本书，看了起来，终于可以如愿以偿，大饱眼福了，窗外的阳光照射进来，暖暖的，看起书来更有劲了。
海伦·凯勒说：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”海伦·凯勒她虽然是一位残疾人，但是她在生活中也感到了读书的乐趣。
当你孤独的时候，书是陪伴我的朋友;伤心的时候，书是安慰我的朋友;失意的时候，书是给我力量和自信的朋友。仿佛置身徜徉在书的海洋里，我像交了许多知心的朋友，在我需要它们的时候，它们总是及时出现在我的身旁，与我进行心灵的交流。是书给我了乐趣，是书让我的生活变得更加丰富多彩，更加有滋有味，是书给我结下了浓厚的情谊。
书陪伴我走了5年的岁月，它似一阕跳跃的音符，它似一幅流光溢彩的画页，它是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，它陪着我去攀登那知识的高峰，它让我看到了社会的各个领域，它让我插上想象的羽翼，它让我有了奋斗的目标!
书仿佛给我了一股强大的力量，带我去遨游这个世界，让我去参与书的海洋，是它让我与文字握手，把我的心灵得到净化，给我一条知识的源泉，它给我一份丰收的果实，让我知道酸与甜，品尝知识的味道。
读书很难，但是得到往往比付出的还要多，不吃苦中苦怎得甜中甜，所以，我愿意付出百分之百的努力，哪怕只换取百分之一的成功。
书的力量是无限的，似那深蓝的大海，似那蔚蓝的天空，又似那广阔的大地……
书给了我力量八年级语文作文4
列宁曾说过：“书籍是巨大的力量”。杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”可见书籍的力量是多么的巨大，可以使人进步，可以让我们在生活中发挥作用，当然也需要我们付出巨大的努力。
在古时候，有一位伟大的文学家叫孟轲，他在刚读书时非常用心，但是过了一段时间后，他觉得读书十分辛苦，便逃学出去玩。他的妈妈知道后，当着他的脸，把没有织好的布用剪刀剪断了，并对梦轲说：“你如果不好好读书，便会像这块布一样，没有任何的用处!”梦珂听了后，哭着说：“我以后一定会好好读书。”之后，孟轲便开始认真学习读书，书籍给了他无数的知识，使他成为了一名伟大的文学家。
不仅仅是孟轲这样的，还有一位伟大的数学家：华罗庚。
他从小便决心要好好学习，不辜负父母对他的期望，他在上初二的时候，因为家中太穷，所以便失学了。但是华罗庚仍然坚持自学数学，他经过自己的努力，把知识化作力量，终于成为了一位非常伟大的数学家。
孟轲和华罗庚的经历都是不平凡的，但不仅仅有他们，还有一位被称为“诗仙”的诗人，他就是李白。
李白从小和孟轲一样，都是不用功，有一天李白跑出去玩，听到了“嚓、嚓、嚓”的声音，非常的好奇，便路过去看，发现一个老太太在磨铁棒。于是李白说：“老太太，您为什么要磨铁棒啊?”老太太说：“我在磨绣花针，只有一直磨下去，铁棒总有一天会变成绣花针。”李白听后很后悔，认为自己不应该不读书。之后李白便专心读书，最后终于成为了一位大诗人。
所以，我们可以明白一个道理，书籍的力量是强大的，我们应该也要像名人们一样，要多读书，使我们充满力量。
书给了我力量八年级语文作文5
闲暇之时，读书之外仍想读书，寄情于此，欣然自娱，正如东坡先生所言——“此心安处是吾乡”。
今天，听了汤素兰老师的讲座，我真正感受到了东坡先生这句话的用意。
这次汤老师给我们讲的是：怎样读书?为什么要读书?读书有哪些好处?汤老师教导我们，一定要选好书。不要总停留在漫画书上，要有选择的看书，比如可以看：童话类、校园小说类、科普科……这样才能获得知识，得到快乐。那么读书时，我们一定要细细品尝书中每一个字、词，不能囫囵吞枣地阅读!这样才能多积累好词、好句，就可以适当运用到自己的作文中，增添光彩了!让我们的写作水平在不知不觉中有了大大的提高。真是“读书破万卷，下笔如有神”。
在我的印象中，汤老师的作文，几乎都是童话。在老师的讲座上，也提到了想象力是不可缺少的!讲到想象力，我就想到了我看过的一本书中，作者想象力非常丰富。她看着自己家的墙壁上的花花绿绿的花朵，都展开了无限的瑕想。我真佩服那位作者!
当然，光有想象力是不行的。大人们都说：“写作文，就说什么就写什么!”确定，汤老师为了培养我们的口才能力，她还讲了两个小故事，让我们听后，抒发自己的感想!
第一个故事是说：有一个叫好玩街的地方住着一个小巫婆真美丽，她要鸡洗澡、母鸭打鸣、公狗生蛋，后来真美的遭到了报应!这个小故事来自于汤老师写的书中的一个小节选!让我感受到了没知识真可怕。可知识从哪来呢?当然中从书中来呀!所以我们要广泛阅读、博览群书。
第二个故事写的是：雨天，蜗牛在下雨时躲进了自己背上的房子里!可蚂蚁、小兔子、小男孩都没带伞，并都依次挤进了蜗牛的房中!这个故事让我们觉得蜗牛非常乐于助人，这种精神是值得我们大家学习的。蜗牛不仅帮助了别人，还获得了一份友谊!
读书不仅得到了知识，还让我变得那么快乐。与主人公同悲同喜，骂可笑的人，哭可怜的人，体验与主人公同样的生命旅程。读着读着，心儿就像长了彩色的翅膀，到无限的时间和空间中飞翔。这种感觉是那么的美好!
读书是永远没有止境的。我愿意做一只小鱼，在书海中畅游;我愿做一个只春蚕，去咀嚼大片大片芳香的桑叶;我愿做一只小鸟，用书构筑起一个温暖的“小巢”。
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