六年级话题作文:阴影
每个人心里或多或少都会有自己心中的秘密,或者阴影。下面是小编收集的,六年级作文:阴影,希望大家喜欢。
阴影篇一:
站在一望无际的草原上,仰望蔚蓝的天空,用心诉说心里的秘密。
小时候的我,对许多事情都十分热爱,例如,画画吧。只要周围环境安静,画上一棵茂密的树,都能十分别致:长长的树根深深扎进泥土里,粗壮有力的树干上,深绿的树叶在阳光的照耀下,闪闪发光。
但是,就在一次幼儿园放学时,淘气的我爬上了滑滑梯的高处,制成了永远改变不了的一生的悲剧:我想从高处往下滑,我试了一次又一次,看着门口爸妈还没来接,就又继续一次次的玩着滑滑梯。就在爸妈刚到门口的时候,我急着往下滑。只见背后突然蹿出来一个顽皮的小男孩,一时无防备的我,被他从高处一把推了下来。爸妈看见了,急忙跑来把晕倒的我抱上车,送去医院。接着,老师也跑来了医院。苏醒的我,看着周围的环境:身后有一个大大的圆筒一样的医疗用具,十分害怕,不一会就好号淘大哭起来……
就这样的事发生后,每在我画画时,我都会想到那件事,而且,说实话,我现在画一棵树都画不好,要擦好几次橡皮。我有多少次怀疑自己摔傻了,变成一个跟正常人差距十分大的笨蛋;我好几次想要哭,但又不敢哭,如河的泪水只好都直哗哗的往肚里流。其实,也许我真的是失忆和变傻过,只记得那最令人痛心的伤痕。写过多少次秘密日志,都是一种发泄的心情。有谁能帮我,难道还是令我恐惧过的医生吗?
为什么,越令我恐惧的东西;事物;事情……越能使我难以忘却,是我每次紧张的揪着心,像个更小的孩子,胆子超小的那种。我好想喊,大声的喊出来,把那种恐惧、害怕都给喊出来,让它们如空气一样释放、飘散至远处……
一天天揪心的生活如果能消失,那该多好。现在的我,已经是13岁的六年级学生,但它却永远不消失。已经近10年了,我还是会退缩,我想战胜恐惧,但还差着好几年,我还得再恐惧好几年,才能彻底离开它。
我好想跟父母倾诉,可惜只怕他们只会觉得很好笑,不当真……
阴影篇二:
有一件在我心中是无法抹去的,这件事一直使我不自在,一直使我受折磨,一直纠缠着我。
我一直是个没有零花钱的人。平时,我只能眼巴巴地看着别的同龄的人买小吃,买玩具。就是这个原因,我渴望得到它,可老天偏偏不满足我,就这样我度过了小学中的三年。终于,有一天,我来到了小姨家,我在无意间发现了一张我做梦都想不到的一张百元大钞。我想拿,但我又害怕,可最终我的良心被打败了,我小心翼翼地拿走那张钱,我的心跳十分剧烈。我害怕被发现,我将它放进了我的口袋。做贼似的悄悄地用钱, 可没过几天,事情败露了我想去把钱还给小姨,可它却不剩分文。为了不让妈妈知道我拿的是小姨的钱,我撒了慌。我对妈妈说:是二姑给我的。这可是我第一次撒慌,我自己都不相信这句话。妈妈马上给我二姑打电话。这个慌话马上被揭穿了。从此这成了我心中不可抹去的阴影,我整天被这阴影折磨,终于报应来了,小姨碰巧给我妈妈说她家里少了一百元,妈妈似乎脑里闪过一个念头,立马回家逼问我。‘‘你是不是拿的是小姨的钱,说实话!
”妈妈用那双眼睛盯着我。我实在招架不住。“是的。”妈妈把我拉进房间。一声声惨叫在房内回荡。出来后小姨原谅了我。小姨和姨爹的工作很辛苦,两人的工资加起来才九百多一点。那可是他们的血汗钱!
我去看过他们工作的地方,那里工作十分的艰难,可我还…… 我心里的阴影怎么赶也赶不走。在我脑袋里每天都在回放着那天的情景,我备受它折磨,我是多么对不起小姨他们。
这件事成了我的心事,我始终不想告诉别人自己干过这么丢人的事。
阴影篇三:
从小学六年级到现在有一年多的阴影,我终于走出来啦!
还记得六年级时,我会大胆举手回答问题,答对老师表扬后骄傲地坐下,继续认真听课。但是,这种情形在一次语文课后,已经很少见了……那一次语文课,老师提了一个有些难度的问题,我们班就只有几只手举起来回答问题,顿时,老师刚进教室的好心情似乎丢失了。作文https://Www.ZuoWEn8.Com/老实点到了我,我答出了心中的答案后,老师皱起眉头,轻轻摇了摇头,把课本扔到讲台,这一系列动作,都预示着暴风雨即将来临,但班上有些同学仍不知道,仍然嬉皮笑脸地与别人讲话……老师发火了:“你有没有认真听课,刚刚才提示了现在竟然答错!”然后她又转向全班同学,批评了很久,而我也只好委屈的站着,那时,我似乎感觉一道道炽热的光朝我涌来……老师批评后,便让我坐下,一坐下,我便心神不宁,课也没好好听。从此,我再也不敢举手了。
直到初二,这个阴影还没消除。班上推行比赛,现在同学们个个踊跃地举手,差不多班上每个人都举过手回答过问题。又是一节语文课,让我消除了阴影。那天,语文老师提问我们文言解字,话刚落,班上便沸腾起来“老师!叫我!”“我来回答!”“我会!”……一声声自信的声音传入我耳边,我心想:是时候克服不敢举手这坏毛病了!我鼓起勇气,把手伸高一点点后,心里突然想起了小学老师批评的画面,我的手又落了下来;“这次,我一定要举手回答问题,这次回答一定对的!”我在心里暗暗地激励自己,把手伸高,老师刚好看到了我,便让我回答。我答对了!老师说了句:“不错!”这两个字让我心花怒放,也让我更自信了。后来,我也跟同学们争着回答问题,心里不知多高兴!
现在,我终于走出了阴影,感谢语文老师的鼓励,也感谢小学语文老师,她,令我长大了。
阴影篇四:
这一天,她出走了,谁都不知道她出走的原因。
而她,正走在漆黑的夜晚中,偶尔遇到几个路灯,射下她孤独的影子。一阵风吹来,吹落了枯叶,发出“沙沙”的声响。她望着随风飘落的枯叶,叹了一口气。
突然,远处传来了一声,她屏住了呼吸,倾听着这天真无邪的声音,眼睛里又有了一丝光芒,但不久,又消沉了。
她是一个成绩很好的小女孩,次次考试都捧着“油条鸡蛋加鸭蛋”回家。在老师眼里,她是一个活泼开朗,充满阳光的好学生。而且,她在各项比赛中都名列前茅。但是,她一个真正的朋友都没有,只有因她学习好而羡慕她的人才能让她感到些许自豪。但是,随着时光的流逝,她再也受不了了,每一回到家,她就进入自己的“小天地”暗暗地流泪,虽然她的成绩依然优秀。
这时,她想到了出走,去到外面陌生的世界闯荡,或许能认得几个患难与共的好友,享受友谊给她带来的欢乐。她憧憬着未来。
夜深了,她又跺了跺脚,继续向漆黑的夜晚中走去… …
阴影篇五:
一个朋友对着成天闷闷不乐、神情沮丧、苦劝无果的青年说,你去古刹请教一一下智诚师父吧。
“智诚师父,请您为我指点迷津。”青年对着刚在古柏下打完坐的智诚述说自己的苦恼。
慈目微睁的智诚师父微微站起身来,托起青年的手来,看着你脚下的阴影。…‘走——“他把青年拉出了树的阴影,指了指原来的阴影,接着又指了指阴影以外的餐界。
”年轻人,你可以走了。“智诚微笑着对青年说,”你想一想阴影,想一想阳光。“青年疑惑不解:拉我走了一步,问题就解决了?
半年后,青年又来到古刹,感激地对智诚说:”师父,筏明白您的意思了——脱离心中的阴影就需要我迈出关健的一步。我按您指点的去做了,我正走在通往成功的路茔。“青年的脸上写满阳光。
是啊,其实阴影与阳光就相隔那么一步,阴影就像束囊蚕的那一层厚厚的茧,它是人自己没来由地一层层加——t去的,它可能是人发晨路途中恐惧的丝。也可能是提升自己的自卑的丝,消除恐惧与自卑,迎来的就会是明媚的霸光。
跨一步,走出去,我们享受的就是明丽的阳光
六年级话题作文:阴影
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