六年级说明文作文
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。下面给过我大家分享关于六年级说明文作文，方便大家学习。
六年级说明文一
每个家庭的星期天的过法都是不一样的，有的是学习充电，有的是打扫卫生，有的是接待客人，有的是搞家庭活动，还有的是休闲娱乐，我家曾度过了无数个星期天，特别是在过年的前几天的那一个星期天让我回味无穷，难以忘怀。
星期天，我和妈妈早早地起了床，洗漱完毕，我们吃完了早餐，约摸八、九点钟，妈妈便带我来到了体育场，一阵北风吹来，真所谓是寒风刺骨啊，就连地上的小草也瑟瑟发抖了，那一棵棵枯萎了的柳树好像在说：“哇，今天可真冷啊，今天可真冷啊!”
我们来到了体育场的中心，虽然天气很冷，但是在这里活动的人还是很多，他们三个一群,两个一伙，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在跑步。妈妈对我说：“你瞧，那里还有一张空乒乓球台呢，我们过去我教你打乒乓球怎么样?”我听了妈妈的话，高兴的跳得老高。
妈妈到商店里买了一幅乒乓球板和一个乒乓球，妈妈把打乒乓球的规则告诉了我，并把打乒乓球的动作以及拿球拍的方法都给我做了示范，可是，我学了几遍都还没有学会，于是妈妈耐心地教了我几遍，最后我终于学会了打乒乓球，我和妈妈打得可激烈了，妈妈把球发了过来，眼看球就要落地了，幸亏我眼明手快，把球接住了又打给了妈妈。
下午，妈妈带我到滑冰场去滑冰，我换好了冰鞋，看见那些大哥哥、大姐姐滑得那么轻松自如，便觉得滑冰很容易，可没想到我一站起来就摔了一跤，我从地上站起来，这次我加倍小心，慢慢地移动着冰鞋，滑着滑着，不一会儿，我便学会了滑冰，而且滑得越来越好了。
天色渐渐的变暗了，我又度过了一个愉快的星期天，我和妈妈兴高采烈的回家了。
六年级说明文二
最近在电视上看到一个节目，节目上说现在物种灭绝的速度和以往几次地球上的物种大灭绝速度相同，所以，地球已经步入了第六次物种大灭绝。
各个国家的政府确实十分关注环境问题，我曾经这样想。但当哥本哈根气候峰会惨淡落幕时，我才发现我错了。每个国家竟然只关注到自身的利益，而把大自然的利益、人类的利益置之脑后。所有我愤怒了，就此决定，我也要过低碳生活!
于是当第二天起床的时候，我严厉地要求母亲不要开着厕所的灯，走出房间要养成随手关灯的习惯。妈妈是一脸的诧异，当她得知我要过我的低碳生活时，她的脸色发生了微妙的转变：如看戏一般，似乎在等待着我出洋相。
“环保是每个人肩头的一份责任，我们要行动起来啊|”当我抛下这句话时，我开始家里的低碳“改造”：把家里所有的电器改成了节电模式，立即去商店里将家里的灯都换成的节能灯。有人可能要问，电既然是清洁能源，怎么会和二氧化碳有关呢?实际上啊，现在发电的主要形式是火电厂，而火电厂产生的温室气体的数量又是全球数一数二的。“那你上网不是最费电的吗?你干嘛不把电脑卖了啊?”迎面而来的是妈妈挑衅般的话语。我摆出了难得的平静：“人类的发展是必要的，环保的要求是减缓人类工业水平的发展。”
“但工业的发展与温室气体的排放是成正比的啊!”妈妈据理力争。
“我不明白!但即使我们可以让工业停止发展乃至让工业水平倒退，各国的领导人们也不会同意这么干的，因为他们不肯放下手边的利益啊!”我想起了两次气候峰会时的情形，不觉惋惜般地叹了口气。
叹气后，我又开始在义务植树区，栽下自己的绿色理想：
唉，要是每个人都有属于自己的低碳生活，小至平民大到国家的领导，都能让自己的身边充满绿色，都能像我一样，栽下自己的绿色理想，那地球复苏也就不远了吧。
我就这样，不断编织着自己的绿色的梦，但身边弥漫的，依旧是二氧化碳的味道：甜蜜而苦涩。
六年级说明文三
最近在电视上看到一个节目，节目上说现在物种灭绝的速度和以往几次地球上的物种大灭绝速度相同，所以，地球已经步入了第六次物种大灭绝。
各个国家的政府确实十分关注环境问题，我曾经这样想。但当哥本哈根气候峰会惨淡落幕时，我才发现我错了。每个国家竟然只关注到自身的利益，而把大自然的利益、人类的利益置之脑后。所有我愤怒了，就此决定，我也要过低碳生活!
于是当第二天起床的时候，我严厉地要求母亲不要开着厕所的灯，走出房间要养成随手关灯的习惯。妈妈是一脸的诧异，当她得知我要过我的低碳生活时，她的脸色发生了微妙的转变：如看戏一般，似乎在等待着我出洋相。
“环保是每个人肩头的一份责任，我们要行动起来啊|”当我抛下这句话时，我开始家里的低碳“改造”：把家里所有的电器改成了节电模式，立即去商店里将家里的灯都换成的节能灯。有人可能要问，电既然是清洁能源，怎么会和二氧化碳有关呢?实际上啊，现在发电的主要形式是火电厂，而火电厂产生的温室气体的数量又是全球数一数二的。“那你上网不是最费电的吗?你干嘛不把电脑卖了啊?”迎面而来的是妈妈挑衅般的话语。我摆出了难得的平静：“人类的发展是必要的，环保的要求是减缓人类工业水平的发展。”
“但工业的发展与温室气体的排放是成正比的啊!”妈妈据理力争。
“我不明白!但即使我们可以让工业停止发展乃至让工业水平倒退，各国的领导人们也不会同意这么干的，因为他们不肯放下手边的利益啊!”我想起了两次气候峰会时的情形，不觉惋惜般地叹了口气。
叹气后，我又开始在义务植树区，栽下自己的绿色理想：
唉，要是每个人都有属于自己的低碳生活，小至平民大到国家的领导，都能让自己的身边充满绿色，都能像我一样，栽下自己的绿色理想，那地球复苏也就不远了吧。
我就这样，不断编织着自己的绿色的梦，但身边弥漫的，依旧是二氧化碳的味道：甜蜜而苦涩。
六年级说明文四
我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!
操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……
操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧!同学们!”
“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福!
我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学!
六年级说明文五
我有一个温馨、幸福的家。家里有三口人──爸爸、妈妈和我。
我家住在一个花园的后面，花园里种着各种花草树木。清晨，我推开窗户，一股清香的空气迎面扑来，一股股腊梅花的香味直向我鼻子里冲来。
我爸爸头发乌黑，眼睛小小的，戴着一副眼镜，看上去很有学问。我爸爸很辛苦。在上我们还没有起床的时候，我就听到关门的声音──他到学校上早自习去了。晚上我们早就睡熟了，爸爸才下班回来。回家后还要写文章，有时写到深夜才睡。他虽然很忙，但是他每天都要耐心、细致地给我检查作业。
妈妈也是因为小时候很喜欢看书，所以现在也戴上了眼镜。妈妈每天都要上晚自习，她很忙。她在我心中，又关心我，又严格要求我。每天我睡着了，她还要来看看我被子盖好没有，怕我感冒了。妈妈规定我一个星期只能看一次电视，只能玩一个小时游戏，其余时间拿来读书、看报和做家务。
我是个小调皮，也是个“书虫”。
爸爸妈妈不管怎么叫我上课要我专心听讲，可我就是不听。看吧，今天上数学课的时候，又在玩乒乓球，不小心掉在地上了，被老师发现了，老师就把乒乓球没收了。我心里对老师说：“你也不知道我的乒乓买成多少钱，重庆名牌呀。”唉!早知道就不玩了。
我一回到家就来到自己的“小天地”里。我的小天地里对满了书，有《格林童话》、《成语故事》、《一千零一夜》、《365夜》、《世界难解之谜》、《星球奥秘》、《阅读800篇》……真像个书的世界。我整天抱着书看像是把书当成自己的宝贝一样看待。我每天一做完作业就开始看书，一直看到深夜。有一次，我在烧水。我刚把水壶放在灶炉上，就来看书，一看就不知道看了多久。忽然，我听见“扑嘟扑嘟”的声音，好像唱歌一样，我也跟着节奏一边看书一边跳起舞来。后来我觉得不对劲，才想起自己的水壶可能烧烂了吧!我赶快向厨房跑去。
虽然我们都很忙，但是每个星期天都要出去放松一下。有时爬山，有时到农家乐钓鱼。上个星期六我和爸爸妈妈一起钓鱼。我们钓了很多鱼，收获不小，快快乐乐地回家了。最使我难忘的是每一个暑假都要出去游山玩水。我小小年纪走了很多地方，什么黄桷树瀑布呢，云南大理呢，九寨沟黄龙呢，我都去过了。还看了大海、草原等等。我快成了小小旅行家了!
小朋友，我的家温馨、幸福吗?
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