梦想花开九年级记叙文作文600字
梦想，恍若虚无缥缈，却又好似触手可及。梦想，无论有多么的模糊，但它总默默潜伏于心底，让我们的心境从此不在宁静，直到梦想成为现实。让我一起来看看关于梦想花开九年级记叙文作文600字，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!
梦想花开九年级记叙文作文600字作文1
有一只珍珠蚌被遗落在缤纷的礁石上，这只蚌很丑，外表并不光鲜亮丽，毛毛糙糙、黯淡无光的外壳是它的全部。在它的旁边，有美丽的珊瑚，美丽的水草，美丽的鱼儿，这只珍珠蚌给这幅美丽的景象加了十分糟糕的一笔，于是，这里的居住者都十分讨厌这个丑陋的家伙。
一条十分漂亮的鱼儿优雅地游来，在珍珠蚌上来回游，仔仔细细地打量着它，说：“你这个丑八怪，也配呆在这，看这里的一切，这儿是美丽的天堂，你在这儿只会破坏这里，影响我们，丑八怪，快走吧，别再回来了。”
蚌很伤心，面对这些冷嘲热讽，它不知道该说些什么，但是它并不气馁，它坚信，对于它来说，时间是最好的试金石，一定会证明它的价值。它悄悄地躲到礁石下，在那个没有阳光照射的地方，在大石头的影子下，它悄悄地孕育着自己的希望，默默地坚守自己的追求。
过了很久很久，蚌壳上已经长满了海藻，俨然是一块丑陋的石头。一天，有一个潜水员来到这里，他看到了这只尘封许久的珍珠蚌，他一眼就看中了这个宝贝，他小心翼翼地撬开珍珠蚌，“天哪!”他几乎要惊叫起来，在这个珍珠蚌里，有一粒极大，极美的珍珠，堪比世界上“最美的珍珠”，不过，他并没有占为己有，而是把它放在一块最美丽的礁石的最显眼的位置上，即使这样，周围的美丽景物也遮盖不了它的光芒。
阳光透过海水照射下来，投射在珍珠上，折射出美丽的光芒。曾经嘲笑过它的鱼儿从它的身边游过，鱼儿惊叹，“天哪!这珍珠实在是太美了!”它围着珍珠蚌游了几个来回仔仔细细地瞻仰。其它的鱼儿也闻讯而来，十分夸赞珍珠蚌，膜拜珍珠的美，整个海底天堂以珍珠蚌为骄傲。
珍珠蚌很欣慰，珍珠没有辜负它的坚守，它的选择是正确的，它为自己而骄傲，它的执着追求，完成了梦想，造就了成功。珍珠蚌也没有忘记大海，它把自己，和美丽的珍珠一起留在了大海，这是它给大海的馈赠。
其实，对于我们每个人来说，不放弃，坚守梦想是我们永远的权利，但是又有多少人在逆境中跌倒，退缩，从而放弃。成功总会来到，但是，如果你在成功来临的前一秒放弃，那么何来的成功?追求，成功的前提，冰心说：成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。成功路上，总有困苦，不要放弃追求，只有这样，梦想，才会照亮现实!
梦想花开九年级记叙文作文600字作文2
追求，追求是什么?追求就是自己的人生目标，就是要明确自己想要什么?就是懂得要追求的是什么?就是指明了我们人生的方向。追求，可以让梦想花开。
每个人都会有自己的追求，或是这样，或是那样。有的人追求一日三餐的温饱;有的人追求健康与快乐;有的人追求挥金如土;有的人追求奉献社会……
追求是一种无上的快乐，只要你追求的是积极的，进步的东西，那么当你全身心投入时，你就会感到一种无以伦比的快乐，也会使周边的人一起享受这快乐。杜甫追求的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，所以才有“吾庐独破受冻死亦足”的满足与欣慰;苏轼追求的是“但愿人长久，千里共婵娟”，所以才会在仕途不顺，一贬再贬下，依然有着美好的精神寄托，“食芋饮水，着书以为乐”;文天祥追求的是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“为国而捐躯”。
一个人不能没有追求，没有追求的人生便没有了光彩。愚者的追求是低级庸俗的，他们追求的只是外在的美丽和洒脱，他们追求的十分肤浅。有的人追求穷奢极欲的享受，他们追求的是多么的庸俗，他们的追求永远都只是个梦，梦醒时一定不见花儿开。
小溪入海，虽九曲十八弯，却依然执着，因为他追求永恒。大雁南飞，及时崇山峻岭也决不放弃，因为他追求温暖。人类不安于茹毛饮血，不断追求，奋斗，因为我们追求文明。追求是一种伟大的力量，踏实的我们的梦想绽放美丽的花。
追求，然我们放飞梦想，追求，让我们梦想花开。让我们的青春在梦想中飞扬，让飞扬的梦想在追求中绽放。
梦想花开九年级记叙文作文600字作文3
每个人都有理想，每个人也都有自己的梦。习近平主席曾经说过，每个人的梦就是中国梦。我们每个人都走在追寻梦想的道路上。我的梦想是当一名出色的歌手!
晚上，风已经吹响了树木，“哗哗”地作响。楼道里传过来了一阵阵歌声，时而高吭，时而婉转，它惊醒了鸟儿齐刷刷地飞向天空。楼道里由于回声比较大，声音能传出老远，所以我喜欢在楼道里唱歌。歌声充满了整个楼道，久久回荡着，那个感觉真好。这时，楼下又传来了妈妈的声音：“毛煜滨，你怎么又在唱了?马上要比赛了，要保护好嗓子呀!”“没事，我会控制好的。”我毫不在意地回答，又继续唱了起来。
比赛前几天，我没有停止过在家中练唱。一个个音符在我口中蹦出来，像快乐的精灵在空中飞舞着。一个破音打破了这个美妙，“真难听，这一句再唱一遍。”我一处一处细心地改正过来，就这样一首优美的曲子慢慢浮出了水面。我感觉自己在音乐中飞翔，白云在我身边慢慢飘过，微笑着向我眨了眨眼;一群排着“人”字形的大雁，停下来欢快地向我打招呼。累了，我也不愿在云端休息片刻，继续飞翔，尽情地观赏着天空的美丽------
比赛场里人头攒动，神态各异。轮到我了，我从容不迫地走向舞台，因为我知道，没有什么可让我紧张的，我只是在向梦想的方向走着。伴奏响起，我在心里慢慢打着节拍，很快投入了状态，自信而快乐地唱了起来。这时，我又有了幻觉，我感觉自己正漫步在草地上，野花全都开了，多得像天上的星星。远远望去，像一块五颜六色的地毯。多美啊!野花从中还有一条小溪，溪水敲打着石头，发出了“叮咚叮咚”的声音。
一曲结束后，我微笑着走下舞台。接着，下一个进了场。比赛后，我以微小的差距没有进入决赛，我笑着对自己说：“没有关系，我会继续。”
我知道，梦离我不远。只要我一步步地努力，它一定会变成现实。我会继续!
梦想花开九年级记叙文作文600字作文4
我有一个梦想：当一名地质学家，像李四光一样探究岩石的奥秘。中国被西方学者断言为贫油国，贫矿国。李四光爷爷找到了石油。矿产资源缺乏是落后的根源。我一定为祖国发现更多的宝藏。为这个梦想都在不断的努力。
五年级的科学课，有一单元特感兴趣：岩石与地球。上课我就欣喜若狂，老师讲的我都记在心上，重要的摘抄在记录本上，课堂作业我也高质量完成。陈老师总拿加分卡奖励我。某一天陈老师走进来，说什么要考试，考的是岩石与地球这单元。大家临时抱佛脚似的拼命趁试卷还没拿到的时候复习，我呢，微微一笑，心里暗暗自喜：这次考试，准拿高分。
一拿到试卷，连忙拿起钢笔，开始做了起来。岩石的风化可以分为那几种?A.流水.风吹.气温。B.温差.风吹.流水。C.风吹.流水。我不假思索地选了B，因为这三样是老师在课堂上讲过的，我“刷刷”地把可爱的答案填在了括号里。同学不时发出喃喃自语：“这题目也太难了点吧!” “要考试了也不通知我们一声，什么老师嘛!” “就是”。可我却在旁边满怀信心。不一会儿，下课铃响了，老师冷冰冰地说了声：“收试卷”。我连忙起身，收着的同学们五花八门的答题卡, 望着老师抱着卷子扭扭捏捏的脚步，心里也不禁开始担心起来。
第二天，上课铃像美妙的音乐一样响了起来。科学老师像“日本鬼子来扫荡501班”似的，气势汹汹，原来成绩已经出来了，可能是我们班考得不好吧!老师开始报成绩了，我的心“砰砰”直跳，“金祺皓78分.第45名，何铧楠82分第44名……”猴年马月，终于报到了我的名字。“赵卢杭，99分第一名!”我激动地跳了起来，嘴里还喊着：“YE!我YE!”一边拿着试卷回到了位置上，看着那张得了高分的试卷想：我向梦想又跨出了一步呢!
学校准备举行一次隆重的“小学生知识比赛《我们生存的地球》”，陈老师让我参加比赛，我乐开了花，陈老师又对我说：“你是全班第一，我相信你那个第一名。”之后，老师又拿出一大堆的关于地球的复习资料，让我了解，最好把它给记下来，我点点头。老师再次拍了拍我的肩膀，表示加油!在赛场上，我超常发挥，打到了一个又一个的对手，获得了第一名的好成绩。同学们立马又围了起来 ，高呼“万岁”。我心里知道，它是我梦想的作用。
梦想花开九年级记叙文作文600字作文5
金秋的风景宜人性情，九月的开学别样美丽。在秋季飘荡芬芳，瓜果纷纷吐香的季节，您融入到了我们(6)班这个大家庭。
我发现您的课很有魔力，您总能变着法吸引我们的注意力。您的课总是让我忍不住去听，忍不住去咀嚼，忍不住去回味。在我的世界里，文字给我的感觉是严肃、紧张的，数字是枯燥、乱七八糟的，而ABC是生动、有趣的，它深深地吸引了我，那一个个舞动的字母，拼成一个个生动的单词，每一个单词化作一个个精灵，牵引着我在求知的路上前行。
每天，尽情的在单词中遨游，尽情的陶醉着您课上的乐趣，您对我们进步的肯定，这都是一种享受。令人伤感和颓丧的是第一次模拟测试，疫情过后，回到课堂的我们学习尤为紧张，时间局指可数，面对突如其来的模拟测试，大部分同学手忙脚乱，发挥失常，英语测试从没低于95分的我这一次仅仅考了85分，而我们班的英语平均分则是全年级倒数第一。听到这样的结果，看着刺眼的分数，我们如斗败的公鸡，失去了往日的斗志，认为自己比别人差。看到我们的落差，您记在心里：“孩子们，面对失败，老师希望你们不要气馁。记住，花开的时间不同，只要有梦想，你们同样可以开得灿烂，期待你们装点世界的瞬间。”第二次模拟测试，您兴高采烈地走进教室，对我们说：“我们班的同学进步了，从倒数第一到了倒数第三!我终于等来你们开放的时候。朝着自己梦想的方向努力，下一次你们会开得更灿烂。”在倍感学习压力大时，听到您如此幽默的语言，那时的我们都笑趴了。从倒数第一到倒数第三，其中又有什么可高兴的呢?而在您心中，我们进步了，我们成长了，哪怕是取得了那么一点点细微的进步。是啊，我们是祖国的花朵，可我们的茁壮成长哪能离开您的辛勤哺育呢?
忘不了，您的目光是柔和的，眼神中充满了慈爱和对我们的肯定。忘不了严厉的您，幽默的话语是如此精彩，一张开口来，妙语成章。忘不了，您的课是有趣的，它没有语文的长篇大论，又没有数学的复杂计算。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗词歌赋颂不完我对您的敬佩和感激，感谢您在我成长的路上播下了种子，使我在成长的路上有了梦想，如花绽放，待结硕果。
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