我来看高考作文
准备开始我们的高考啦,不知道考生们准备好了吗?下面是小编给大家带来的我来看高考作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
我来看高考作文1
坐在高考的试场里,望一眼窗外,天很高,风很清澈,安静得能听见钟表轻轻地振动,而我心中却翻滚汹涌着滔天巨浪。
我似乎看见试场外翘首企盼的父母亲,眼神单纯得像孩子一样透明,担忧着我的忧愁;又似乎看见当我走出试场时,他们欲言又止的口型,那洋溢着热情的脸却又有不知所措的手。我肩负着的,还有自己憧憬的明天。高考,意味着对明天更多更好的选择。
我也仰慕用科举发家的文人政客。昔有王安石以满腔热血攀顶飞来峰,那“不畏浮云遮望眼”的浩然正气贯彻云霄;又有欧阳修由科举光宗耀祖,终于骄傲地在先父墓前缓缓写下“皇考崇公……”;曾国藩寒窗苦读终于被赐进士出身,从此大清王朝离不开他的身影……身处考场,又有与先贤同行的荣耀,梦想着出人头地,期待着名垂青史。
不同于古时自隋朝以来的科举,我们处于新的时代。经历了暗无天日的,我们终于迎来了曙光,恢复了高考全国考生在同一天走进试场,前所未有的公平出现在这前所未有的时代。不论是我们衣食无忧的城市孩子或是苍山里贫苦的农家青年,都坐在同一个考场,做着同一张卷子,做着同一个梦。
但是,我同时感到前所未有的恐慌。几个晚上,梦到考场那种压抑到难以呼吸的氛围,忽地惊醒,就再也睡不着了。眼看着帘外天际泛红,阳光逐渐铺洒向大地,心里是如此抵触新的一天的到来,又将开始忙碌再无止境。焦虑的情绪终于爆发,朦胧泪眼中看到父母憔悴的脸同我的情绪一起变化着,那脸上的皱纹,是我永远无法偿还的代价。闲来又随手翻到欧阳修的《送杨寘序》,就算是连中三元的杨寘最终也不能摆脱郁郁不得志的命运,忧疾缠身,我不禁感慨。
这是新时代的拐角,人人都为能够有宽裕的明天在考场“搏斗厮杀”。有些学生的脸上像教科书一样僵硬,笑容不知什么时候悄悄离去,这种痛苦牵系着家人的心,阴云笼罩在家庭。我站在时代的浪头,企盼新的高考能够来临,还我们笑容,又不缺乏活力。素质与知识并不是矛盾,谁说明无不能更加美好?
收眼回到考场,望着考生奋笔疾书的身影,像新时代的一位位战士。
我来看高考作文2
自古以来,教育就是改变命运,实现自身价值最公平、最有效的方法,多少人的人生因为教育而改变。
孟母三迁,为的就是让儿子在良好的环境中受到良好的教育,因为教育对人的影响太大了。小时候的孟子在坟场边就成天学者别人哭丧死人,在市场旁就学着别人做不该做的事,直到搬到学校旁边,他就开始每天学习。可见,一个良好的环境对人的影响有多大,如果当年孟母没有三迁,那么也许就没有这个孟子了。
苏秦能够怀有六国相印,成为一个如此见真爱国,受人尊敬的人,靠的就是“锥刺股”的那一份韧劲,王安石能够把他书房里的一本本书倒背如流,也是因为数十年如一日的刻苦钻研;宋濂在大雪深数尺的山路步行数几天,为的就是得到良好的教育,他也不顾吃的穿的不如别人,刻苦读书,最后成为一代名相。
多少事例都告诉我们,教育能改变我们的命运。鲁迅嚼辣椒夜读,最后成为中国近代最有名的作家之一,他的作品激励了千千万万青年人。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,也就是说,唯有教育,才能使人类社会大有进步。
想当年,1977年高考重新开始,终于打破了十年中国教育的坚冰,使更多的人才被选拔出来,从此,中国走向了富强,独立的道路。放眼古今,也正是教育可以促使人类进步。中国隋唐时期创立了科举制度,从而中国社会发生了巨大进步,因此有了开元盛世,贞观之治这些鼎盛时期;英国能像如今那么强大,靠的也是教育,当年西班牙统治了菲律宾三百年,菲律宾人都没有学会西班牙语,而英国仅仅统治了五十年,就使菲律宾所有人学会了英语。
而如今,高考是当今社会选拔人才的最佳方式,能促进中国的发展与强盛,而我们肩负的是祖国复兴的责任,所以就让我们自己改变自己的命运,用我们的双手去创造更美丽的祖国,让高考发挥其真正的作用,让明天更加美好!
我来看高考作文3
此时,我坐在高考考场上,面对题目,思绪万千,想当年,1977年的高考标志着一个时代的拐角,拯救了外公那一代人的梦想。从古到今,考试制度往往都是最公平的制度,是多少学子跃入龙门的跳板。
40年后的我,揉揉因熬夜而猩红的眼睛,却有一些不得不说的无奈。如今的国家,已渐渐迈入全面小康的阵营,学生大多拥有安逸的学习环境,但在所谓不愁吃穿的表面下,却是“应试教育”给莘莘学子带来的折磨,前几日,航空班于我校招生,达到成绩标准的人数不胜数,但因为体能标准被活生生淘汰,只剩下两人。两人中的一人甚至因为右眼视力差,而与梦想失之交臂。如今高考为年轻一代带来的不只有模糊浑浊的世界,还有羸弱病态的身体。这样,到底好不好呢?
数十年来,因高考失利自暴自弃,乃至传承自己生命的人数不胜数。教育制度带给青少年的心理问题不容忽视,如果没有坚强的内心,健康的体魄,我们在未来拿什么实现民族的复兴呢?
现如今,学生家长报培训班时,往往只考虑到对考试成绩是否有帮助,而忽视了学生在能力上的提高,精神上的升华。像某位老师说的“你多学一点又怎样呢?你将来不用到又如何呢?”现在的我们,总是带着功利性去学习,而缺乏自我的思考,不难想象,将来很可能出现“书到用时方恨少”的尴尬局面,这时候,该怪谁呢?
虽然日本不承认历史的行为让人布恩那个苟同,但是日本对教育的重视值得学习。二战后的日本,在废墟上插上黑板,学生衣衫褴褛却认真读书。相比之下,五六十年代的中国妖风肆虐,瞎折腾,不教育,刚燃起的星星之火飘忽不定。西班牙曾占领菲律宾300年,菲律宾人民竟然仍不会一星半点西语;相比之下,美国占领菲律宾50年后,自愿放弃所有权,菲律宾人民对侵略者恋恋不舍,英语至今是他们的母语,这不是斯德哥尔摩综合征,这是教育的力量。
如今的中国飞走在大国崛起的道路上,明智的科教兴国战略为中国提供不竭动力。因为人才强国,所以提供不竭动力。因为人才强国,所以我们就更应该重视教育,并对教育进行改革。看到问题是进步的前提,进步是成功的前提,受光天下后才能照四方。
此时,我希望,高考结束后成为大学生的我能够有一片足以任鸟飞、凭直跃的崭新天空。我相信,江山待有才认出,各领风骚数百年。
我来看高考作文4
有人说,高考是一个宽大的舞台,任凭他展现自我;有人说,高考是一纸文件,无情地将学生转为刷题机器;有人说,高考丰功伟业,成名者收获良多。
而我认为,年轻破茧成蝶,高考让我们重获新生。六年,三年,又三年。十二年寒窗,“毛毛虫”等待着,等待着……
高考是一场考试,几张试卷记录下你十二年的努力。高考又是一场磨炼,“十年磨一剑,霜刃未曾试。”是登上成功or失败的最后一级阶梯。
学子苦读,为了这重要一刻。毛毛虫万分挣扎,也为了挣脱束缚。破茧并未那么简单,坚持者方能得到成蝶后天之骄子的眷顾。
是的,高考是决定这个人命运与前途的机会。一分耕耘一分收获。高考是一次公平的机会。有人说,这也许也是最后一次最公平的机会。踏上社会,你将遇到不公;看脸,看钱,比势力……也许你会丢失许许多多机遇。这时回头看那高考倒计时,你会倍感亲切。
其实,高考也是实现自我的机会。它照亮了一条明确的闪光之路,我们一直朝着这一方向奋斗。
高考是一次最好的成人礼。在这儿,不仅收获了未来,更得到了成长路上的点点滴滴。用十二年的青春,换取九个小时后的微笑。是的,既然走上了这条路,就要坚持到最后。
慢慢的,我们会明白,世界是个大机械,我们的祖国是一个巨大齿轮。我们每个人都会是齿轮上的一齿,支持着祖国的运转。破茧成蝶的我们,双翼上反射的并不止新生的晨曦,闪烁着的更是民族的希望。激扬着梦想,探索着,因为高考,心头得以拂去尘埃的涅槃。我看高考,它虽是磨炼,但却激励我鼓起勇气。
我看高考,它让我擦亮利剑,明白宝剑锋从磨砺出。
我看高考,我们是否应该为了破茧成蝶,为了展翅长空而发奋努力呢?
我来看高考作文5
0℃下的水,只拥有他脚下的那一小片土地,只能呆在他脚下那片小小的土地上,寸步难移;过了0℃的水,便拥有了比冰脚下那片土地广阔得多的河流和大地,虽然依然被禁锢在地上,可已有了冰所没有的自由;当水高过100℃,就成了无所不在的水蒸气,一飞冲天,成为云朵,不但拥有大地,还拥有比大地广阔的多的天空。
水的状态由温度决定,人生的状态则由心灵决定。
冷酷的心,似0℃下的水,单调,黯淡,像一把锋利的匕首,他们封冻自己的同时,也伤害了别人。这样的低温心灵是“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,他们不帮助别人,也不求别人帮助,对世事总是冷眼相待,对除了他们喜欢的事以外的事都无精打采。他们的人生态度消极,说话冷淡,刻薄,为人冷漠。普通的心,平淡如水。如此,工作只求完成,逢人都只是点头微笑示意,熟的,停下脚步,短暂交谈,握个手或拥抱一下,回过身继续做原来在做的事;不熟的,就直接擦肩而过。这种人的生活平淡无奇,只求安逸而已。只有炽热的心,像高温水蒸气一样的心,才能让你拥有广阔的天空。炽热的心,是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”的豪放,是夸父追日的执著,是雷锋乐于助人的热情本性。心中炽热的火,点燃激情的青春岁月!
充满自信的微笑,满怀热情地工作着,用明火点亮生命的每一刻,用泉水滋润你我每一颗心。与人为善,帮助他人,学习他人,赢得他人的信任和赏识。你会发现,世界从此变大了,生活不再单调,不再平凡,变得丰富多彩。生活着,心炽热着。有“曾经沧海难为水”的真挚情谊,有“他年我若为青帝,报与桃花一处开”的豪迈,有“数风流人物,还看今朝”的霸气。这哪一点不是在燃烧激情,哪一点不是沸腾的血?炽热的心,在蓝天放飞纸鸢,体验飘逸的幸福;炽热的心,在夜幕间咀嚼酸涩的梅子,品尝深沉的滋味;炽热的心,在恹恹梅雨的六七月,浇开火红的理想;炽热的心,能在晨曦满载的时候,追逐人生的目标——炽热的心,积极的人生象征。
心灵的温度,能水滴石穿,能感化周围的人的心。绽放一种新的笑容,像点燃一根爆竹,响起意想不到的声音,怒放出意想不到的花朵。
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