描写流年的八年级作文800字
时光如沙漏般流逝，带走了我们的青春、我们的年华。它就像手中沙,无论是摊平，还是握紧，都会从手中流逝的一干二净。下面就是小编给大家带来的描写流年的作文，希望能帮助到大家!
描写流年的作文1
光阴似箭，日月如梭，物是人非。
——题记
茵茵的操场，绿树环绕的操场，充满欢声和眼泪的操场，记忆中依旧清晰的操场。那些美好的时光也在操场上飞奔，终于脱离了它。看，那一个个空白的时光被一个个带着留恋的时光推进了这片操场;瞧，它们笑的多开心，可它们也许很多年后又会发出同样的感慨，不舍，留念。
它走了，走进了另一个将带给我记忆的时光;它走了，走得无影无踪，他将永远回不来了;它走了，我看见了最后一可他的不舍与留念;它走了，我笑了，笑那曾经荒谬的想法和决定;它走了，让那物是人非。
流年啊，你是那么的美;流年啊，你是那么的青涩;流年啊，你是那么的让人心痛;流年啊，你是那么的让我想念;流年啊，你什么时候才将回来;流年啊，你什么时候才回头看看现在狼狈不堪的我;流年啊，我是如此的怀念你!
那个生机勃勃的春天，那个热火朝天的夏天，那个书声琅琅的教室，那个有着丝丝白发的人儿，那张记忆犹新的面容，那片欢声笑语的光阴，那些操场上飞奔的流年，你们如今还好吗?
现在阳光普照的操场，让我看见了你;现在东升西落的太阳，让我想起了你;现在飞逝而过的人们，让我念起了你;现在一模一样的书声，让我梦见了你;现在压力重大的我，让我很烦恼;现在将被压倒的我，让我不得不去战胜一切;现在奔搏梦想的我，让我有点喘息;现在的一切，让我很厌恶。
时间如此残忍，让我抓不住回忆;奔跑如此残忍，让我看不见流年;操场如此残忍，让我不禁去回忆;流年如此残忍，让我措手不及。
后记：
时光依旧，回忆依旧，何时才能逃出记忆的碎片。
描写流年的作文2
光阴似箭，日月如梭。时间像一把双刃剑，它造就了许多人，也摧残了许多人。
这个星期，我回到家里，觉得十分无聊，便翻开了相册。我的目光突然被一张照片所吸引。那正是年轻时的你!照片上是一位年轻的男子，背着一个黑色的包，戴着一副时髦的墨镜，穿着一件干净整洁的西装，还系着领带。这让照片上的你显得朝气蓬勃、十分年轻。一句话，简直是帅呆了!我的心不禁震撼了!
这是你吗?如今的你已显得略有沧桑，你的脸庞少了很多昔日的红润。岁月已无情地将你变老，在你的额头上刻下了一道道时光的痕迹。它也如雪一般染白了你原本引以自豪的黑亮的头发，你的手也变得十分粗糙，甚至有些干裂!
我拿着这张照片走进厨房，问正在为我做炸薯片的你，这照片是多少年前拍的。你笑着回答：“这是我和你妈妈刚生你的时候，我让你妈妈帮我拍的。”我们沉默了一下，你叹了一口气，接着说：“十二年了，我也老喽!”我的心不禁被感动，泪水也融入眼眶。你弯下腰，抚摸着我的头，笑了笑说：“我的小宝贝也快成小伙子了!真高兴啊!”
你为了照顾我，付出了许多许多，这里面饱含着你对我的爱。记得小时候，我说要骑马，于是，你就趴在地上，让我骑在你的背上。随后，你驮着我满屋子的爬呀爬!可当时的我并不知道你在那时出了多少汗水，消耗了多少体力。也许你已经筋疲力尽，但你依然坚持着。现在想起那一幕一幕，我感到心酸。为什么我当时那么不懂事呢?看着你在油烟中忙碌的样子，眼眶里的泪水不争气地滚落了下来。你最喜欢我了，我心里很明白，你为了我可以付出一切!
你手中的锦瑟流年是那么的珍贵，但又一去不复返了!我们只能在回忆中，一起去细细地搜索和品味了…….
描写流年的作文3
当记忆的涓涓细流点点流过心田，思绪的闸门轻轻打开，被岁月打散的斑驳记忆渐渐汇入心田。
——题记
小时候，母爱是那间温馨的小房。
我静静坐在房内，不住的把小脑袋伸向窗外。每当这个时候，妈妈熟悉的脚步声总会嗒嗒地响起，我兴奋地跑到门前，惊喜而泣。“吱——”门开了，妈妈疲惫的身影出现在我眼前。尽管夜色已临，但我能清晰地感觉到那身影，充满温暖，散发着清香。
妈妈快步走进屋内，蹲下身子，温柔地问道：“一个人在家里乖不乖呀?饿了吧，妈妈给你做好吃的!”妈妈的眼眸里溢满了担忧，笑魇却洁如莲瓣，漾在嘴角。
母爱如香气般弥漫，荡漾在温馨的小屋里。
后来啊，母爱是那双擦泪的手。
我拒绝一切光亮，当我关上最后一盏灯时，我开始肆意大哭，独自忍受着考场失利的痛苦。突然，“啪”的一声，灯被打开了，视线里是妈妈憔悴的身影和刺眼的分数。我止不住泪水，尽管它早已 湿试卷。泪眼朦胧中，一个身影悄然而近，伴我而坐。我抬头而望，哦，妈妈的眼眸如一潭湖水，里面似乎写满了疼爱。我再也忍不住，大叫一声“妈——”扑进妈妈的怀里。恍惚间，一双手，一双布满劳累痕迹的手，慢慢向我靠近，如琼花落入水面一般，在我眼角轻轻滑过，带走了冰冷的泪水，而带来的是无限的温暖和鼓励的话语：“没事的，泪水不属于你，你会用行动获得微笑，妈妈相信你!”妈妈又笑了，嘴角轻抿，现出好看的酒窝。我也眨了眨噙满泪水的眼，再一次扑进妈妈的怀里。
爱就是那双粗糙的手，擦净我心灵的泪影。
而现在，母爱是那幸福的叮咛。
吃过早餐，妈妈早已扶着自行车在走廊上等我，我接过车，温暖的阳光开始倾泻，“骑车慢点，过转弯路口时要千万注意，中午饭打多点，别饿着了……“我一边点头一边骑上车，回头的瞬间，我又瞥见了母亲那充满牵挂的目光和那幸福的笑容。
清晨的阳光落在身上，为我镀上一层金属质的光芒，如母爱一般，温暖，贴心。
母爱就是那幸福的一笑，在千叮咛万嘱咐中伴我走过似水流年。
有母爱相伴，一生，无悔。
描写流年的作文4
读了郁达夫《故都的秋》，让我突然想起了家乡的秋天。
校园里梧桐树的叶子落了满地，从窗户看下去，满心欢喜，没有萧索悲凉，而是充满了生机与活力。
早上下楼，看到打扫卫生的同学用力把叶子扫到一边，叶子便在空气中飞舞，似乎可以听到“呼呼”的响声，“唰——唰——”，那扫帚与地面磨擦的声音穿透了我的视线。
常青树依然挺立，精神抖擞地立在秋风中，一点也不畏惧突然降低的温度。秋风张牙舞爪地扑向教学楼，却依然挡不住向外涌的学生。捡一片梧桐叶，在上面写几句诗，夹在书页中，连书也浸润了秋天的味道儿。
穿上了五彩缤纷的外套，戴上围巾，鲜艳的色彩充满校园，压倒了枯草带来的荒凉。操场上大片大片的枯草 倒 伏 在地上，裸露出褐色的泥土，却显出一种生机——因为有人在上面奔跑戏谑。
大概是因为在秋天出生的吧，我对秋有着特别的热爱，不喜欢出门的我，在秋天的傍晚也喜欢同别人去操场上玩。星期天，我们一起在操场上收集一大堆叶子，一把火点着，火苗霎时蹿向天空，映得天空变得橙黄，火堆里发出“噼噼啪啪”的声音，我们围成一圈手拉着手，绕着火堆转，火焰映红了每一个人的笑脸。火星向外蹦，像烟花一样炫目。
出了校园，最爱去的便是小桥。河水在这个季节减少了很多，河旁边有枯黄的芦苇，盛开的雏菊。除了一种“小桥流水人家”的味道儿，还让人想起各种斑斓的童年。电线、大树的枯枝，把天空分割成许多块，山腰小屋升起袅袅炊烟，完全消散了“凄凉”这类的词语。
我跟爸爸回老家祭祖，走在乡间小路上，悠闲地打着口哨，反而有一种轻松快活。
山上干农活的人，隔着旷野大声地叫喊、应答，嘹亮无比。乡间的金嗓子大概就是这样练出来的吧，质朴得没有一丝杂质，那声音的穿透力，把树上的枯叶都振得发抖，你听过那样简单的声音吗?蹿上天空，划过候鸟的脊梁。
折一枝野菊，一路歌唱，一路芳香，来到三岔路口那棵大树下，大树不知多少岁了，粗得不像话，歉意地立在这路口，多少代人都不舍得砍倒它。它的枝丫伸向天空各个方位，像是在乞求什么，渴望什么，最后一片叶子也落在了脚下。我坐在树下，看爸爸费力地向枯草深处走去。孤零零的墓碑落满枯枝败叶，这秋天，本是一个离别的季节，看到坟墓，心情便沉重起来。
这秋天里，可以干很多事情。
比如，“看很高很高的碧绿的天色”，“听青天下驯鸽的飞声”，在大树底下“泡一壶茶，朝东细数一丝一丝漏下来的日光”，不过，这类的事情不适合我们做罢了。
郁达夫的秋天里满是眷恋，我的秋天里满是怀念。
我也想再与家乡的秋重逢，像很久不见的朋友一样，互相拥抱，轻轻问一句：“你还好吗”?
描写流年的作文5
那天我走在街上，无意间回头竟看见了小学时与我最要好的朋友李梅，我们在一起谈论着小时候的事情……似水流年里的故事如一首清新的小诗，又恰似一首动人心弦的歌谣令人回味。
记得那时我上四年级，由于不注意用眼而近视了。老师又总爱在黑板上出习题让我们做。我就使劲眯起眼，但是还是看不清楚。是你，总是不厌其烦地念题目给我听。有时，一道应用题，你念了好几遍，我还是不大清楚。你总是耐心地解说。有时，我自己都厌烦了，把本扔在一边。这时，你便用激将法激我，让我又重新努力奋斗。因为有你，我的功课才没怎么落下。
每当我上课走神时，你总是很及时地提醒了我，让我逃过老师的处罚。
还有一次，轮到我值日。我因为感冒而迟到了。一到教室，却见教室里已打扫得干干净净了。看着我疑惑的眼神，你冲我一笑，我明白了，是你替我打扫教室的。我来到座位上，你却开玩笑到：“我可不是免费帮你打扫哦!”我笑答到：“那你要什么?我看看能不能卖给你……”“真是小傻瓜，我跟你开玩笑呢，你还当真啊!”那是我觉得心里暖暖的。
记得你很喜欢唱歌，说实话，你唱得还挺好听的，可我总是损你，你从不在意，只是一笑而过。
我虽然外表很坚强，但我的内心其实很脆弱。当我无助时，你总是第一个来安慰我，鼓励我，帮我战胜一次又一次的困难。
梅，我谢谢你给予我这么多的帮助，现在我已经马上要上初二了，真怀念小时我们天天在一起说笑的时光，似水流年的日子，那时真美!
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