蚯蚓说明文作文5篇
蚯蚓别称为地龙、曲鳝等，环节动物属动物，属于营腐生生活动物，分布于亚洲、南美洲等。蚯蚓身体呈圆筒状，两侧对称，具有分节现象，下面是小编整理的蚯蚓说明文作文5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。
蚯蚓说明文作文5篇1
我最近迷上了动物和昆虫，除了研究还是研究。今天我要给大家说一个可能比较麻烦的昆虫，不对，应该是软体动物：蚯蚓。
我们可能有时会看到很多蚯蚓躺在地上，这是因为：蚯蚓生活在潮湿的土中，当天气炎热，温度高气压低时，使纷纷在夜间钻出地面呼吸，值得注意的是蚯蚓是用体表呼吸，并且蚯蚓自身能分泌粘液，粘液能保持身体湿润，使于交换空气。早上太阳出来，温度升高，蚯蚓表面的粘液干了，这使它们呼吸困难，无法生活，所以不知道的还以为是蚯蚓集体自杀呢!
对了，蚯蚓为什么能挖土呢?是因为它的身体有角质膜、上皮、环肌层。
蚯蚓的体壁有刚毛，能深入土地里，蚯蚓的体表一般都比较湿润，当它靠刚毛抓地伸缩前进时，身体就分泌出液体，使身体润滑，减小阻力，如果有很硬的土的话，蚯蚓可能会喷水出来，把土喷软。
最后一个知识点是关于名字，大家可能知道的不多，最多就两三个，而我有11个，分别是：地龙，曲蟮，坚蚕，引无，却行，寒欣，鸣砌，地起翘，阮善。
接下来说说一个我亲身经历的科学知识吧!
一个风和日丽的星期六，我到外婆家去，正玩着，突然，一个红色的不明物体在地底下钻了出来，当时吓我一跳，我还以为什么怪物呢，我硬着头皮，走近一看，什么嘛，原来是一只蚯蚓，我正准备走的时候，突然想起，我姐说蚯蚓有九条命，所以我回去拿了把尺子一割，分成了两半。
过了几个钟头，割成两半的蚯蚓真的活了!
怎么样，说了这么多，科学和动物有趣吗?有趣就去发现那些前无古人后无来者的故事吧!
蚯蚓说明文作文5篇2
同学们，说起蚯蚓的，相信你们一定很熟悉啦。是啊，它全身光滑土灰，虽然有点难看，但它在地下可以帮助人类松土，是人类的好帮手。可你知道吗?这普通的蚯蚓身上也有许多学问呢!
这天，我要和爸爸去钓鱼，需要挖点蚯蚓。于是，我便拿了一把铲子去挖蚯蚓。我选了一块草地，在边上潮湿点的地方开始挖：一条、两条、三条一小桶就要装满了，此时我已是满头大汗，一不小心，脚底一滑，打了个趔趄，我连忙用铲子去撑地，可是一条蚯蚓却被我铲成了两截，我有点难堪，便忙对它说：对不起啊，我不是故意的!便又埋头继续向前挖去。过了一会儿，终于挖满了一小桶。正准备走时，低头一看脚下，我惊奇地发现：刚才那条死蚯蚓竟成了两条!
我迷惑不解，急忙拿着小桶跑回家，翻起《百科全书》。上面写着：当蚯蚓被切成两段时，我们可以看到断面上的肌肉组织马上加强收缩，一部分肌肉细胞便迅速自己溶解，形成新的细胞团，同时，血液中的白血球迅速聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使伤口迅速闭合。它的中胚层细胞，具有较强的分化能力，当整修身体出现创口时，原来位于休腔中隔离的的尚未分化的原性细胞迅速迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成结状的凸起。与此同时，身体里的消化道神经、血管等组织细胞大量分裂，就这样，缺少尾巴可以再生尾巴。我恍然大悟，小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能，太奇妙了。
这时，我突然产生了一个想法：能不能发明一种像蚯蚓细胞那样的药水，注入到身体器官病变的部位，让这些器官通过自动修复好起来，有了这个，人们就可以健康地过一生了!
科学是无止境的，我还要继续探索下去。
蚯蚓说明文作文5篇3
星期天中午吃过午饭，我为了完成科学作业——准备10条蚯蚓，便十分激动地拿起小锄头来到楼下，准备挖蚯蚓。
我在楼下的一块菜园地里找了好久，也没找到半条蚯蚓，心情非常郁闷。这时，一位农民伯伯走过来告诉我：“小朋友，你是在找蚯蚓吧。我告诉你，蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，它需要肥沃的土壤，上面要有落叶。”说完，便用手指了指不远处的一棵枇杷树下，“那里的土壤很肥沃。”我顺着他的手指走过去，果然发现了一块与众不同的土壤。
我轻轻地用小锄头在里面一挖，几条蚯蚓活蹦乱跳地映入眼帘，我又惊又喜，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀!但它们那活蹦乱跳的“舞蹈”，吓得我起了一层鸡皮疙瘩。准备开始捉蚯蚓了，我十分兴奋。我先将一些土装进盒子里，再用筷子小心翼翼地夹向稍微安静地那一条，谁知，筷子一碰到蚯蚓，它就马上跳起来。我连忙把筷子丢向一旁，脚不停地跺着，深怕蚯蚓跳到我身上来。于是，我对蚯蚓产生了恐惧心理，不敢再继续捉了。这时，一旁的妈妈鼓励我说：“甜甜，你只是害怕蚯蚓，但只要鼓起勇气，你就一定能克服它!”我重新调整好心态，准备再挖时，蚯蚓早就逃得无影无踪。我又挖了几下，才发现蚯蚓。我鼓起勇气，再一次将筷子颤颤巍巍地伸向蚯蚓。此时我的心被紧紧地揪在一起。我把蚯蚓小心翼翼地夹在筷子中间，手不停地颤抖着，并把它放到盒子里，第二次尝试居然出乎意料的成功了。但我对蚯蚓的恐惧还没有完全消除，我又再一次把筷子伸向蚯蚓，捉了第二条，第三条……
通过这次挖蚯蚓实践活动，不仅让我知道蚯蚓喜欢生活在什么环境下，更让我懂得一个深刻的道理：面对恐惧，只要你有勇气，就一定能战胜它。
蚯蚓说明文作文5篇4
一提到蚯蚓，大家一定会想起那软软的“地龙”，别看它面目可憎，它可是农民伯伯的好助手，也是庄稼的好朋友。
在我很小的时候，每当蚯蚓繁忙的季节里，我与小伙伴就会把它们从土里挖出来，让它在阳光下休息一会儿。那个时候，我总在问自己，蚯蚓为什么喜欢待在土壤里呢?直到现在我才明白，蚯蚓俗称地龙，喜欢生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈圆筒形，约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分解不明显的环带。腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用。在11节体节后，各节背部背线处有背孔，有利于呼吸，保持身体湿润。蚯蚓是通过肌肉收缩向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。别看它身体小，却是农民伯伯的好助手，在土壤中经常不辞辛苦地帮农民伯伯们偷偷地松土呢，它可是做好事不留名的英雄
你可别小看它，小小的身躯，还是我的好朋友呢。当我和小伙伴们不开心时，一看见它，观看它爬行时的动作，观看它的头在摇来摆去，好像在视察周围环境是否有“敌情”，一定要保护好自己的家园时，我们的烦恼立刻会抛到九霄云外。
蚯蚓的生命力特别顽强，当你把它“碎尸万段”时，它还会奇迹般地像“孙悟空七十二变”似的，将自己“再生”，这样蚯蚓就成了不死之身的“魔幻大师”了。
蚯蚓是我们每一个人的好朋友!我们要爱惜、保护它们!
蚯蚓说明文作文5篇5
童年的美妙是每个人都分享过的。但每个人的童年都是独有韵味的，虽然不是大起大落，跌宕起伏，但也绝不会一成不变。只有属于自己的独特的回忆，那才是真正能勾起人们思绪的。
在我的童年生活中，没有像农村孩子那样东奔西跑，走街串巷的自由生活，有的大都是那一方狭窄的天地，其中最关键的原因还在于父母的约束。
由于年龄小，什么都感到新奇。有一次，刚下过雨，地面很湿，许多对这种天气敏感的小动物都很活跃。我和小弟辉辉拿着小铲在一块湿地上刨土玩。忽然发现刚挖出的土中有纠缠在一起的'蚯蚓。那时虽然听说过蚯蚓和蛇，但还不能区分。因为年龄小，竟然异口同声地说那是蛇，马上尖叫着跑开。但是立马又转过头来，因为那蛇毕竟太小，就算是蛇，也不可能厉害。带着猜疑回来的我们总觉得特别玄。但还是凭着几分初生牛犊不怕虎的胆量回来解决那群过着群居生活的蛇。于是，两个稚气未脱的小男孩经过一番咬耳朵，终于露出凶残的本性。酷似神刀大侠的身手，来了个一网打尽，两铲就解决了蛇群，然后又搞定了余孽，大功告成。
于是，迫不及待回到家中接受赏赐。回家告诉爸爸，他还不信。及至带他看时，他却笑得前俯后仰。原来我们将这蚯蚓当作了蛇，但幸好不是将蛇当成蚯蚓。若真是这样，那受害者就可想而知了。
虽然蚯蚓像蛇，但决不能将它当成蛇，就像蛇不能当成蚯蚓一样。
年轻的人们啊，不要仅凭自己不全面地判断去做某些事，否则后果不堪设想!
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