小学四年级美食节作文6篇

美食节是以节庆的形式，汇集某一地域或者某些区域的美食进行展销。下面是小编为大家整理的小学四年级美食节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学四年级美食节作文1

学完第三单元传统节日，老师准备在班上开展一次传统节日美食分享大会!啊!有些同学高兴的跳了起来，这时郑老师补充了一句：‘’美食必须自己做，而且要与传统节日有关。‘’

回到家，我查了下资料，决定做春节吃的饺子，饺子好做，不复杂。古代有‘’好吃不如饺子‘’的俗语。在春节的时候，饺子是一种必不可少的佳肴。想到这，我迫不及待地大干起来了。

我先把肉放在饺子皮上，然后把包了肉馅的皮铺在饺子模具上，再合拢模具，最后蒸一下，一个个饺子就做好了。

美食节那天，老师先请三个同学展示了自己的美食，然后让我们开始品尝。我的同桌非常喜欢吃我做的饺子，不一会儿，一盘饺子就被他吃的精光。我心里十分开心。最夸张的要数罗一辰，他一口一个粽子，吃得不亦乐乎。在他的前方坐着彭行福，他的煎饼十分好吃，味道外酥里嫩，用鼻子一闻，香气扑鼻。

大家都被各种美食吸引了，整个教室都回荡着开心的笑声。时间过得真快，美食节在我们的欢声笑语中结束了，真希望每天都有美食分享!

小学四年级美食节作文2

今天，阳光明媚、万里无云，我们终于迎来了期盼已久的美食节。在美食节上，我们可以带各种各样的不同的美食，也可以自己带材料制作好吃的美食，要么就是，自己带零食。

就为了今天的美食节，我们可是兴奋了好几天呢!最主要的是，我们举行的美食节是在上午第三节课和第四节课，并且，我们还不用回家吃午饭了，一直到下午上学才结束呢!

“现在开始了!”老师大声说完以后，我们就迅速地把我们自己带的美食从袋子里一个一个拿出来，把我们准备的美食全部摆到桌子上，开始大声说话起来。你可别说，那场面还挺热闹的!

同学们有的在分享和交换自己的食物，有的在你说我笑的谈笑着，还有一些同学更是等不及了，都开始吃着了起来。我们吃着面包、糖果和零食，感到无比的高兴!

过了不久，下课了。下课可不是什么好事，因为，有许多班的同学会来向我们班要点吃的，过不多久，你就会发现门口挤满了人，所以，你想出去都很难。就连我也被其他同学而纠结，因为，她们都让我给她们一点吃的。在我看来，美食节还是有一点儿害处的嘛!

到中午了，我们开始吃午饭了，我们有的吃自制火锅，有的吃方便面，还有一些同学吃自己家做的午饭，或者吃其他的。总之，在这个中午，我吃的非常开心!

美食节是我参加过最好的活动了，真希望下一次再举行这样的活动!美食节使我明白：不管你带的美食是什么，分享是最重要的!

小学四年级美食节作文3

“吃”是孩子们的天性，为了满足我们的喜好，为了让我们痛痛快快的过把瘾，整个四年级开启了一场“美食风波”。我们得知这个消息时心花怒放，全班“嗷”地一声叫了出来。

回到家里，我告诉了妈妈我要自己做，我要做的菜是：炸鸡柳和西红柿炒鸡蛋。

我先开始了做炸鸡柳。我先把准备好的鸡柳拿出来，然后把油倒进锅里等油热，等待的时间真是度秒如年呀!我把准备好的鸡柳放进锅里，只见鸡柳倒进锅里的那一刻油花沸腾，咕嘟咕嘟的直冒泡，等鸡柳变成橙色的之后把它们装进盘子里就行了。

接下来我们要做西红柿炒鸡蛋了。首先打碎五个鸡蛋，倒进一个碗里，打匀之后倒入锅内，炸成块状后装入盘内，再把西红柿切成块和葱姜一起倒入锅内，等红色的汤汁炸出来之后再和蛋一起烩炒，一盘菜就大功告成了。

中午妈妈把我送到学校，组长和组员都过来问我做了什么，我刚坐下一会儿，孙老师来了，我们大家都很开心，因为美食节就要正式开始了。老师先问了我们都带了什么，小灿带了水果沙拉，小烨带了春卷藕夹子，小吉带了可乐鸡翅，小蒋带了糖醋排骨，小静带了盐水虾。第二节课铃声一响，大家都开始吃了。只见大家都把手伸向了我的鸡柳，组长大喊一声“停”，全组目瞪口呆，“你们一个个是土匪吗?”，“组长风波”平息之后我们开始吃了。我和小灿把鸡柳全吃了，接着小静尝了一口我的蛋也把它吃光了。

美食节真有趣!

小学四年级美食节作文4

“美食”可以让人联想到很多，美食是没有固定颜色，没有固定味道的，没有固定大小的东西，它可以是五颜六色的，可以是色香俱全的，更可以是大小不一的。但都有一个共同的特点，那就是“美味”。

星期三，我们兴高采烈地迎来了“美食节”，后来，大家商议，最后决定中午就不回家了，直接连中午饭一块儿带来，或者是带来食材，自己亲手制作。到了令大家最为兴奋的第三节课，大家都迫不及待地把自己带来的“美食”一一摆放到桌子上。同学们准备的“美食”说是稀奇百怪，但你想要的却应有尽有：有的准备了奶茶、薯片、饮料、果汁、糖，有的准备了面包片、生菜、番茄酱、肉片，以及煎好的鸡蛋，原来，他们要准备做的“美食”是三明治啊!

同学们排好座位之后，就准备开始了，在活动的过程当中，还有老师进来参观，而回去时却是“满载而归”。第三节课下课后，向门口一看，早已了成人山人海。回去时也。是“满载而归”。大家吃得很开心。到了中午十一点左右，别的班都放学了，我们则拿出了准备好的午饭。同学们带的午饭也是各式各样：有寿司、有泡面、有三明治、有“一碗饭”、还有“火锅”呢!真是花样百出啊!同学们都吃得津津有味，根本停不下来。

然而，欢乐的时光总是短暂的，下午，学校的大门缓缓地开了，快上课了，大家恋恋不舍地把各自的“美食”都收了起来，准备上课。上课的预铃声“叮叮叮”地想了，这时，我才突然反应过来，下午的第一节课上美术，我又匆匆地去搬书了。

小学四年级美食节作文5

今天早上，我们拿着沉甸甸的午餐和一些零食、冷餐紧忙地赶去学校。今天早上还是要上学，这回上学的目的不一样了。因为我们中午要留在这儿。老师并不是把我们罚在教室里中午不让回家。是因为我们中午会美滋滋的吃上一顿好的饭。差不多这种活动是我们第一次做。但是，我们玩的很开心。这考验了我们的动手能力，也考验了我们的生活能力和自理能力。可能这是我们第一次初荷班这么快乐的玩过。我们带的食物可以跟同学们分享，也可以自己吃。总之大家都是相互交换、要一些能吃的食物。今天中午我们过的很好。

哇，终于到了他们放学的时间。我们终于可以吃火锅了。自热火锅的步骤是：一把热水袋放到盆子中。二把水放到热水袋中。三把食物放到塑料桶中。四把食物放到盆子的上方。五把盆子扣紧。六把盖子盖上。七等待15分钟即可使用。我按以上步骤操作完之后，我很高兴的打开了盖子，开吃，奥利给!差不多就过了半个小时，跟同学们分享火锅的时间。我把火锅剩下的残余垃圾放到了学校垃圾桶。我之后跑上来的时候，发现同学们已经提前做开三明治了。我大声吼道：“你们为什么提前用我的材料做开三明治了?”心想：没什么事儿让他们做吧，反正最后每个人都要做。

中午吃完饭了，哇，好饱啊!今天中午的饭真好吃，还跟大家一起分享，我真快乐真开心!可能这种活动以后经常开，我最喜欢这样了。因为可以跟大家一起分享说说笑笑，中午还可以留在这儿一中午都可以在这里写作业。我喜欢美食节活动!

小学四年级美食节作文6

这几天，老师看到好多班开展了美食节活动：专门找两节连着两节课上的。所以老师让我们也开展一次这样的活动。

老师说了，这也是一个展现自己个人能力和素质的时候。

美食节那天，我们甭提有多开心了。同学们都从家里带来最好的美食，每位同学都拎着大包小包的零食来到班级。在同学们的期盼中，在一袋袋零食此起彼伏的开封声中，“美食节”拉开了帷幕同学们把自己所有的零食都统统搬到了课桌上，少了几分霸气，多了一些互相谦让与大方。

刚开始，有两个人就开始做三明治了。他们都带了：面包片、生菜、火腿、沙拉酱，样样具全。我和另一个同学，借了他们一包沙拉酱。又借了一片面包。加上我带的一些匹料，就这样，我们做出来了一样料理。之后，我们就分开吃了，你别说，还挺好吃，一开始我们还以为是黑暗料理呢。

我们吃完自己做的三明治之后，就开始吃自己带的零食了。大家你给我这个，我给你那个，他给我这个的吃起来了。中午，老师给我们放了一集真人秀，讲的是三个团队分别带三个旅游团，看谁做的最好。做的最不好的人要被淘汰。

我们现在都开始吃自己的午饭了，吃的过程中，老师还时常给我们拍两张照，中间有三个班的老师过来蹭一下吃的。那时间给我最大的感受就是分享!

美食节过完了，我把所有的吃的都分享完了，我感觉，分享，比你吃好多东西还要使你幸福好几倍!老师说了以后或许还有这样的机会，一起期待吧!