六年级作文描写树的范文500字6篇
当大地刚刚苏醒的时候，红枫树早已抽出了它那火红的新芽。它们慢慢长成嫩叶，一折折的，就像直径只有1厘米的小型葵扇。下面是小编给大家整理的有关描写树的六年级作文的范文参考，欢迎大家阅读。
描写树的六年级作文1
每次去姥姥家的路上，我都可以看见那常青的柏树。这些本来很普通的树，却有着不平常的特点——它的叶子四季常青。
春天，是大地从沉睡中苏醒的季节，此时，树木又披上了绿装，百花又开始争艳，蜜蜂又忙着采蜜，彩蝶又翩翩起舞。可柏树却没有用扎眼德嫩绿来点缀自己，更没有用鲜花来装扮自己，而是始终保持着自己本来的颜色。
夏天，是一年中最炎热、最多雨的季节。在那炎热的日子里，很多树、花都被晒得垂头丧气，失去了往日的神采。可柏树却把根扎得深深的，吸取足够的水分，抬着头、挺着胸，傲视着斜阳。
秋天。悄悄来临了，树的叶子发黄、脱落、花不再开放。可柏树仍旧脆绿，秋天想迫使它脱下绿装，可是它奋力反抗，终于，秋天认输了。
冬天带着北风的怒号、冰雪的袭击来了，它想把柏树冻死、压垮，这是大自然最无情、最残酷的一手了。啊!柏树，你已经历尽了无数次的磨难，你这次会倒下吗?不，你不会，北风再狂，冰雪再狠，也不摧折你顽强的身躯，坚忍的信念。
描写树的六年级作文2
小时候，老家门口有一棵柏树，我不喜欢它，总觉得它丑陋，还有一股怪怪的味道。
每当深秋，杨树、柳树的叶子都枯黄掉落了，只有柏树的枝叶还是嫩绿的。冬天来了，凛冽的寒风夹着雪花降临了人间，柏树却依然挺立着，不曾动摇，雪花之下依旧是绿的，但不在是嫩绿，而是如墨一般的深绿。春夏之际，各种树木忙着抽芽、舒展枝叶，一片蓬勃的样子，柏树却依然保持着它的绿色调，枝叶并不蓬松，不曾张扬，不曾渲染。
我不曾明白，这是从年幼到成熟的转变。在困难中成长，随着季节的变换而不断改变自己，又坚持自己的本性，这点足以震撼我的心灵，让我改变着对柏树的印象。
儿时，老家门口的那棵柏树，一直陪伴着我成长。我的快乐，苦恼都会与它分享。我陪伴着它，它也在陪伴着我，它的精神在默默的改变着我。
一年前，我离开了老家，到城里求学，也搬进了新家。因而也离开了柏树，分离时恋恋不舍。城里的学校条件好，可是学习竞争也很激烈。每当我在生活上、学习中遇到了困难，每当我思念家乡的时候，老家门口那棵柏树的形象就会涌现在我的心头，它告诉我要学会坚强，学会适应成长过程中遇到的各种环境。
描写树的六年级作文3
新的校园, 新的心情，一切都是那样的新鲜。清晨，我站在校园放眼一望，远处新栽的小白杨正在这大好的春光里茁壮成长着。而在墙角边，一棵老槐树静静地吐着它的新芽。
那棵老槐树，是旧校时就已较老的一棵树，它粗壮的树枝，葱郁的树冠，师生们都戏称它是“树王”。每天，总有一双深情的眼睛将它久久凝望，就像慈母在看着自己心爱的孩子。她就是当年亲手将它种下的冦文秀老师。随着和冦老师的深入交往，我也渐渐喜欢上了这棵校园老槐和这位如老槐般美丽而有深度的老教师。她那默默无闻、无私奉献的品格深深地感染着我，影响着我。
寇老师今年己是五十多岁，一个普通的人民教师，执教三十多载，如今仍默默奉献在三尺讲台。她任劳，至今还带着语文和其它许多课，还兼任学校的总保管，可她一如年轻人一样斗志昂扬、精神饱满。每天她骑单车往返于市里和很远的郊外这所小学。学校里我们这些年轻人都不愿骑单车嫌太累，而她依然精神十足。在她这种精神的感染下，我也加入了骑车行列，体验到了坐车所没有的快乐和艰辛;她任怨，学校课桯在排不开的时候，校长会让她时而教数学，时而教语文，而她无怨无悔，并且带哪门都一样的好。她认真负责，虽然再有几个月她就可以退休了，同事们都说：“寇老师，您工作了一辈子了，快歇歇吧!”可她总是说：“只要我在一天就要对得起孩子们，对得起这份工作!”所以我们每天依然可以看见寇老师忙碌的身影和她戴着老花镜在为学生一本一本批改作业的情景。
她是花卉中一朵静悄悄的玫瑰，从不招蜂引蝶，而是默默点缀七彩的生活;她是校园中那棵老槐，从不炫耀自己粗壮的根枝，而是默默把阴凉和美丽奉献给他人。她在普通而平凡的岗位中培养着国家的栋梁;在汗水与微笑中收获着希望。
描写树的六年级作文4
那是一个伴有雷声、雨声的夜晚，月亮完全被大朵大朵的黑乌云遮得十分严实，忽然一声霹雳，把乌云划开一道口，余散的烟灰化作一道道闪电，一点点霹打着天空和乌云。
我刚刚入睡，就又被一道闪电惊醒，我的心似乎“砰”的一声颤抖了一下。急忙用被子盖住了头，避免再次被吓醒。
那晚的风很大，将雨水吹进窗户，吹到我的床上，吹到我的身旁。我梦到的画面一片漆黑，伸手不见五指。后来，慢慢亮了起来。我首先看到一个小木屋，通向小木屋的小路两旁是一望无际的枫树树林。我沿着石板小路走向木屋，风蚀的木门似乎要马上散架一般。屋顶上长满了青苔。
就在我要打开那扇门的时候，一道惊雷响起，我“啊”的一声，惊醒了。
我给妈妈讲了我的梦，妈妈一语道破机关：“这几天英语单词不背，数学练习题不做，肯定是游戏打多了吧，俗话说：日有所思，夜有所梦。昨天我们是不是学了辛弃疾的一首诗，了解了他做的一个梦。”
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”我默默地读着这几句诗，想着辛弃疾在梦里依然记挂着收复失地，重拾旧河山，不禁有些汗颜。“少年强，则中国强”伟大的中国梦要靠我们这一代人来实现。
去年冬天，楼门前的一排法国梧桐因为旁支斜出，被物业的伯伯们修成了那叫一个秃，可是现在它们又倔强地长成一个个绿色的大伞，它们又茂盛起来了。我想我一定也要刻苦学习，让自己的的知识也尽快地丰富渊博起来。
描写树的六年级作文5
走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。
秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。
冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。
我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊!我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩!!!
描写树的六年级作文6
国庆节过去了，新的一天又开始了，我一大早背着自己的书包赶到了学校，走进校门，我闻到了一股浓浓的桂花香，原来现在正是金秋十月、丹桂飘季节，我连忙赶到教室，放下书包，赶到三号楼前面的小花园里一看，原来是我们学校的桂花开了，怪不得那么香呢!后来我站在桂花树的面前耐心地观赏，桂花树笔直地站在那里，真是潇洒、挺拔呀!
然后，我上前闻了闻，实在太香了，里面还有一股牛奶的味道，花瓣是金黄色的 ，一朵有四个小花瓣，都像一个一个小喇叭正在把香气吹出去.花瓣是特小,全都是一小簇一小簇,花瓣树叶都给包住了.它的香味很浓,我们在楼上,桂花树在楼下,我们都能闻到它的香味,它可以把香味送到每一个角落.桂花树的叶子是深绿色的,形状是椭圆形的,这种叶子四季常青.桂花旁边有许多树枝,四面八方的树枝都垂着腰,就像一把大伞,向着我们微笑.整棵桂花树看起来十分茂密,上面的桂花多得让人数不清，成成千上万朵了。
校园里的花越来越香了，这些香，全是树木献给我们的，我们需要的，树木奉献了给我们，同时，树木需要的我们也一定要给它们，我们要爱护树木，不能破坏它们，我们的世界上如果没有树木，世界将会变成什么样子，现在我们有了树木，瞧!世界多么美好!特别是校园的桂花树，它装扮着校园，美化着我们的生活!
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