初二荷叶话题写作

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编给大家带来的“初二荷叶话题写作”，以供大家参考!

初二荷叶话题写作1

“太阳当空照，花儿对我笑……”我嘴里一边唱着歌，一边跟随着在农村长大的叔叔和两个表妹一起来到了莲蓬池里。我们在山路中弯来弯去，太阳好似就在头顶上似的，它发出的炽热令人难以忍受。终于，在几番弯曲之后，我们来到了碧绿一片的莲蓬池。这儿的荷叶大的惊人，光一片叶子就有我半个身体这样大，叔叔下去摘莲蓬去了，我们怕水太深，不敢下去，只在岸上闹。此时，烈日当空，我觉得自己快被晒成人肉干了。看着荷叶，我灵机一动，对两个表妹说：“要不，我们来摘荷叶吧，把它当成一把伞吧!”小雨点了点头。小倩看我们两个都同意了，她虽然有点怕水，但也勉强同意了。

我们看着荷叶，大的荷叶都在中间，在旁边的几乎都很小，所以，要摘到中间的可以说非常难，为了安全，我们只有在旁边摘荷叶了。我眼睛扫视着整个荷花池，看有没有在旁边的也是很大的荷叶，哦，那儿有一片，可她们两个一听，马上跑过去想摘，嘿嘿，这是我找到的，你们想摘，没门!我跑了过去，但我伸出手摘的时候，突然脚下一陷，我感觉地面陷下去了一层，我往回一看，哇呀，我正在往池里陷，我想：死定了，这里没什么人，她们两个又到另一边去了，叔叔在莲蓬池里不见了踪影，只看见荷叶一片片的动，现在，只有喊救命了!忽然，我的手别人抓住了，她把我往上拖，呼，终于出来了，谢了，小雨。我一看，啊，这里原来是空的，看来要小心了。我警告了她们，不如，我们一起行动吧!“嗯!”她们答应了。

我们手拉着手，一个一个的下去摘，万一有人陷下去了，另外两个人一起将她拖出来，这下安全多了，不一会儿，我们就摘到了自己满意的荷叶，冲洗干净了以后，我们用线将荷叶做成了荷叶伞和荷叶帽，凉爽多了，看来，一片荷叶，真是多种用处啊!

初二荷叶话题写作2

“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，除了你，谁还是我无遮拦天空下的阴蔽!”

——题记

夜已来临，窗外已透出了寒意，冷风吹过，无力的眼泪早已滑落。心是空的，亦有一种不可名状的失落。过去的种种，只任它在风里飘落。为了一片花瓣，悔意上涌，嘴角抽动却也……

四月底，众芳摇落。繁华了一个春天的花朵飘散缕缕魂魄，仙影不见。季节的舞台，刚才还是衣香花影，回首，才惊愕的发现。于是，她便悄然绽放……

那塘中一汪清水是何等光鲜，只因为有了她的存在。风吹过时，那满塘的弯腰，是她的品性。只因为有了她，才有了“出淤泥而不染”的坚贞。只因为有她，才有了“接天莲叶无穷碧”的豪迈。无数人欣赏她，无数人赞美她。也有人为了她，竟然舍弃了一生去追随她。我也为她倾倒，我虽未穷其一生去追随她，也未出言赞美。可我就是喜欢她，我为了她，宁愿付出一切。却又有一种舍之不去的……

她很纯洁，或一支独放，或簇拥一方。她的美艳惊四座。你可以不喜欢她，也可以不赞美她，但你绝不能侮辱她。她美。或许吧!我有些自私，只因冰心的《荷叶》，我便想占有她的美。也许，我只是把她当成了母亲的一个模糊的影子。她，真正让我爱的也只有叶吧!

采撷不到她的叶，我请朋友为我采撷她的花瓣。我把花瓣贴在我画的荷叶下。那花瓣好美，可我竟觉得荷叶才美。朋友说，你贴错了，那叶却到了花的上面。我笑语，叶是母亲，她永远保护她所在乎的!

母亲今天打扫时，不小心给上面撒了灰尘，我大声呵斥了她。到了夜里，我才发现，我对母亲，竟不如一页虚的画，一个死的物，一个虚拟的她!

星空下，才发现我好渺小，我在桌子上睡着了。醒来时，发现我已披上衣服。母亲的唏嘘声让我涕泗横流，我好自私!但我明白了：“此时，我就是荷叶，我要去爱母亲，我也应该去保护我所在乎的每个人!”

“母亲啊!我是荷叶，你是红莲，我也该让你在受到伤害时，躲到我心里!”

——后记

初二荷叶话题写作3

那天我们小记者去参观素有”江心芙蓉“美称的金山。虽然天气炎热，但我们的热情并没有因此泯灭。

进门后，先入眼的是”文宗阁“，在草地上我们小记者一起合了影。接着我们参观了”金山博物馆“，然后直奔当天的主题——赏荷。

嗬!荷叶已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，美丽极了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。水面上碧绿的荷叶，托出”少女“粉红的面颊。荷叶的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。再细看。荷叶千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放;有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁;那些全开了的，像一个个穿着洁白素净衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴。荷叶散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞、嬉戏。

荷叶不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊!我爱荷叶，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的高风亮节!

初二荷叶话题写作4

刘梦荷是班上一个漂亮可爱的小女孩，她什么都好，琴棋书画样样是她的拿手，她声音婉转清脆，就像一只百灵鸟。她的作文经常在班里读，她的诗歌都上了报纸啦。可是她唯一不足的是自卑。期中考试成绩出来啦!大家都兴高采烈的，互相报喜。只有梦荷趴在桌子上，一声不吭。同桌一看，觉得挺奇怪的，明明考了个一百分，咋不高兴呢?于是同桌慧心把这事告诉了刘老师。

刘老师也觉得莫名其妙的，就打算去问问梦荷。梦荷正在自卑中，刘老师就来了。梦荷小声对刘老师说：我就算考了一百分，也没有别人好。体育比不过邓健，音乐比不过许丽，美术比不过徐枫。刘老师顿悟，就离开了。不久，学校举行了比赛，有音乐，下棋，美术，科学&&还特地说道：每个人都得报名。不少于两个。梦荷傻眼了，她什么也不想报。慧心就鼓励梦荷报音乐，美术，下棋等。梦荷不愿意报，慧心就帮她报了。

比赛那天，主持人一会说这个项目的选手有梦荷，一会说那个项目的选手有梦荷，刘老师鼓励她说好一点。梦荷却很害怕，很自卑。轮到她上台唱歌了，她三步两步走上台，闭上眼睛，放声唱了起来，婉转清脆，悦耳动听的声音布满了舞台下面，每个人都陶醉了。梦荷又上了一次台，这次是美术，她小心的拿起笔，在纸上画了起来。不一会，一张风景画画好了，弯弯的小溪，映衬着大山，亭亭玉立的荷花照映在水面，一轮明亮的月亮挂在天空，实在是美丽极了!比赛完毕。评委给梦荷的分数是9.5分，打破了9.85的记录!梦荷带着前所未有的灿烂笑容走上舞台，观众们为她大声惊叹!回到教室，刘老师发现梦荷变得开朗，成了一个完美的女孩。当同桌慧心问她为什么的时候，梦荷普通的一句话，立刻令慧心赞叹!原来梦荷微笑着说：若不愿意经历风雨，也见不到美丽的彩虹啊!拨开荷叶，总会看到美丽的荷花的!

初二荷叶话题写作5

你，是荷叶。风雨来袭，为我遮挡。并给予我力量;我是含苞待放的红莲，在你的隐蔽下吐蕊。物理老师，您就是我头顶的荷叶，在您的关怀下，我啜饮成功的甘醴。

中考前的物理实验课，您教我们测电阻，开关一次次断开闭合，电流表不断的晃动，手指开始微微颤抖，头上汗涔涔的，心里既紧张又着急。正在我手忙脚乱不知所措的时候，您不知什么时候站在我的身后，温柔的眸子像月光般倾洒，眼中满是鼓励，您轻柔的声音缓解了我的压力。风儿吹过，传来您身上的淡香，那味道素雅却不张扬，像莲花般让人沉醉，我的心马上安静下来。您单独教我怎样操作，我很快完成了实验。中考加试时，心里颇为紧张，可是拿起仪器，您的笑容，您的眼神，您的手上的动作，马上浮现在我的眼前，我信心十足地做完了试验。看着成绩单上的十分，我飞奔出考场，四月的骄阳下，我扑进您的怀抱，和您一起分享胜利的喜悦，您习惯性的伸出大拇指，说：“好!”这个熟悉的动作，却让我的思绪一下子飞回到那个冬日。

成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效?我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：“一次的失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着，您竖起大拇指，说：“相信自己，你能行。”您像荷叶一样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入希望。

时光飞逝，三年一晃而过。忘不了您在黑板上奋笔疾书为我们讲解难题，忘不了您在办公室俯身批改作业的身影，忘不了您帮我们解决迷惑的一次次谈心，忘不了您考前对我们的细声安慰。在您的庇护下，红莲悄然绽放。

优异的成绩单是我对您的一次次回报，老师，您是我头顶上的那片荷叶。在我为理想打拼的三年光阴中，为我撑起一片无风无雨的天空，让我尽情绽放。