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初中感恩记叙文作文

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。生活中因为有爱,所以感谢;因为感谢,所以我懂得了感恩。下面是小编整理的初中感恩记叙文,欢迎阅读分享借鉴。

初中感恩记叙文1

感恩,是一种人之美德,是我们中华民族几千年来的文化传统。学会感恩,既能幸福他人,也会快乐自己;学会感恩,是为了回报他人而付出的一些实际行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润我们的心灵。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!”是啊!这首歌唱的多好!唱出了多少人民的心语心愿,唱出了多少人民的内心感慨。

感恩于他人,不需要你做出什么轰轰烈烈、或者惊天动地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人泪下的事情。有时,只是感激地说声:“谢谢”;有时,只是一双援助之手;有时,只是一片真诚的心……

以往的事,桩桩件件,历历在目;以往的人,刻骨铭心,挥之不去。

不会忘记,我那如花似玉的老师。在您的怀抱下,我从懦弱变得勇敢,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟。是您教会了我做人要诚实,要言出必行;是您教会了我做人要谦虚,万万不可骄傲;是您教会了我做人要坚强,无论遇到什么困难都要迎难而上、不能屈服。我如此之大的改变,怎能少得了您?

不会忘记,我早已年迈的奶奶。不知多少次,我从梦中惊醒,看见奶奶那双苍老的手在为我盖被;不知多少次,我在奶奶那双手的精心照料下由重病恢复了健康;不知多少次;我在奶奶的鼓励下,刻服了重重苦难……

我的老师,我的奶奶。你们对我所做的、所说的,我一定会铭记于心,就让我用最真诚的心、做简单的话语,最优异的成绩来回报你们对我的恩情吧!

初中感恩记叙文2

冰心语:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉痛苦,有泪可落,不觉悲凉。”确实,爱是一种美妙的东西,它可以拯救失落的灵魂。然而在这个物欲横流,精神缺失的社会,我们更需要另一种形式:感恩。荒芜贫瘠的地方,是它使“土地”生花,花香怡人:“干涸,饥渴的地方”是它使之流水淙淙,感恩,这个世界因你而转动。

诚然,现在我们的社会是太过于复杂,人与人之间似乎有一层无法穿透的墙,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的现象司空见惯,他们不懂得付出爱,更不懂得灌溉爱苗,然而这个社会还有人,他们的行为一直感动着我们。

一位母亲为了寻找恩人,到今一直没有放掉其报恩的心,她哭着对记者说:“没有这位恩人,我的女儿就不可能与我同在,是他将我迷失的女儿送回家,我只想找到他,亲口对他说声‘谢谢’”这位妇女的家中并不富裕,然而她用她的行动诠译着“感恩”的内涵:感恩不是给别人金钱,而是用心,用行动去证明。

也许爱无语,感恩亦无语。

邰丽华,一个从不幸的低谷走上艺术颠峰的人,她的人生也许本是一次美丽的轮回。在她的艺术世界里没有声音,然而她却一路艰辛地走过来了,汗水一次次于地打湿了她的额头,听不到声音的她,只能一次次的凭着记忆去跳着那难以捉摸的舞,然而她却成功了。她说:“我虽然失去了听觉,不能说话,但我还有手,有眼,有脚。我要感谢生命,因为至少现在我还活着,我还能感觉到世界人民对我的爱。”因为感谢生命,感恩人民,她活着,坚强地活着。世界因而又多了一个奇迹,她用她的行动证明着感恩的内涵。

这个机会因感恩而转动。那些虽住着高楼大厦,吞云吐雾,一掷千金的人,但却弃父母不顾,这样的人连父母的养育之恩都是知感激,又何谈有感恩的心。现在的社会什么都有,将西方的“情人节”“愚人节”甚至“鬼节”都引进过来,然而就是没有“感恩节”,所以我倡议我们也过“感恩节”,我们天天都有“感恩节”。

“只要人人都要献出一点爱,世界将变成美好的人间”每个人对别人感恩,才能使爱得到延续,每个人不断灌溉爱苗,才能使爱得到生长,这样我们的社会亦会鸟语花香。

每个人都携着“感恩的手”,越走越远,社会也会越转越快。

初中感恩记叙文3

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

初中感恩记叙文4

大地赋予了我生命,生命让我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快乐。

感恩生命,因为它给了我一双明亮的眼睛。它使我看见了人生百态,悲欢离合,世态炎凉,它更使我看见了花的嫣然、月的朦胧、泪的晶莹、星的灿烂、阳光的温暖、落英的缤纷,它使我看见了祖国的大好河川、繁荣昌盛,也看到了人与人之间的关爱,同学之间的友爱,亲人之间的浓浓亲情。

感恩生命,因为他给了我一双灵敏的耳朵,它让我听到了笑声、哭声、叹息声;让我听到了小鸟的啁啾声、青蛙的呱呱声,蝉的知了知了声;让我听到了甜言蜜语与谆谆教诲;让我倾听艺术之美,我感受到了声音的美妙,体验到了音乐世界的奇妙。

感恩生命,因为它给了我一张能说会道的嘴巴。让我尝遍世间美味,吃尽佳肴美餐。也因为它还让我体会到了朗读的奥妙,让我能吐露心扉,述说自己的欢喜与忧愁,让我有与人友好交流,融洽交谈的本领的本领。

感恩生命,因为它给了我一双灵巧的手。让我活得劳动的快乐,体会付出的滋味。它让我写出优美的文字,画出美丽的图案。我的生活离不开它,无论是吃饭、洗脸、刷牙、还是放风筝。这双手将让我创造出一个属于自己的明天。

感恩生命,因为它让我拥有一双矫健的腿。让我能再绿茵场上奔跑,让我在登山时一展雄姿,让我在滑冰时绕出各种花样,。让我明白了生命在于运动,让我尽情展示生命的活力。

如果生命是一条大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵树,感恩生命就是树上最硕大的果实。如果生命是花园,感恩生命就是其中最夺目的花儿。感恩生命,它使我拥有了眼、耳、口、鼻、手、脚,让我的人生变得五彩、变得多姿。

初中感恩记叙文5

感恩,是一种人之美德,是我们中华民族几千年来的文化传统。学会感恩,既能幸福他人,也会快乐自己;学会感恩,是为了回报他人而付出的一些实际行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润我们的心灵。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!”是啊!这首歌唱的多好!唱出了多少人民的心语心愿,唱出了多少人民的内心感慨。

感恩于他人,不需要你做出什么轰轰烈烈、或者惊天动地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人泪下的事情。有时,只是感激地说声:“谢谢”;有时,只是一双援助之手;有时,只是一片真诚的心……

以往的事,桩桩件件,历历在目;以往的人,刻骨铭心,挥之不去。

不会忘记,我那如花似玉的老师。在您的怀抱下,我从懦弱变得勇敢,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟。是您教会了我做人要诚实,要言出必行;是您教会了我做人要谦虚,万万不可骄傲;是您教会了我做人要坚强,无论遇到什么困难都要迎难而上、不能屈服。我如此之大的改变,怎能少得了您?

不会忘记,我早已年迈的奶奶。不知多少次,我从liuxue86梦中惊醒,看见奶奶那双苍老的手在为我盖被;不知多少次,我在奶奶那双手的精心照料下由重病恢复了健康;不知多少次;我在奶奶的鼓励下,刻服了重重苦难……

我的老师,我的奶奶。你们对我所做的、所说的,我一定会铭记于心,就让我用最真诚的心、做简单的话语,最优异的成绩来回报你们对我的恩情吧!


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