学生记叙事物的优秀作文
在工作或学习中，写作不仅可以提升人的思维，还能记录美好的生活等，下面是小编为大家搜集整理的关于学生记叙事物的优秀作文，供大家参考，快来一起看看吧！
学生记叙事物的优秀作文篇1
卖火柴的小女孩，大家都读过，对小女孩不公平的命运而同情她，而我们最大的体会就是珍惜幸福。一个寒冷的大年夜，一个赤脚的卖火柴小女孩在寒风落雪中瑟瑟发抖的走着，她饥寒交迫，在一个墙角坐下来，蜷缩成一团。她划着一根火柴，隐约中，小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火柴灭了，火炉消失了，面前还是一面冰冷的墙，她又划了几次，烤鹅、圣诞树一一出现又消失。：“奶奶，”这是小女孩对亲人的呼唤，：“带我走吧！”这是小女孩对幸福的渴望，奶奶带她去了天堂。
她，死了......我出生在一个幸福的家庭，没有尝受过失去幸福的滋味，我和小女孩比童年不知我要比她幸福多少倍！早上我吃着妈妈做的早饭，迎着阳光去上学，坐在明亮的教室里与同学一起成长，一起享受青春。我是家里的“小公主”，过着衣来顺手，饭来张口的日子，当我正吃着爸爸削的苹果的时候，她正在大街小巷里乞求别人买火柴，当我正吃着妈妈做的可口的饭菜时，她正忍受饥饿在赚钱......我们现在能做的就是珍惜眼前的幸福，好好学习，解救样得贫苦人们，让这样的孩子拥有幸福童年。珍惜幸福。
学生记叙事物的优秀作文篇2
看着头上的电风扇不停的转着，真希望时间也可以如此的快速，想快点下课的我，眼睛不停的转向挂在老师身旁的时钟，终于，那一声钟响使我的灵魂逃离了那沉重的枷锁，我背着装满书的背包，带着轻快的脚步，回家了。
走出人群拥挤的大门口，一阵阵带着微香的风吹了过来，看着前面同校的同学们不停的打闹，他们的笑声点缀了这条无趣的街，这时我仰头一看，那橘红色的夕阳映入我的眼帘，那一朵朵又白又软的云跳着不同的舞步，清新的空气就好像他们的舞伴。
向右弯，一座公园出现在眼前，一个个音符飘进了我的耳中，我看了看，原来是一位老爷爷牵着小女孩的手在教她唱歌，一首又一首的歌曲使我的心开始律动，路旁枯萎的小花好像因这曲子而又有了新的生命，我红了眼眶，这一幕让我想起我的爷爷也曾经这样牵着我，爷爷嘹亮、饱满的歌声又从我心中流窜出来，我赶紧加快脚步不想让眼泪夺眶而出。
在回家的路上，我放下了功课使心灵沉淀了下来，再走没几步路就要到家了，穿透过安静的空气我看到了灯火辉煌的家，我就要到家了，到了一个可以使我离开课业捆绑的学校。
回家的路途，是空间和心情的转折处，在夕阳之下的我忘了功课。回家的途中是条心灵之路。
学生记叙事物的优秀作文篇3
回家，大家一定都很熟悉吧，每个游子最最渴望的就是回到自己的家乡。
在小学时候，每当下午第二节下课后，学校的播音器里都会传来美妙的音乐。那一天，我第一次听到了又没过音乐家——凯丽金创作的萨克斯音乐《回家》，当时只感到悦耳和动听。
我第二次听见是在我的大伯家。那天夜间我在他家，喝着茶，惬意的欣赏着这首曲子。当时很静，我听着这首曲子，浑身仿佛像触了电一般，一股凉意从头到脚，感觉在身上的每一个细胞都游走了一遍。
我体会到了，我真的体会到了！我体会到了凯丽金当时那种想家的感觉，那种渴望回到家乡的心情。音乐委婉，缠绵，曲折生动，如泣如诉，就像秋天树上的叶子在空中缓缓的飘荡，最后落在了地上，这不正是作者想要表达的心情么？当音乐到达高潮时，我的心与这首曲子产生了共鸣，心中出现了一幅幅画面：当金凯利站在秋天的那棵大树下，叶子随风飘动，缓缓落下。他忧伤的看着这一片片飘落的叶子，吹起了这首曲子。他吹出了万般离情，令人荡气回肠，催人泪下。我的心中蓦地升起一团忧愁，有一种泪水马上就要涌出的感觉。当音乐停止时，我的心中还在久久荡漾着那种感觉。
我愿天下所有的游子都能早日回到家乡。
学生记叙事物的优秀作文篇4
去年腊月29，整整一天，我们一家是在公路上度过的，因为我们要赶回老家过年。
这一天风雪交加，路途艰难。
在风雪中的路边，我看到一个又一个背着大大的包袱的打工仔不停的向过路的车招手，请求司机让他(她)们坐顺风车回家，然而没有司机停下来。并不是司机没有同情心，而是的确坐不下了。
路边的打工仔哆嗦着身子，失望的目送前一辆车远去，又把充满希望的目光头向另一辆车。
又一辆车过来了，仍然是相同的结果。车子后轮卷起的泥雪溅在他们身上，他们并不闪躲，一点也不气馁。看来，他们只有一个坚定的信念：回家！
越来越多的贫困农村人走出了家门，在城里过着和乡下的苦不一样的生活，但他们心里踏实了。一年终于过去了。回家过年，也许是他们对一年的打工生活的甜蜜总结吧。
一路上，我看着他们行走在暴风雪中飘零的身影，看者他们无助地向车子招手，眼前突然浮现另外一种情景：连续好些年，年头年未车站民工潮情形——黑压压潮水般的人，黑压压乌云般的气氛，打工仔被夹在巨大的民工潮中身不由己，像滔滔大海中随波逐浪的一叶小舟……
这路上，完全是另一种情景，如果说车站像大海，那么这人烟稀少的风烟弥漫的公路又像什么呢？
学生记叙事物的优秀作文篇5
常听大人说：“女儿乖，女儿巧，女儿是父母的小棉袄。”但我和爸爸却是“水火不容”，经常较劲。
就说那一次吧，有几篇日记我写得很短，爸爸拿着日记本走到我面前，一开始还温和地说：“你这写的是什么？”“是日记呀！”“日记就这样写？这么短也配叫日记？”爸爸的怒火上来了。“比以前好多了……”我反驳，“写长了就不叫日记了，叫作文！”“哼！那也不应该写这么短呀！”我说：“文短但内容精辟。”“还‘精’什么‘辟’，写得也太短了！”爸爸生气了。“爸爸，日记写得好不好与长短没关系，重要的是一天过得有没有意义呀。”“你……你……不行，反正以后给我好好写！”哈哈！爸爸说话明显有点底气不足。
还有一回，是在三年级，有一段时间我的成绩下降了。爸爸说：“期末考试你准考不了90分！”我听了很不服气，心想：哼，别把我看扁了，我一定考个90多分给你看。从那以后，我努力学习，暗暗和爸爸较着劲，利用点滴时间积累着知识，汇集成智慧，很多难题都在我这里迎刃而解。期末考试，我以语文99分，数学100分的成绩名列榜首。我把这成绩拿给爸爸看，爸爸激动地说：“你……真是好样的！”
和爸爸较劲，其乐无穷。
学生记叙事物的优秀作文篇6
记得是暑假的一个夏天，爸爸买回来一个大西瓜，正要动手切，我和妹妹的两只手就伸了过去，心情就像篮球场上运动员准备投球时那样的兴奋，爸爸手上的刮刀刚落，我们的四只小手就伸了过去，还不停的叫着；‘我要大的’‘我要大的’‘我先讲的’‘不，我先讲的’，弄得爸爸慌了手脚，只是一个劲的喊别争别争两块一样大。
这时妈妈走了进来，严肃的说‘都给我把西瓜放下’。我们望着妈妈那严肃而带怒色的面孔有些畏惧了，两人都把西瓜放下，妈妈接着又说‘都这么大的人了吃东西还老是争，尤其是做姐姐的更不像话，都读中学了，我以前和你大姨小姨一起吃东西而是我让你你让我
记得有次吃晚饭眼看饭不够吃，大家都自觉的少吃一点，争着先放下碗筷，不像你们。
妈妈是不是和大姨小姨一起争东西我没见过，但爸爸妈妈吃东西是从来不争的，妈妈总是把好吃的留给爸爸吃，有时妈妈还会因为爸爸不肯多吃还生他的气哩。
我和妹妹都羞愧地低下了头，爸爸说‘还站着干什么，还不快吃’。我先拿了一块最小的，妹妹也拿了一块小的，瓜吃到嘴里这时比任何一次的都甜，它告诉了我们要学会谦让。
学生记叙事物的优秀作文篇7
今年过年的时候，我家来了一群新朋友，它们是三只小青蛙，我给它们取了个名字，一只小青蛙全身是红的，叫小红；一只小青蛙体形比较小，全身是绿的，叫小绿；还有一只长着大大的眼睛，叫大眼。
每天放学回家，我都要跑到鱼缸前，去逗一逗这三只可爱的小青蛙。每当小红和小绿停在一块石头上，我都会用手击打鱼缸的玻璃，小红和小绿听到声音后非常害怕，上蹿下跳，“嗖”的一声，便逃之夭夭了。小红和小绿又跳到了另一块石头上，我又用手击打了一次玻璃，小红和小绿又“跑”到了远处。而大眼永远躲在远处，一动不动地，仿佛在看热闹。
一天，我放学回家，想去找一找这三只小青蛙。可是，怎么找也找不到。我以为三只小青蛙，跳出了鱼缸，永远不会来了，我坐在地上哭了起来，爸爸过来安慰我，并帮我一起寻找小青蛙。我们先从鱼缸的正面一看，没有看到小青蛙，再看看四个角落，也没有，最后我们在贝壳下，发现了小红、小绿和大眼的踪迹。小红和小绿也发现了我们，“嗖”的一声，逃走了，好像在和我捉迷藏。
逗青蛙，成了我每天必做的功课，有了它们的陪伴，让我每天都开心的度过。“谢谢你们，你们真是我的好伙伴！”